小学安全宣传教学方案5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学安全宣传教学方案5篇为了保障活动顺遂、圆满举行，通常需要提前打定好一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的筹划类文书。活动方案要怎么制定呢?下面我带来小学安好宣传教学方案，梦想大家热爱。小学安好宣传教学方案 篇1一、活动背景为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安好工作的文件精神，巩固师生的安好意识。按照上级防学生溺水通知精神要求，提高师生的紧急避险才能，针对我村内水库、池塘、河流较多，对学生的游泳、出行存在很大安好隐患的现实处境，我校定于5月8日开展一场以防溺水为主题的安好应急演练。此次演练经过屡屡的论证和周密的部署。根据预案，演练分

2、三个阶段:一是演练前举行相关的游泳安好学识教导;二是组织安置;三是溺水处境发生时，如何逃命、自救、互救。二、演练安置1、内容:防溺水安好演练2、对象:全体师生3、时间:20_年5月8日三、组织领导及职责:总指挥:现场指挥:负责相关的游泳学识安好教导。负责溺水处境发生时如何逃命和自救。负责学生的聚集和演练现场清点人数。四、工作小组:1、辅助指挥小组:各班班主任和任课教师职责:分别到各自班级，负责率领学生和清点人数。2、现场维持小组:职责:负责现场维持和安好工作。3、照相:职责:负责指挥、照相4、安好救治小组:职责;负责现场的安好和救助。5、警报发布:五、演练的组织实施:(一)演练前游泳学识教导1

3、、游泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和安好，制止溺水事情的发生,对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危害。万一不幸遇上了溺水事情，溺水者切莫恐慌，应保持镇静，积极自救:(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，急速反复多做几次，直到抽筋消释为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，扶助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的手段解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极举行陆上抢救:A若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应除掉，保持上呼吸道的通畅

4、;B溺者若已喝了大量的水，救治者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;C若是溺者已昏迷，呼吸很弱或中断呼吸，做完上述处理外，要举行人工呼吸。可使溺者仰卧，救治者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，扶助他呼气。如此有规律地反复举行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快。2、溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳中断的称为“溺死”，如心跳未中断的那么称“近乎溺死”这一分类

5、以病情和预后估计有重要意义，但救治原那么根本一致，因此统称为溺水。急救方法1、将伤员抬出水面后，应立刻除掉其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂举行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部举行倒水。2、呼吸中断者应立刻举行人工呼吸，一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助

6、呼气。反复并有节律地(每分钟吹16,20次)举行，直至恢复呼吸为止。3、心跳中断者应先举行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60,80次)举行，直到心跳恢复为止。小学安好宣传教学方案 篇2一、指导思想：以构建和谐校园，“以人为本、关注生命”的教导方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原那么，充分发挥学校的教导和管理职能，裁减乃至制止防溺水事故的发生，为创造平安校园，构建和谐社

7、会作出应有的努力。二、工作目标：以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安好隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安好教导日”活动，进一步强化学校安好教导工作，扶助学生树立安好意识、掌管安好学识、提高自我养护才能，鼓动全社会共同关注和支持学校安好工作，保证学校的教导教学工作健康有序的开展。三、活动主题：珍爱生命，预防溺水四、组织领导：组 长：副组长：组 员：各班主任五、安好教导活动重点：面临的安好隐患及处置对策教导，不断提高师生防范才能。六、活动时间：5月-6月七、活动安置：(一)加强组织领导，高度重视近几年发生了多起溺水事故，夺去了学生、幼儿的生

8、命，是学校安好事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。在夏季即将到临之际，学校高度重视，保安好、保稳定、保进展的大局启程，狠抓防溺水的教导管理工作，落实由校长专抓此项工作，专心分析学校防溺水教导管理的现状以及小学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学生举行防汛防溺水常识的教导和管理，切实巩固中小学生安好意识和自我养护才能。(二)切实加强防溺水安好常识教导，提高学生的防范意识。学校通过国旗下讲话、专题讲座、开展班队活动、观看图片录像等多种形式，广泛开展预防溺水教导活动。同时，要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。本周开头至学期末

9、将在全校重点开展防溺水工作专项活动，要做好以下活动：1、积极营造“防溺水”的安好教导空气，通过国旗下讲话、“红领巾”播送站宣传、班级宣传栏张贴相关资料等，宣传溺水的危害性，使学生坚韧树立忧患意识;2、少先队大队部发起一次防溺水活动提议，向学生宣读活动提议书。3、举行一次“珍爱生命，预防溺水”全校师生签名活动。4、由指导处组织一次防溺水安好教导讲话5、召开一次防溺水安好教导大会，举行防溺水安好学识教导讲座。6、各班举行一次以“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动，并通过概括案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安好意识;小学安好宣传教学方案 篇3一、活动目标：(一)了解防溺水的有关学识，熟悉溺水

10、的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。(二)引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水安好的不良习惯，能够感受生命的难得，珍爱生命，预防溺水。二、活动打定：防溺水安好教导视频、PPT。三、活动过程：(一)谈话引入1、学生，你们知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气逐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个学生由于热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道理应怎么做才能防止溺水吗?(二)防溺水教导1、学生们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活

11、中理应怎么防范溺水事故的发生。让幼儿议论。2、我认为防溺水的应做到以下几点：(1)我们学生在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能自身或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。(2)学生在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。(3)我们是小学的学生，好多学生都不会游泳，假设察觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼叫成年人前来相助或拨打“110”。3、播放图片或视频，看了观才的图片，学生你们心里有什么感受?4、这个凄凉的事实报告我们了什么?这几个学生违反了哪些安好规矩?我们应如何遵守安好规矩。小学安好宣传教学方

12、案 篇4今年3月28日是第_个“全国中小学生安好教导日”，为了更好贯彻落实上级有关文件精神，我校将围绕“强化安好意识，提高避险才能”这一主题，根据本校实际处境，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安好意识，掌管安好学识，提高自护自救才能，并以此为契机进一步强化我校各项安好工作。一、活动时间：3月21日4月2日，计两周时间。二、活动主题：强化安好意识，提高避险才能三、活动要求：1、加强领导，完善各项安好条例，有筹划、有组织地开展安好教导活动，全体教师紧密合作，努力将活动落到实处。2、加强对学生的安好教导，通过丰富多彩的安好教导活动和防范训练活动，不断提高师生自我养护

13、意识和才能。3、结合安好教导周活动，加强自查自纠，再次对本校举行全面的安好检查，预防校园安好事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。4、各班开展“安好教导”主题活动。四、安好教导活动内容：1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好空气。为切实做好今年学校安好教导日活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安好顺遂的举行。为加大宣传力度，学校将通过悬挂横幅、宣传栏、致学生家长的一封信等形式，把校园安好工作的要求，告知学生及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好空气。2、各班于3月28日当天开展安好教导主题活动，通过观看安好教导视频对学生举行防震、防火、

14、防拥挤踩踏等安好学识及预防自然苦难的主题教导。3、制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行师生逃命疏散演练，并将安好演练做到经常化、制度化，最终使校园安好演练随时随地地组织开展。4、组织举行一次全校性的安好专项大检查，将对教室、食堂、体育设施、办公室等举行全面细致地检查，不留死角，察觉安好隐患，立刻整改。5、层层签定安好责任书，联合家长气力，合作学校切实做好安好教导工作。6、对安好教导日活动举行实时总结，对活动积极的班级举行表扬。教导是安好的前提，安好是教导的保障。我们务必始终坚持把学生的安好教导工作贯穿于校园教导的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安好的环境中健康

15、成长。小学安好宣传教学方案 篇5一、活动目的：加强安好教导，使学生掌管必要的安好常识，提高自我养护的意识和才能，养护他们的安好，使学生能健康成长。二、活动主题“加强安好教导，共建和谐校园”。三、活动时间：20_年3月6月四、活动工程：1、防流行病、传染病常识教导。2、交通安好教导3、消防安好教导4、安好用电教导5、食品卫生安好教导6、自然苦难安好教导(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹、地震等)五、概括措施：1、班级在周会和班队课中要以安好教导为主题，有针对性地开展教导活动，出好一期“安好伴我行”的主题板报，2、对全校设施设备举行一次安好大检查，找出安好隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、测验室、可