《药剂学》实践教学大纲

1、药剂学实践教学大纲一、课程基本信息1课程代码：1119043042课程类别：专业教育平台/专业核心课程3课程性质：必修课4学时/学分：8学时/0.5学分5先修课程：生物化学 有机化学6适用专业：生物制药本科二、课程目标及学生应达到的能力本实验是生物制药专业的专业核心课程药剂学的课内实验。通过典型药剂的制备，掌握各类型剂型的特点、性质、制备方法及质量控制等，以验证、巩固和深化扩展课堂教学的基本理论与知识，为制剂的新剂型、新工艺打下良好的基础。通过实验训练和教学实习，使学生掌握药物制剂的基本操作方法与技能，熟悉制剂生产中常用设备和检测仪器的结构、性能及保养方法。结合课堂理论教学内容，查阅并分析有关

2、实验内容的文献资料，使学生具有实验设计的初步能力，以及解决问题的能力。具体课程目标及能力要求如下：课程目标1：能依据药物的特性，正确分析处方组成中的各辅料的作用，正确分析工艺路线的合理性，从而具备初步实验设计的能力；课程目标2：能对实验中遇到的问题与现象，通过药剂学或其他理工学科的知识进行合理的分析与问题解决；课程目标3：掌握常见剂型-液体制剂，乳剂，片剂的生产工艺，操作要点及仪器使用方法；课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求毕业要求指标点课程目标对毕业要求的支撑关系1.工程知识1.1能够将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于生物药物制造过程中工程问题的表述。2，32.问题分析2.3能运用生

3、物制药专业相关基本原理，借助文献研究，分析生物药物制造过程的影响因素，获得有效结论。1，4.研究4.2能够根据生物药物的特征，选择研究路线，设计实验方案。1，3三、课程教学内容与学时分配知识单元知识点学时课程目标教学方式序号描述描述要求1溶液型液体制剂（单）糖浆剂掌握22、3过程指导中药浸提及纯化掌握药物质量检验熟悉2乳剂乳化剂掌握22、3过程指导乳剂制备工艺掌握乳剂类型的鉴定掌握3片剂辅料的种类与作用掌握41、2、3过程指导片剂制备工艺流程掌握单冲压片机的操作掌握片剂质量检查熟悉四、课程教学方法本课程为药剂学课内实验，药剂学是制药相关专业的学生必修课程，因此不但要求学生有扎实的理论基础，还需

4、要良好的实验操作技能。实验课前期老师先对理论知识进行复习回顾，主要是学生自己动手完成相关剂型的制备，并能够解决实验中的问题。通过实验，让学生对制剂的处方组成、制备工艺及最终质量评定有所掌握。五、课程的考核环节（一）评分规则课内实验成绩由学生的实验准备、实验纪律与过程表现、实验报告三个方面综合评定，成绩按照标准给出百分制或五级制（若选择五级评分制，则为优、良、中、及格和不及格五级，并最终换算为具体分值进行核算，如优为90-100分，良为80-89分，依此类推，不及格即为60分以下）。（二）评定标准1、有课前预习、预习报告，掌握实验所涉及的理论知识；2、操作过程认真、无误；遵守实验纪律，注意安全操

5、作；3、实验报告格式标准、内容详实、语言规范；4、结果正确，完整；5、问题分析合理，论述充分；参考上述5条标准，根据学生的具体表现与达成度给出具体成绩。（三）有下列情况之一者，本次实验成绩为0。（1）不参加实验者；（2）没有完成实验报告者；六、本课程与其它课程的联系与分工先修课程和教学环节：生物化学、有机化学，物理化学后续课程和教学环节：药物设计与研究本课程生物制药专业的一门必修的专业核心课。它是制药专业的理论基础课，是从事药物研发或生产相关的从业人员必不可少的理论基础，培养学生的专业技能，在学习中需用到化学、物理化学，物理等相关知识对药剂学的基础原理进行解释，同时，为后续的药物设计与研究等相关专业课程打下理论基础。七、建议教材及教学参考书推荐教材：生命科学与工程实验，刘瑞芳主编，中国矿业大学出版社，2016年教学参考书：（1） HYPERLINK /23545263.html o 药剂学实验（全国普通高等中医药院