二年级数学下册课件-6 有余数的除法40-人教版_第1页
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1、 数学 二年级 下册 有余数的除法248= 364= 427= 你是计算小能手吗？396255= 口诀：459=5口诀：口诀：口诀：728= 95408= 459= 355= 486= 口诀：口诀：口诀：口诀：口诀：5758三八二十四四九三十六五九四十五六七四十二八九七十二五五二十五五七三十五六八四十八五八四十口诀：五九四十五测一测24 8 = 18 3 =42 7 = 45 9 =3665被除数除数商 同学们，你们真厉害！下面我们来继续探究今天的新知识：有余数的除法有6个 ，每2个摆一盘，摆一摆。例1摆3盘，正好摆完。62=3（盘）你可以用式子表示吗？有7个 ，每2个摆一盘，摆一摆。例1摆3

2、盘，还剩1个。72=3（盘）1（个）余数 余数表示什么意思？ 表示平均分后剩下的1个。为什么余数的单位是“个”？ 余数是被除数平均分后剩下的数量，所以余数的单位名称应该和被除数的单位名称相同。72=3（盘）1（个）余数被除数除数商总数72=3（盘）1（个） 这样的算式你能读一读吗？读作：7除以2等于3盘余1个。比较感知把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。并把摆的过程用算式表示出来623（盘） 问题：比较有什么相同？有什么不同？算式里的1表示剩下的一个草莓，在算式中成为余数。余数表示什么？在平均分的过程中，我们把这种没有分完的部分叫做余数。 723（盘） 1（个）抱团游戏 1.（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给（ ）人，还剩（ ）支。4192 = （人） （支）41 （2）9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。每人分 （ ）支，还剩（ ）支94 = （支） （支）2121巩固提高2.圈一圈，填一填。（1）17个 ，2个2个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。8181（2）23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。7272四、课堂作业作业：完成小练习册。课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获

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