《数字图像处理》课程教学大纲_第1页
《数字图像处理》课程教学大纲_第2页
《数字图像处理》课程教学大纲_第3页
《数字图像处理》课程教学大纲_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、数字图像处理课程教学大纲 一、课程基本信息课程代码:12130427程英文名称:Digital Image Processing 课程面向专业:信息与计算科学专业课程类型:选修课 先修课程:大学物理、数学分析、高等代数、概率论与数理统计、信号与系统、数字信号处理、复变函数与积分变换学分:2.5总学时:48(其中理论学时:38 ;实验学时:10 ) 二、课程性质与目的数字图像处理是信息、计算机和电子类专业本科教学的重要组成部分,是模式识别和人工智能理论的的中心研究内容。本课程的目的是使学生掌握数字图像处理的基本概念,熟练使用分析数字图像处理编程的基本工具,了解数字图像处理及其工程应用前景。三、课

2、程教学内容与要求第一章数字图像处理简介数字图像处理的概念;图像的数字化;数字图像的显示;第二章数字图像处理中的数学描述1、教学内容与要求灰度直方图;点运算;代数运算;几何运算。2、教学难点 灰度直方图第三章线性系统理论、傅里叶变换1、教学内容与要求傅氏变换的定义,性质,二维傅氏变换、快速傅氏变换。2、教学难点傅里叶变换、快速傅氏变换。第四章滤波器的设计1、教学内容与要求低通、高通、带通滤波器的介绍以及设计。2、教学难点常用滤波器的设计第五章抽样数据的处理1、教学内容与要求抽样定理、插值定理。2、教学难点Shannon抽样定理第六章离散图像变换以及小波变换1、教学内容与要求线性变换、方波变换、连

3、续小波变换、离散小波变换2、教学难点 小波变换第七章图像复原、图像压缩1、教学内容与要求退化模型和对角化2、教学难点图像恢复和重建的基本算法四、实验项目实验一、图像的点运算1、熟悉视频显示程序的运行过程和控制过程,搞清数据处理和传输的途径。2、将图像按象素进行运算,包括图像的反色,阈值分割和灰度处理等。3、熟悉本实验系统的使用方法。实验二、图像的几何变换1、掌握基本的几何变换的算法,包括图像的平移,缩放和旋转等。2、深入理解视频显示的程序,在程序中修改图像处理的算法。3、通过阅读、修改调试本实验系统所给的源程序,加强对程序理解。实验三、图像的增强1、学习各种图像增强的方法,主要包括图像的平滑,

4、中值滤波和剃度锐化。2、学习和掌握已有的方法,查看图像增强的相关资料,自己编程实现加强编程能力。实验四、图像的边缘检测1、掌握图像边缘检测的常用方法,主要是Sobel边缘算子和Prewitt边缘算子。2、学习和掌握已有的方法,查看相关资料,自己编程实现。实验五、视频编解码算法1、学习各种视频编解码算法,主要包括H263编解码,JPEG编解码和MPEG2编解码。2、学习和掌握已有的方法,能否对现有算法进行优化。五、学时分配学时分配表序号教 学 内 容学 时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1第一章数字图像处理和分析的基本概念42第二章数字图像处理中的数学描述43第三章线性系统理论、傅氏变换1224第

5、四章滤波器的设计825第五章抽样数据的处理326第六章离散图像变换、小波变换427第七章图像复原、图像压缩32小计3810比例79%21%合计48实验学时分配表序号实验项目(或内容)名称实验学时实验类型每组实验人数说明验证性设计性综合性其它1图像的点运算21人2图像的几何变换21人3图形的增强21人4图像的边缘检测21人5视频编解码21人小计10六、教学环节与教学要求本课程的教学环节包括课堂讲授,学生自学,习题讨论课,实验,习题,答疑,质疑,测验和期末考试。通过上述基本教学步骤,要求学生掌握和了解数字图像处理的理论和方法。本课程课堂讲授38学时,实验为10学时,学生课外上机练习10学时,考核方式为闭卷考试。七、课程考核办法考核方式为闭卷考试。八、教材与主要参考书教材:数字图像处理(新版)(美)K.RCastleman 朱志刚等泽 北京电子工业出版社2002.2主要参考书:1、Digital Image ProcessingKenneth R. CastlemanPrentice Hall International Inc. 清华大学出版社1997 2、Digital Image Processing Using MatlabRafael C. Gonzalez Prentice Hall Intern

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论