部编版五年级下册语文练习期末试卷

1、lzhdoqigungmil部编版五年级下册语文练习期末试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1.根据拼音写词语fixpoxioyngulfnf_mo_2.形近字组词秦_捧_抄_箭_匠_泰_棒_妙_剪_匝_3.关心身边事：最近，各种短视频特别流行，尤其是抖音和快手，就连小学生也迷恋其中不能自拔。教育部已经下文，要求家庭、学校和社会要高度重视并预防中小学生沉迷网络的问题。对待这个问题你怎么看？你会怎么做？4.下面几组词语中没有错别字的一组是_，有错的把错别字画出来，再把正确的字写在横线上。A、遮掩俊马集腋成裘鱼贯而出_B、静谧苍蝇花繁叶茂突如其来_C、攀登绵缎突

2、兀森郁红叶似火_D、震撼疆硬接连不断成百上千_5.在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你选一选。都很你推辞地方为什么福气尔_皆_甚_如何_造化_所在_推却_6.补写诗句，先解释划线的词，再解释诗句的意思1.（1）草铺横野六七里，_。横野：_。意思：_。2.（2）怪生无雨都张伞，_。怪生：_。意思：_。3.（3）大儿锄豆溪东，_。最喜小儿亡赖，_。锄豆_。亡赖：_。意思：_。7.在句中填入合适的关联词。1/3_非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活_无一不是彩色的。秦王_不敢进攻赵国，_武有廉颇，文有蔺相如。_明天下雨，我们_要按时到校。_温度太低，_混凝土无法凝固。8.我能根据提示填写

3、名言、歇后语和诗句。填空默写题。1.（1）爸爸常常告诫我：“天行健，_。”2.（2）六月的天，犹如_。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。3.（3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“_，_。”这句名言作为座右铭。4.（4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：_，_。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：_，_。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：_，_。9.判断修辞方法有误的一项是（）（A.那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸（排比）B.街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸张）C

4、.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。比喻）D.明天晚上，你能来参加我的生日派对吗？（反问）10.我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。一个人要有_的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂，不过是一间比较_的屋子。汽车行驶在_的大道上，我心情无比舒畅。11.草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。1.（1）这

5、段文字选自课文_，“亲人”是指_；“我们”是指_。“亲爱的土地”在文中具体指_。2.（2）从框中的词语中，我们可以体会到_。3.（3）从“我们的心永远跟你们在一起。”这句话体会到_。13.课内阅读梦圆飞天。飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作

6、。与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带2/3有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。1.（1）第段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？2.（2）这段文字的说明重点是()。A.神舟号飞船三舱体的功能B.多舱体的样子C.“联盟TM”的缺点3.（3）“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是()。A.返回舱、轨道舱、推进舱B.轨道舱、返回舱、推进舱C.轨道舱、推进舱、返回舱14.读古诗出塞，文学常识填空王昌龄(698756），字_，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作(30分)15.暑假马上就要来临