小学信息技术 粤教版 四年级 分享最快乐-文件的查找与压缩 课件_第1页
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文档简介

1、 你读过寓言故事和神话故事吗？分享最快乐执教：广州市海珠区大江苑小学梁永辉 其实这些故事早已藏在了同学们的电脑中，大家只要把文件找出来就能读故事了。 怎样找文件最便捷呢？文件的查找 提示： “我的电脑” “搜索” 文件名：yuyan任务一：查找文件 查找名为yuyan的文件，浏览它的内容。1.双击2.搜索 你找到了什么故事？ 每个同学的计算机中都只有故事的一部分，怎样才能把它们聚集到一起呢？ 小组讨论，看哪个组想到的方法最多。 无论用那种方法，我们都要考虑文件大小的问题。 因为越大的文件传输起来就越慢，耗费的时间越多。 能否把文件变小呢？文件的压缩 对文件或文件夹进行压缩，可减少文件的大小，提

2、高传输效率。文件的压缩 还可以选定多个文件一起压缩，把它们变成一个压缩文件，方便传输。任务二：压缩文件 压缩“yuyan”文件，放到 桌面的“寓 言”文件夹。 完成后组长检查 桌面的寓言文件夹文件的压缩 压缩文件的步骤是怎样的？ 怎样收集文件？ 阅读课本P123第一二自然段。 思考： U盘是什么设备？ 它有什么用途？移动存储设备 常见的移动存储设备U盘SD卡移动硬盘U盘的使用 U盘插在哪里？U盘的使用 插上U盘后，计算机有何提示？U盘的使用这里选“否”U盘的使用 怎样把文件复制到U盘？U盘的使用 使用完毕，该如何安全地取下U盘呢？1、单击箭头2.单击绿色箭头图标任务三：使用U盘收集文件 用U盘收集全组的yuyan压缩文件，并交给老师，比一比那个小组最快集齐。 终于集齐了这个寓言故事，但却是压缩文件，怎样才能还原成原来的样子？ 谁来帮帮老师？文件的解压缩 你记住解压文件的步骤了吗？ 到底是什么故事呢？任务四：分享故事 查找名为gushi的压缩文件。 解压gushi到桌面的“故事”文件夹，并读故事。提高： 有余力的

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