乐高2-16以乐高教案活动手册

1、P56附加材料从LEGO 水车能得到多少能量？提示：记住做功（焦耳）=力（）X 力的方向上移动的距离（米）如果你的水车拉起 1的物体 1 米，它就做了 1 焦耳的功。如果拉起 1的物体 0.5 米，它就做了 0.5 焦耳的功。做功是能量提供的量度。让用水车拉起重物做一些功。按照水能装配手册 2-14 页装配一个水车。加一个能够被轻易拉起的重物。打开水龙头。测量重物上升的高度。重物的重量是多少？N它被拉起了多高？M cm (m) c.拉起这个重物做了多少功？（力 X 高度）J加一个重一些的重物。重复步骤 2。 a.重物的重量是多少？Nb.它被拉起了多高？M cm (m) c.拉起这个重物做了多少

2、功？（力 X 高度）J小的重物得到了多少能量？J大的重物得到了多少能量？J学到了什么？P57LEGO 水车的功率学习目标一个器具能量转换越快，它的功率就越大。功率的是瓦特。功率可以这样计算：功率（瓦特）=能量转换/做功（焦耳）转换所花的时间（秒）和一起当地水车的位置。强调功率的概念。学生练习参考学生们的结果决定于它们素，进行评估。补充的方法，并且考虑进他们如何得出结果等因只用一点点清洁剂。不要用油或者油制品。学到了什么？功率是做功/时间。功率的是瓦特。水车的功率是（学生）。P58LEGO 水车的功率附加材料：一个水槽，米尺，重物或者砝码，秒表。提示：记住功率是能量转换快慢的量度。功率的是瓦特，

3、并且功率可以这样计算：功率（瓦特）=能量转换/做功（焦耳）转换所花的时间（秒）既然知道：做功=力X 拉起的高度，也可以说：功率（瓦特）=力（）X 拉起的高度（米）时间（秒）所以如果在 10 秒钟2的物体 1 米，那么：功率（瓦特）=2X1 =0.2 瓦特10让测试一下水车的功率。思考：你将如何安装水车和绞盘？你将取哪些测量数据?多久取一次？你将如何你的结果？你将如何对你的班级陈述你的结果？补充机器的所有都要被润滑以减少磨损。在轴和齿轮里加一些稀释过的清洁剂。现在输出功率是多少？学到了什么？P59用LEGO 水车发电学习目标发电机可以被安装在发电机上直接发电。水使桶转动的越快，发电机发出的电能就

4、越多。加一个负荷（灯）意味着使水车转动要做的功。符注：这个实验预示着，9680-能量、做功和功率在课堂上是有用的。参考 13 页关于马达/发电机和用法的介绍资料。检查使水不会溅到发电机上，参考 14 页关于水车正确用法的介绍。复习或介绍，马达将电能转换为动能和发电机将动能装换成电能的概念。能量概念导引有关于马达和发电机的相关资料。学生们在绘制图表时可能需要助手。学生练习参考3.马达转动。学到了什么？水使水车转动以发电。 水流越强，电发的越多。当一盏灯连接到发电机上时，就需要从水中得到补充：的动能。水流的力度将决定这次实验有多成功建议老师在做一个例子的时候做一次初步的检查。很清楚因为湿的地板，一

5、定有势能。在相同情况下绘制图表，将能很清楚地看出发电机负荷所产生的影响。P60附加材料：秒表，一个水槽。用LEGO 水车发电记住：如果转动马达的轮轴它就发电。加两个绿色的盘子表示那是发电机。让看看是否能用的水车发电？1 按照水能装配手册 2-14 页装配一个水车。把发电机装在水车上。能装配手册 25 页模型 B 所示，用一根电线连接发电机和马达。打开水龙头。注意不要让水溅到发电机或马达上。马达让反应？看看如果改变水流，马达的速度会变化？开始时给水车一个很小的水流。计算马达的每分钟转速。完成表格的第一行。加大一点对水车的水流。重复步骤 5 五次。每次都改变水流。根据你的结果绘制图表。用数轴。补充在马达上加一盏灯。看看你的