《蘑菇该奖给谁》优秀教学教案

1、PAGE6PAGE6蘑菇该奖给谁优秀教案苏教版蘑菇该奖给谁优秀教案教学目标：1、拼音：能借助拼音读准课文中的生字词的音。2、生字词：能理解课文中的“嘱咐”、“出色”、“得意”、“难为情”、“高手”，并能认真体会。3、课文的理解：能理解课文，了解小白兔、小灰兔的心情，能体会兔妈妈对孩子的关爱。初步懂得敢于和强手竞争，才能显示出真正本领。4、朗读：熟读课文，能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。教学重难点：教学重点：蘑菇为什么奖给小白兔。教学难点：小白兔和骏马比赛虽败尤荣。教学教程：一、谜语导入，谜语导入新课。1、谜语导入：像伞不是伞，生在阴雨天，拿来做菜吃，美味有营养。(贴蘑菇图)2、情景导入

2、：今天让老师带着你们一起去一个美丽的地方，大家闭眼想象。我们来到了一个美丽的大森林里，这里有很多蘑菇，也住着兔妈妈一家，兔妈妈有两个可爱的孩子，一个是个小黑兔，另一个是小白兔。他们家遇到了一个难题，需要我们的小朋友来帮忙。这就是蘑菇该奖给谁（贴题）二、初读课文，感知内容、1、学生读书，遇到不懂得生字可以借注拼音读读，也可以和同学们商量。不懂的可以求助老师。4、学习完字宝宝之后，大家读书轻松多了。再读课文有几个自然段，请标上序号。三、细读课文，悟情明理（一）、指名读：第一自然段，大家仔细听，体会体会句子的意思。你觉得他读得怎样他哪个词没有读好嘱咐。、这儿有个最大的蘑菇，我要奖给今天最出色的宝宝！

3、这个蘑菇可真有趣，它里面还藏着一个词（把蘑菇翻过来）出示“嘱咐”，谁来读好它。、体会“嘱咐”噢，早上，你背着书包独自一人去上学时，妈妈会对你说什么？你去外面玩时，妈妈会对你说什么？、星期天，妈妈要加班，你独自一人在家时，妈妈会说什么？、星期天，你到亲戚家去做客，妈妈又会对你说什么？对，长辈们对你们说的这些关心的话就是“嘱咐”。、：兔妈妈告诉两个孩子要干什么师：那么这句话应该读出怎样的语气呢师出示课件：谁来学妈妈的样子读读这句话？生读。师：请你给大家读一读，好吗？师：读得真好。我呀，要请你当小老师，领着小朋友读一遍，好吗？（二）、学习第、自然段。1、兔妈妈回来了，采了一大篮蘑菇，于是，兔妈妈要发

4、奖品给两个孩子，可是发奖品要有条件的，什么条件呢？生自读课文。2、它们今天谁跑得最出色？请你们快快打开书本，读读课文第三、第四自然段，等一会儿告诉我。（男女生分别扮演小黑兔和小白兔）、小黑兔，今天你跑得怎么样？、（出示课件）师随着学生回答出示句子：小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得了第一名。”、第一名的小黑兔，得了第一名心情怎么样？、很高兴，脸上应该笑眯眯的，你能笑眯眯地来读这句话吗？、你得意的时候会怎么样？、奥，你能加上你的动作，声音响亮地把这句话读一遍吗指名读。师：多得意的小黑兔呀！当小黑兔的小朋友站起来齐读。3、：小黑兔得了第一名多得意呀，小白兔，今天跑步跑得怎么样？指答，随着学生

5、的回答出示课件：小白兔难为情地说：“今天我参加跑步比赛，落在后面了。”你落在后面心情怎么样？你能难为情地把这句话读一遍吗？师：不错，有难为情的样子了。小白兔齐读。、出示课件比较句子：你愿意奖给谁为什么、我想和小朋友一起来读一读2、3、4自然段。我读兔妈妈的话，男同学读小黑兔的话，女同学读小白兔的话行吗？（三）、学习第五、第六、第七自然段。1、兔妈妈哪个宝宝都爱，也很公正。知道了你们的结果，兔妈妈还得问一句：孩子们你们都跟谁比赛啦？别着急说，先轻声读读第五、第六、第七自然段，再告诉老师。生轻声自读。师出示小黑兔，问：第一名的小黑兔，告诉妈妈，你跟谁比赛啦？（出示课件）随着学生的回答出示小黑兔和乌

6、龟赛跑的场面：小黑兔你赢得轻松吗？师：有没有哪只乌龟超过你？奥，是所有的乌龟都跑不过你。出示课件：我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都跑不过我。师：哪只小黑兔再来读一读。大家能不能加上动作、表情来朗读这句话？2、小黑兔的情况妈妈已经了解了，（出示课件）那小白兔，你呢你跟谁比赛了师随着学生的回答出示小白兔和骏马赛跑的画面：啊，你和骏马赛跑了，你觉得他们跑得怎么样你跑得时候尽力了吗师指着画面说：你虽然用劲了全身的力气，跑得满头大汗，但还是落在了后面。小白兔，是这样吗？、小白兔，别灰心，你再告诉我一次你们是怎么跟骏马赛跑的。、愿意做小白兔的学生一起读。、出示课件比较句子：你愿意奖给谁为什么（四）、学习第八、第

7、九、第十自然段。1、师：小白兔，我的好孩子，妈妈要亲亲你，我还决定把这个最大的蘑菇（指着大蘑菇）奖给你。小黑兔会同意吗？师随着学生的回答出示句子：小黑兔不服气地问：“我今天得了冠军，为什么把大蘑菇给小白兔”师：不服气的小黑兔一起来说说你们的理由，生齐读。师：对呀，明明是小黑兔得了冠军，妈妈为什么不把大蘑菇给小黑兔，而要给小白兔呢？同桌赶快交流一下。2、生同桌交流：自由发言。师：孩子们，说得这么多，到底什么是“高手”呢？师：那课文中的高手是指谁呢（指骏马。）骏马是什么高手呢生：骏马是跑步高手。师：是呀，骏马是动物中跑得很快的，小白兔敢和骏马比赛真了不起！小黑兔，现在你们服气了吗（生回答服气了。）妈妈把大蘑菇给小白兔是因为他（出示句子：敢和高手比）引读。师：小白兔，你们现在还难为情吗？妈妈把大蘑菇奖给你，是因为你（引读：敢和高手比）。师翘起大拇指：你敢和高手比真勇敢，真了不起！妈妈相信你会越跑越快，成为真正的跑步高手的！你应该得到这个最大的蘑菇！（师贴蘑菇）四、总结全文，深化主题。、小朋友，故事讲完了，你们从故事中明白了什么道理吗？、在我们班里，也有许多高手，都有谁呢他们分别是什么高手师：我们平时就要敢于和这些高手比，一