水平三（六年级）体育《足球脚背正面运球》教学设计及教案

1、足球脚背正面运球教学设计一、设计思想足球是小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多样，形式生动活泼， 融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体，符 合儿童身心特点，对于激发学生参与运动、掌握动作技能、增进身 心健康和促进社会适应能力，以及开发学生智力，培养良好道德品质 等，都有积极、重要的作用。因此，它是实施小学体育课程的主要内 容和实现课程目标的有效手段。二、教材分析.小学六年级，是以课程目标导向来选编活动内容、组织教育活动、 实施教育评价的“主体性”活动。以身体锻炼为主要手段，以增进学 生身心健康为主要目标。.教学重点：脚背正面运球技术要领教学难点：控制球的能力和协调性三、学情

2、分析六年级的学生，注意力相对集中，身体发育比拟完全。但是，他们喜 欢模仿，胆子大，对任何事物充满了好奇心。足球是人们喜欢的球类 运动之一，也是世界上最多人参与的一项运动。本教材是一项开展学 生下肢力量以及协调、平衡能力的教学内容。通过练习，使学生掌握 脚背正面运球的动作，以及推拨动作协调自然，保持身体的平衡姿势。U!.认知目标：初步学习，体验脚背正面运球动作方法，激发运动兴 趣。.技能目标：通过本次课学习，初步掌握脚背正面运球技术动作， 开展灵敏、协调和跳跃能力。.情感目标：培养学生勇于克服困难、团结协作的优良品质。五、教学方法导入教学和模仿练习相结合，游戏方法。六、教学过程.导入模仿首先通过

3、文字导入的形式，让学生自主探究足球运球动作，让 学生自由的发挥想象力去学着运球，再告诉学生脚背正面运球的方法 导入本节课的内容。通过对脚背正面运球的模仿，让学生跟着老师一 起学习脚背正面运球的动作；.展示动作要领来引导学生理解脚背正面运球；.对接折返运球游戏；.运球射门游戏.整理放松操；5.总结评价。七.布置课后练习八.教案附后足球脚背正面运球教案教学 内容足球脚背正面运球教学 目的.明确脚背正面运球技术动作，90%以上学生掌握简单的慢速脚背正面运球方法和要领。.开展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。.提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。顺序教学内容场地教师活动

4、学生活动数时强个案准 备 部 分一、课堂常规：1、体委整队2、师生问好3、宣布本节课 内容二、准备活动： 足球操X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X1、教师讲解课 堂要求和任务2、教师带着学 生一起做足球 操1、学生站成四 列横队2、和教师一同 做足球操1次8小基 本 部 分一、队列队形1、立正2、稍息3、集合4、解散组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X 1、教师出示一 张带动作要领 的纸张及脚背 正面运球的好 处。区分脚背内 侧和脚背外侧 运球不同。2、教师讲解脚 背正面运球动 作和要领，区分 其它运球的不 同3、

5、教师正确示 范4、个别指导， 纠正错误5、强调重点动 作1、学生分组讨 论探究其中动 作2、学生认真听 动作方法和要 领，思考自己 在探究的误区 3、学生练习， 分组练习。3 至 4 次10中二、游戏：对接折返 运球组织：X X X X XX X X X X教师讲解练习游戏规那么1、教师示范2、组织学生进 行游戏活动1、学生认真听 游戏方法和规 那么2、组织学生进3 至 48中运球射门X X X X XX X X X XXxxxXxxxXxxxXxxx00003、教师观察在 游戏中学生的 动作要领，重点 强调动作规范 性同上行游戏活动3、学生在游戏 中注意动作规 范学生运球动作 要规范，射门 要准确次10中结 束 部 分一、足球放松操 活动二、口头总结 三、宣布下课 四、师生收拾器 材组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X1总结本次课的 情况。2、宣布下课， 师生再见，组织 学生收拾 器材1、认真听讲， 情绪饱满。2、下课1次4小场 地 器 材足球45个小足球门4个 足球训练碗45 个 音响1个教 学 反 思本次课大局部