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文档简介
1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1如图,矩形ABCD中,BC4,CD2,O为AD的中点,以AD为直径的弧DE与BC相切于点E,连接BD,则阴影部分的面积为( )ABC+2D+42直线与抛物线只有一个交点,则的值
2、为( )ABCD3如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,G,F分别为AD、BC边上的点,若AG=1,BF=2,GEF=90,则GF的长为( )A2B3C4D54一人乘雪橇沿坡度为1:的斜坡滑下,滑下距离S(米)与时间t(秒)之间的关系为S=10t+2t2,若滑动时间为4秒,则他下降的垂直高度为()A72米B36米C米D米5如图,锐角ABC的高CD和BE相交于点O,图中与ODB相似的三角形有()A1个B2个C3个D4个6如图,在中,点P在边AB上,则在下列四个条件中:;,能满足与相似的条件是( )ABCD7如图,.分别与相切于.两点,点为上一点,连接.,若,则的度数为( ).A;B;C;D.
3、8在RtABC中,C90,cosA,AC,则BC等于( )A B1C2D39如图,的半径为3,是的弦,直径,则的长为( )ABCD10下列是一元二次方程有( );.ABCD11如图,在RtABC中,C=Rt,则cosA可表示为( ) ABCD12若关于的方程有两个相等的根,则的值为( )A10B10或14C-10或14D10或-14二、填空题(每题4分,共24分)13在平面直角坐标系中,二次函数与反比例函数的图象如图所示,若两个函数图象上有三个不同的点,其中为常数,令,则的值为_(用含的代数式表示)14关于x的一元二次方程x2+mx+3=0的一个根是2,则m的值为_.15如图,在平行四边形AB
4、CD中,添加一个条件_使平行四边形ABCD是矩形. 16如图,一个可以自由转动的转盘,任意转动转盘一次,当转盘停止时,指针落在红色区域的概率为_17如图,用长的铝合金条制成使窗户的透光面积最大的矩形窗框,那么这个窗户的最大透光面积是_(中间横框所占的面积忽略不计)18如图,在ABC中,点D、E分别在ABC的两边AB、AC上,且DEBC,如果,那么线段BC的长是_ 三、解答题(共78分)19(8分)如图,点A、B、C、D是O上的四个点,AD是O的直径,过点C的切线与AB的延长线垂直于点E,连接AC、BD相交于点F(1)求证:AC平分BAD;(2)若O的半径为,AC6,求DF的长20(8分)如图,
5、已知O经过ABC的顶点A、B,交边BC于点D,点A恰为的中点,且BD8,AC9,sinC,求O的半径21(8分)如图,在RtABC中,ACB=90,B=30,将ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到DEC,点D刚好落在AB边上(1)求n的值;(2)若F是DE的中点,判断四边形ACFD的形状,并说明理由22(10分)某小区开展了“行车安全,方便居民”的活动,对地下车库作了改进如图,这小区原地下车库的入口处有斜坡AC长为13米,它的坡度为i1:2.4,ABBC,为了居民行车安全,现将斜坡的坡角改为13,即ADC13(此时点B、C、D在同一直线上)(1)求这个车库的高度AB;(2)求斜坡改进后的起
6、点D与原起点C的距离(结果精确到0.1米)(参考数据:sin130.225,cos130.974,tan130.231,cot134.331)23(10分)已知抛物线yx2+bx+c经过原点,对称轴为直线x1,求该抛物线的解析式24(10分)某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)补全频数分布直方图;(2)求扇形统计图中的值和“E”组对应的圆心角度数;(3)请估计该校2000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数25(12分)如
7、图,C是直径AB延长线上的一点,CD为O的切线,若C20,求A的度数26如图,AB是O的直径,点C、D在O上,AD与BC相交于点E连接BD,作BDFBAD,DF与AB的延长线相交于点F(1)求证:DF是O的切线;(2)若DFBC,求证:AD平分BAC;(3)在(2)的条件下,若AB10,BD6,求CE的长参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】连接OE交BD于F,如图,利用切线的性质得到OEBC,再证明四边形ODCE和四边形ABEO都是正方形得到BE=2,DOE=BEO=90,易得ODFEBF,所以SODF=SEBF,然后根据扇形的面积公式,利用阴影部分的面积=S扇形EOD计算即
8、可【详解】连接OE交BD于F,如图,以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,OEBC四边形ABCD为矩形,OA=OD=2,而CD=2,四边形ODCE和四边形ABEO都是正方形,BE=2,DOE=BEO=90BFE=DFO,OD=BE,ODFEBF(AAS),SODF=SEBF,阴影部分的面积=S扇形EOD故选:A【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系也考查了矩形的性质和扇形面积公式2、D【分析】直线y=-4x+1与抛物线y=x2+2x+k只有一个交点,则把y=-4x+1代入二次函数的解析式,得到的关于x的方程中,判别式
9、=0,据此即可求解【详解】根据题意得:x2+2x+k=-4x+1,即x2+6x+(k-1)=0,则=36-4(k-1)=0,解得:k=1故选:D【点睛】本题考查了二次函数与一次函数的交点个数的判断,把一次函数代入二次函数的解析式,得到的关于x的方程中,判别式0,则两个函数有两个交点,若=0,则只有一个交点,若0,则没有交点3、B【解析】四边形ABCD是正方形,A=B=90,AGE+AEG=90,BFE+FEB=90,GEF=90,GEA+FEB=90,AGE=FEB,AEG=EFB,AEGBFE,又AE=BE,AE2=AGBF=2,AE=(舍负),GF2=GE2+EF2=AG2+AE2+BE2
10、+BF2=1+2+2+4=9,GF的长为3,故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的性质的应用,利用勾股定理即可得解,解题的关键是证明AEGBFE4、B【分析】求滑下的距离,设出下降的高度,表示出水平高度,利用勾股定理即可求解.【详解】当时,设此人下降的高度为米,过斜坡顶点向地面作垂线,在直角三角形中,由勾股定理得:,解得.故选:.【点睛】此题主要考查了坡角问题,理解坡比的意义,使用勾股定理,设未知数,列方程求解是解题关键.5、C【解析】试题解析:BDO=BEA=90,DBO=EBA,BDOBEA,BOD=COE,BDO=CEO=90,BDOCEO,CEO=CDA=90,ECO=DCA,CEOC
11、DA,BDOBEACEOCDA故选C6、D【分析】根据相似三角形的判定定理,结合图中已知条件进行判断.【详解】当,所以,故条件能判定相似,符合题意;当,所以,故条件能判定相似,符合题意;当,即AC:AC,因为所以,故条件能判定相似,符合题意;当,即PC:AB,而,所以条件不能判断和相似,不符合题意;能判定相似,故选D【点睛】本题考查相似三角形的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键.7、D【解析】连接.,由切线的性质可知,由四边形内角和可求出的度数,根据圆周角定理(一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半)可知的度数.【详解】解:连接.,.分别与相切于.两点,故选:D【点睛】本题主要考查了圆的切
12、线性质及圆周角定理,灵活应用切线性质及圆周角定理是解题的关键.8、B【分析】根据余弦函数的定义、勾股定理,即可直接求解【详解】解:在RtABC中,C90,cosA,AC,即,=1,故选:B【点睛】本题考查了解直角三角形,解题的基础是掌握余弦函数的定义和勾股定理9、C【分析】连接OC,利用垂径定理以及圆心角与圆周角的关系求出;再利用弧长公式即可求出的长.【详解】解:连接OC (同弧所对的圆心角是圆周角的2倍)直径=(垂径定理) 故选C【点睛】本题考查了垂径定理、圆心角与圆周角以及利用弧长公式求弧长,熟练掌握相关定理和公式是解答本题的关键.10、A【解析】根据一元二次方程的定义:含有一个未知数,并
13、且未知数的最高次数是2的整式是一元二次方程然后对每个方程作出准确的判断【详解】解:符合一元二次方程的定义,故正确;方程二次项系数可能为0,故错误;整理后不含二次项,故错误;不是整式,故错误,故选:A.【点睛】本题考查的是一元二次方程的定义,根据定义对每个方程进行分析,然后作出准确的判断11、C【解析】解:cosA=,故选C12、D【分析】根据题意利用根的判别式,进行分析计算即可得出答案.【详解】解:关于的方程有两个相等的根,即有,解得 10或-14.故选:D.【点睛】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程中,当时,方程有两个相等的两个实数根是解答此题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13
14、、【分析】根据题意由二次函数的性质、反比例函数的性质可以用含m的代数式表示出W的值,本题得以解决【详解】解:两个函数图象上有三个不同的点A(x1,m),B(x2,m),C(x3,m),其中m为常数,其中有两个点一定在二次函数图象上,且这两个点的横坐标互为相反数,第三个点一定在反比例函数图象上,假设点A和点B在二次函数图象上,则点C一定在反比例函数图象上,m=,得x3=,=x1+x2+x3=0+x3=;故答案为:.【点睛】本题考查反比例函数的图象和图象上点的坐标特征、二次函数的图象和图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数和二次函数的性质解答14、-【分析】把x=2代入原方程
15、可得关于m的方程,解方程即可求出m的值【详解】解:当x=2时,解得:m=故答案为:【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,属于基础题型,熟知一元二次方程解的概念是关键15、AC=BD或ABC=90【分析】根据矩形的判定方法即可解决问题;【详解】若使平行四边形ABCD变为矩形,可添加的条件是:AC=BD(对角线相等的平行四边形是矩形);ABC=90(有一个角是直角的平行四边形是矩形)等,任意写出一个正确答案即可,如:AC=BD或ABC=90故答案为:AC=BD或ABC=90【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质与矩形的判定,熟练掌握矩形是特殊的平行四边形是解题关键16、【分析】用红色区域的圆心
16、角度数除以圆的周角的度数可得到指针落在红色区域的概率【详解】解:因为蓝色区域的圆心角的度数为120,所以指针落在红色区域内的概率是=,故答案为.【点睛】本题考查了几何概率:求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率计算方法是利用长度比,面积比,体积比等17、【分析】设窗的高度为xm,宽为m,根据矩形面积公式列出二次函数求函数值的最大值即可【详解】解:设窗的高度为xm,宽为所以,即,当x=2m时,S最大值为故答案为:【点睛】本题考查二次函数的应用能熟练将二次函数化为顶点式,并据此求出函数的最值是解决此题的关键18、;【分析】根据DEBC可得,再由相似三角形性质列比例式即可求解【详解】解:,又,
17、解得:故答案为:【点睛】本题主要考查了平行线分线段成比例定理的应用,找准对应线段是解题的关键三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)连接OC,先证明OCAE,从而得OCAEAC,再利用OAOC得OACOCA,等量代换即可证得答案;(2)设OC交BD于点G,连接DC,先证明ACDAEC,从而利用相似三角形的性质解得,再利用cosFDC,代入相关线段的长可求得DF【详解】(1)证明:如图,连接OC过点C的切线与AB的延长线垂直于点E,OCCE,CEAEOCAEOCAEACOAOCOACOCAOACEAC,即AC平分BAD;(2)如图,设OC交BD于点G,连接DCAD为直径
18、ACD90,ABD90CEAEDBCEOCCEOCBDDGBGOACEAC,ACD90EACDAECO的半径为,AC6AD7,易得四边形BECG为矩形DGBGcosFDC解得:DF的长为.【点睛】本题考查相似三角形的性质,借助辅助线,判定ACDAEC,再根据相似三角形的性质求解.20、O的半径为【解析】如图,连接OA交BC于H首先证明OABC,在RtACH中,求出AH,设O的半径为r,在RtBOH中,根据BH2+OH2OB2,构建方程即可解决问题。【详解】解:如图,连接OA交BC于H点A为的中点,OABD,BHDH4,AHCBHO90,AC9,AH3,设O的半径为r,在RtBOH中,BH2+O
19、H2OB2,42+(r3)2r2,r,O的半径为【点睛】本题考查圆心角、弧、弦的关系、垂径定理、勾股定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题21、 (1)60;(2)四边形ACFD是菱形理由见解析.【分析】(1)利用旋转的性质得出AC=CD,进而得出ADC是等边三角形,即可得出ACD的度数;(2)利用直角三角形的性质得出FC=DF,进而得出AD=AC=FC=DF,即可得出答案【详解】解:(1)在RtABC中,ACB=90,B=30,将ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到DEC,AC=DC,A=60,DCE=ACB=90,ADC是等边三角形,ACD=6
20、0,n的值是60;(2)四边形ACFD是菱形;理由:DCE=ACB=90,F是DE的中点,FC=DF=FE,CDF=A=60,DFC是等边三角形,DF=DC=FC,ADC是等边三角形,AD=AC=DC,AD=AC=FC=DF,四边形ACFD是菱形22、(1)这个车库的高度AB为5米;(2)斜坡改进后的起点D与原起点C的距离为9.7米【解析】(1)根据坡比可得,利用勾股定理求出AB的长即可;(2)由(1)可得BC的长,由ADB的余切值可求出BD的长,进而求出CD的长即可.【详解】(1)由题意,得:ABC90,i1:2.4,在RtABC中,i,设AB5x,则BC12x,AB2+BC2AC2,AC1
21、3x,AC13,x1,AB5,答:这个车库的高度AB为5米;(2)由(1)得:BC12,在RtABD中,cotADC,ADC13,AB5,DB5cot1321.655(m),DCDBBC21.655129.6559.7(米),答:斜坡改进后的起点D与原起点C的距离为9.7米【点睛】此题主要考查了坡角的定义以、锐角的三角函数及勾股定理等知识,正确求出BC,BD的长是解题关键23、yx22x【分析】根据抛物线经过原点可得c=0,根据对称轴公式求得b,即可求得其解析式【详解】抛物线yx2+bx+c经过原点,c0,又抛物线yx2+bx+c的对称轴为x1,1,解得b2抛物线的解析式为yx22x【点睛】本
22、题考查了待定系数法求二次函数的解析式,熟练掌握对称轴公式是解题的关键24、(1)补全频数分布直方图,见解析; (2) “E”组对应的圆心角度数为14.4;(3)该校2000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数为580人【分析】(1)根据第二组频数为21,所占百分比为21%,求出数据总数,再用数据总数减去其余各组频数得到第四组频数,进而补全频数分布直方图;(2)用第三组频数除以数据总数,再乘以100,得到m的值;先求出“E”组所占百分比,再乘以360即可求出对应的圆心角度数;(3)用2000乘以每周课外阅读时间不小于6小时的学生所占百分比即可【详解】解:(1)数据总数为:2121%100,第四组频数为:10010
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