创意手工社团教案创新

1、欢迎下载招收对象：四六年级招收人数： 35 人辅导老师：画金嫚黄立梅欢迎下载创意手工社团西工区第三试验学校画金嫚学习好资料 欢迎下载课程说明聪慧的头脑里总是有很多的新点子；在创意手工社团里,你会看到那些平常的物品,经过简洁的拼接和粘贴等,变成了另外一个崭新的东西；奇迹正不断地发生,直到它们点亮你头脑里那盏想像的明灯；你会在这里学会举一反三,触类旁通； 只要预备一把剪刀、你就能够制造出更多的奇迹；一些胶水、 双面胶条等工具,编者简介 小伴侣们你们好,我是创意手工社团的画老师,我喜欢手工,喜爱生活；在我看来,丰富的想象力和娴熟的动手操作,可以把我们的生活装饰的更美好；我期望自己能带领大家一起发觉生

2、活,喜爱生活,让我们一起行动起来吧！学习好资料 欢迎下载目 录第 1 课 花样折纸之可爱动物 4第 2 课 花样折纸之服饰 12 第 3 课 花样折纸之美丽花朵 13 第 4 课 毛线之个性粘贴画 19 第 5 课 毛线之美丽相框 27 第 6 课 毛线之墙壁小挂件 32 第 7 课 旧纸盒之小火车 12 第 8 课 旧纸盒之纸巾盒 12 第 9 课 旧纸盒之理想家园 12第 10 课 纽扣之繁花盛开装饰画 12第 11 课 立体节日贺卡 12第 12 课 五彩绣球 12第 13 课 整合作品 12学习好资料 欢迎下载第 1 课 花样折纸之可爱动物一、叙述折纸的起源毫无疑问的是,折纸产生在中国

3、这片土地上；大约在西汉中期,中国人造出了最早的真正意义上的纸；由于早期的纸质量不高, 而且产量也很低, 明显不适合用于折叠； 文献和出土文物始终并没有关于 折纸的记载, 所以折纸究竟起源于何时已经不行考,这也成为了今日很多日本人认为折纸起源于日本的间接证据；日本最早显现纸是隋炀帝大业六年,多才多艺的高句丽高僧昙征把造纸术传到了折纸作品日本,昙征本人也被日本人称为“ 纸神”,从那之后,折纸在日本很快兴起并且被广泛运用到了佛教礼仪当中；二、把握折纸的基本折法和留意事项,观赏折纸作品；（一）折纸方法 1、折痕要制作的特别明显,用您的指尖在折叠处来回划几次；2、确保全部的折叠都尽可能的正确,假如折叠有

4、误,那最终的 作品就往往不对称或是很别扭；3、不要开头就尝试很难的折纸制作,先做一些简洁一点,没有 很多步骤的；4、用大的纸,建议您开头时使用A4 纸,必要时裁成正方形进行操作,等到您娴熟的时候就可以用您喜爱的小一点的美丽的纸啦；5、您可以使用正反不同颜色的纸,这样可以比较清晰的确认作 品的内外；6、在进行折纸制作之前先将全部的教程步骤浏览一遍,这样您 就不会漏掉步骤或是弄混步骤；7、多加练习！假如您不断的犯同样的错误,没关系,多加练习 就可以；（您可以用一般的白纸练习,比较廉价）学习好资料 欢迎下载8、享受其中的乐趣 以折纸为友,或是制作折纸作品送人；这样,折纸就变成了一件布满乐趣的喜好（二

5、）折纸作品观赏1.平面折纸2.3D 立体折纸三、学习折纸符号和基本折法学习好资料 欢迎下载四、依据老师提示和图片显示,跟随老师分步学习折动物（一）所需材料：彩纸、剪刀、胶水、水彩笔（二）折纸步骤：1、学习好资料 欢迎下载2、3、学习好资料 欢迎下载四、回忆折纸步骤,自己独自复习折人面；学习好资料 欢迎下载花样折纸之可爱动物教学设计教学目标：1. 通过明白折纸的要求和基本折法,激发同学爱好；2. 依据讲解和提示,进行动物的折纸制作；教学预备：采纳电子白板上课,便于同学集体参加；备齐手工所需材料,分步带同学制作,共同动手；课时支配 ：两课时 教学过程：一、出示折纸的制作成品,引入课题；各位同学好,

6、 今日我们开头进行 “ 纸的艺术”篇章的学习； 第一,我们先学习折纸,今日我教给大家的是折人面；二、进行折纸基本步法的演示和讲解 三、学习折纸符号和基本折法学习好资料 欢迎下载四、依据老师提示和图片显示,跟随老师分步学习折动物（一）所需材料：彩纸、剪刀、胶水、水彩笔（二）折纸步骤：1、2、2、学习好资料 欢迎下载3、五、回忆折纸步骤,自己独自复习折人面；六、教学成果：可爱的兔子 立体蝴蝶和腊肠狗学习好资料 欢迎下载第 2 课 花样折纸之服饰一、复习上节课内容；二、介绍本节课任务和基本折法 上节课,我们进行了动物的折纸制作, 学到了一些折纸的和基本 符号和基本技法, 今日我们接着走进折纸王国,

7、和可爱的动物进行一 次好玩的对话；不过,我们仍是要先学习一些基础折纸,这样才能更 快更好的完成任务；今日的学习内容如下：学习好资料 欢迎下载（二）折纸步骤：1、2、学习好资料 欢迎下载3、4、学习好资料 欢迎下载花样折纸之服饰教学设计教学目标：1. 通过对上节课的折法复习,巩固折纸技法 2. 通过本节课的学习,学会新的折纸技法并进行服饰的制作；教学预备：采纳电子白板上课,便于同学集体参加；备齐手工所需材料,分步带同学制作,共同动手 课时支配：两课时 教学过程：一、谈话导入,引入课题 1同学们,上节课我们进行了人面的折纸制作,学会了一些简 单对折技法,有哪位同学仍记得,可以上来为大家演示一下；2

8、今日,我们接着来学习折纸学问,共同制作可爱的动物,请 同学们紧跟老师的脚步,不要掉队哟！二、折纸步法的复习和新技法的演示讲解 今日的学习内容如下：学习好资料 欢迎下载三、在老师的带领下共同进行服饰的折纸制作；（二）折纸步骤：1、学习好资料 欢迎下载2、3、学习好资料 欢迎下载4、四、教学成果：学习好资料 欢迎下载第 3 课 花样折纸之美丽花朵一、复习上节课内容；二、介绍本节课任务和基本折法 上节课,我们进行了服饰的折纸制作, 学到了一些折纸的和基本 符号和基本技法, 今日我们接着走进折纸王国, 和美丽的花朵进行一 次好玩的对话；不过,我们仍是要先学习一些基础折纸,这样才能更 快更好的完成任务；

9、今日的学习内容如下：学习好资料 欢迎下载三、在老师的带领下共同进行花朵的折纸制作；（一）所需材料：彩纸、剪刀、胶水、水彩笔（二）折纸步骤：1. 花朵学习好资料 欢迎下载2. 茎叶学习好资料 欢迎下载花样折纸之美丽花朵教学设计教学目标：1. 通过对上节课的折法复习,巩固折纸技法 2. 通过本节课的学习,学会新的折纸技法并进行郁金香的制作；教学预备：采纳电子白板上课,便于同学集体参加；备齐手工所需材料,分步带同学制作,共同动手 课时支配：两课时 教学过程：二、谈话导入,引入课题 1同学们,上节课我们进行了服饰的折纸制作,学会了一些简 单对折技法,有哪位同学仍记得,可以上来为大家演示一下；2今日,我

10、们接着来学习折纸学问,共同制作郁金香花朵,请 同学们紧跟老师的脚步,不要掉队哟！二、折纸步法的复习和新技法的演示讲解 今日的学习内容如下：学习好资料 欢迎下载三、在老师的带领下共同进行花朵的折纸制作；（一）所需材料：彩纸、剪刀、胶水、水彩笔（二）折纸步骤：1. 花朵学习好资料 欢迎下载2. 茎叶学习好资料 欢迎下载四、教学成果：看看我们的郁金香仔细制作中学习好资料 欢迎下载第 4 课 毛线之 个性粘贴画一、复习上节课内容二、观赏毛线粘贴画作品图片学习好资料 欢迎下载一、 依据老师提示制作毛线装饰画材料预备：卡纸、铅笔、双面胶、毛线、剪刀步骤：1、 画：在硬纸板上先画出草图；2、 贴（双面胶）：

11、按所描的线涂上胶水或者双面胶,粘毛线或绣花线；3、撕（双面胶）4、贴（毛线）介绍贴毛线方法：走直线型,或者挑选绕圈法；学习好资料 欢迎下载毛线之 个性粘贴画 教学设计教学目标：1、利用不同颜色、材料、粗细的毛线粘贴线画作品；2、通过“ 毛线粘贴画” 的制作,培育同学创新意识和动手制作 才能,培育审美乐趣；教学预备：采纳电子白板上课,便于同学集体参加；备齐手工所需材料,分步带同学制作,共同动手；教学过程：一、实物导入 今日老师给大家带来一位伴侣和我们一起上课,请看它是谁呢？（毛线）二、明白毛线及毛线贴画1、明白毛线及分类同学们见过毛线吗？拿出毛线摸一摸、看一看,说说你对毛线的熟悉；毛线通常指羊毛

12、纺成的线, 也指羊毛和人造毛混合纺成的线或人 造毛纺成的线；毛线的种类及粗细不下十余种,现简洁介绍几种常用的毛线；特细极细中细中粗高粗 2、明白针织法 你们所知道的毛线有什么用呢？（可以织毛衣、毛线鞋、帽子, , ） 这些针织品是怎么织出来的呢？（用手）毛线针织分手工针织和机器针织两类；手工针织使用棒针, 历史悠久,技艺精致,花形敏捷多变,在民间得到广泛流传和进展；1982年在中国江陵马山战国墓出土丝织品中有带状单面纬编两色提花丝学习好资料 欢迎下载针织物,是至今已发觉的最早手工针织品,距今约 2200 多年；毛线 工艺同剪纸、 面塑、风筝等一样是民间世代相传的一门风格特殊的造 型艺术；工艺同

13、剪纸、面塑、风筝等一样是民间世代相传的一门风格 特殊的造型艺术；毛线不仅可以编织衣物仍可以是制作毛线粘贴画 三、观赏毛线粘贴画图片学习好资料 欢迎下载四、依据老师提示制作毛线装饰画材料预备：卡纸、铅笔、双面胶、毛线、剪刀步骤：1、 画：在硬纸板上先画出草图；2、 贴（双面胶）：按所描的线涂上胶水或者双面胶,粘毛线或绣花线；3、撕（双面胶）4、贴（毛线）介绍贴毛线方法：走直线型,或者挑选绕圈法；四、教学成果：美丽的花 可爱的小猫学习好资料 欢迎下载第 11 课 毛线之美丽相框一、查找生活中的旧纸板并谈谈用途；同学们,我们新买的鞋子和牛奶等东西,都会用纸盒进行包装,拿回家中既占地方又无用处, 你们

14、都是怎样处理的呢？我们怎样来利 用这些看似无用的东西装饰我们的生活呢？今日,我们就一起来学习 用旧纸板制作美丽相框；二、观赏相框手工作品三、制作材料预备：旧纸板,包装纸,彩纸,水彩笔,剪刀,胶水,毛 线；步骤：1. 用美工刀裁剪一块长方形的硬纸板,用水彩笔画出相框的内学习好资料 欢迎下载框,用美工刀切掉内面,用剪刀裁剪出相对的包装纸,从当中切开；2. 将裁剪开的包装纸用双面胶贴于背面,面就出来了；如图修剪整齐, 相框正3再用美工刀裁剪出的一块长方形硬纸板（与相框外框大小相 等）用来当相框背板,用美工刀在相框背板上刻上一道凹槽；4. 用双面胶将相框背板与相框的粘左右两边和底边粘在一起；学习好资料

15、 欢迎下载5. 再裁取两块块长方形硬纸板, 用双面胶将包装纸贴上, 做成相框背面的支撑；6用热熔胶将做好的支撑架粘到相框背板上就可以了,一个漂亮的布艺相框就出来了；7、用毛线缠绕,装饰学习好资料 欢迎下载毛线之美丽相框教学设计教学目标：1. 通过观赏纸板手工作品,开阔思路,构思作品；2. 通过学习制作相框装饰生活；教学预备：采纳电子白板上课,便于同学集体参加；备齐手工所需材料,分步带同学制作,共同动手；课时支配：两课时 教学过程：一、谈话导入 同学们,我们新买的鞋子和牛奶等东西,都会用纸盒进行包装,拿回家中既占地方又无用处, 你们都是怎样处理的呢？我们怎样来利 用这些看似无用的东西装饰我们的生

16、活呢？今日,我们就一起来学习 用旧纸板制作美丽相框；二、介绍本节课任务 三、制作材料预备：旧纸板,包装纸,彩纸,水彩笔,剪刀,胶水；步骤：1. 用美工刀裁剪一块长方形的硬纸板,用水彩笔画出相框的内框,用美工刀切掉内面,用剪刀裁剪出相对的包装纸,从当中切开；学习好资料 欢迎下载2. 将裁剪开的包装纸用双面胶贴于背面,面就出来了；如图修剪整齐, 相框正3再用美工刀裁剪出的一块长方形硬纸板（与相框外框大小相 等）用来当相框背板,用美工刀在相框背板上刻上一道凹槽；4. 用双面胶将相框背板与相框的粘左右两边和底边粘在一起；学习好资料 欢迎下载5. 再裁取两块块长方形硬纸板, 用双面胶将包装纸贴上, 做成

17、相 框背面的支撑；6用热熔胶将做好的支撑架粘到相框背板上就可以了,一个漂 亮的布艺相框就出来了；四、教学成果：太阳相框 暖和的相框学习好资料 欢迎下载第 6 课 毛线之 墙壁小挂件一、复习上节课内容二、明白小挂件上帝之眼上帝之眼是墨西哥人的传统工艺,和中国传统的吉利物代表着好的事物；婴儿诞生后每年都会制作一个新的上帝之眼,把它挂在新生儿床边示意着上帝在照看着孩子赐予他们健康,爱护孩子不让他们受到任何损害； 虽然这只是一个迷信说法, 但是我们认为上帝之眼更像 是一种对孩子祝愿； 由于上帝之眼是吉利之物而且别致可爱,下面就 为大家简洁地介绍制作方法,有心思的父母们就和我们一起动动手吧！三、 依据老

18、师提示制作墙壁小挂件所需材料：毛线（颜色自选） ,剪刀,木棍子（可以是筷子、铅笔、洁净的树枝等等）步骤：学习好资料 欢迎下载1.在木棍的中间将毛线的一端绑紧；2. 用毛线将两根木棍在中间捆绑固定在一起,做成一个十字架的样子；固定好十字架后不需要剪断毛线,接着以交叉方式在十字架上缠绕毛线；学习好资料 欢迎下载3.需要换其他颜色时,将两种颜色的毛线接驳在一起,连续以这样的菱形图案缠绕十字架；4.当图案的大小已经合你心愿时,只要把毛线的末端固定在棍子上就大功告成了；学习好资料 欢迎下载只要颜色搭配的好,大大小小挂在家里也是一个很特殊的装饰品呢！学习好资料 欢迎下载毛线之 墙壁小挂件 教学设计教学目标

19、：1、利用不同颜色、材料、粗细的毛线粘贴线画作品；2、通过“ 墙壁小挂饰” 的制作,培育同学创新意识和动手制作 才能,培育审美乐趣；教学预备：采纳电子白板上课,便于同学集体参加；备齐手工所需材料,分步带同学制作,共同动手；教学过程：一、复习旧知 二、明白小挂件上帝之眼上帝之眼是墨西哥人的传统工艺,和中国传统的吉利物代表着好的事物；婴儿诞生后每年都会制作一个新的上帝之眼,把它挂在新生儿床边示意着上帝在照看着孩子赐予他们健康,爱护孩子不让他们受到任何损害； 虽然这只是一个迷信说法, 但是我们认为上帝之眼更像 是一种对孩子祝愿； 由于上帝之眼是吉利之物而且别致可爱,下面就为大家简洁地介绍制作方法,有心思的父母们就和我们一起动动手 吧！学习好资料 欢迎下载三、依据老师提示制作墙壁小挂件所需材料：毛线（颜色自选） ,剪刀,木棍子（可以是筷子、铅笔、洁净的树枝等等）步骤：1.在木棍的中间将毛线的一端绑紧；学习好资料 欢迎下载2. 用毛线将两根木棍在中间捆