音节划分方法

1、英语单词的音节划分方法2019-03-11 baobor 转自 2008y8m 私有修改正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写。 常见的划分音节的方法如下：. 一个音节至少有一个元音字母。 即a, e, i, o,或u,有时也可以是y。例如： re /fuse, un/com/for/ta/ble, jum/ping, a/void/ed, gar/lic, for/ty.当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外）,而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节。例如： stu/dent, o /pen, pa /per, v

2、a/cant, fa/tal, pi/lot.两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。例如：moth/er, slith/er.如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右 两个音节。例如：mem/ber, les/son, col/lect, shal/low, hap/pen, dis/tant.如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是 r,这两个辅音字母，也分 别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节）称为 r音节，按重读r音节 读音规则发音。例如：cor/ner, po

3、r/trait, har/bor, bar/ber.如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节 时，不能将其从中分开，要划在一起。例如：oi boil/er； oy voy/age； ou through/out; ow tow/er.有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。划分音节时， 也不能将其分开。例如：ph tele/phone； sh ush/er； th pa/thetic； wh a/while.辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其分开。例如：De/sroy, ex/pli/cit, pre/scribe, in/struc

4、/tion.如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时，这是一个成音节。例如：ta/ble, un/cle, mar/ble, peo /ple, hur/dle, sta/ble但是，以-ckle结尾的单词例外。因为辅音字母-c不发音，所以辅音字母-ck划分 在左边的音节里。例如：pick/ le, buck/le, sick/ le.加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。例如：dis/like, be/head, in/ac/tive, im/pos/si/ble, sem/i/cir/cle, su/pe

5、r/man, o/ver/sleep, an/ti/air/craft.加后缀时，后缀不影响其他音节的划分。例如：paint/er, pass/a/ble, dif/fer/ent, fall /ing, friend/ship, seek/ers多数后缀如一ing, - ed, - ment, ty,单独划分音节。.如果后缀-ed加在以-t或-d结尾的单词后面，发/ id/,构成一个音节， 拼写时可单独划分为一个音节；反之，其他情况下不算一个独立的音节。例如：pre /dict/ed, test/ed, lift/ed, fin/ished, fol/lowed , un /fogged快步

6、英语音节划分口诀、修改字典音标英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个 字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里， 要选择字母的不同发音。比如单词 China （中国）划分成chi-na两个音节，单词 international （国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词 English （英语） 划分成Eng-lish两个音节。.快步英语定义的音节标准结构一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一 个英语音节包括音节头、音节中、音

7、节尾：音节头+音节中+音节尾音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。.快步英语的四种音节有一个小秘密要告诉你，别看音节的标准结构是上面的样子，但实际上一 个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺 呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源 泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾 的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：1）头中尾音节：（头尾都不缺）cat, fat, hot, dog, flag, matc

8、h, cut, tip, march, meet, food, coat2）中尾音节：（缺头）at, am, of, old, egg, art, aid, eight3）头中音节：（缺尾）he, me, go, so, she, far, door, sea,4）单中音节：（头尾都缺）I, a, o, or, ear, are3.快步英语归纳的音节划分口诀拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词 的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：先找元音去尾e, 一个元音一音节。元音相连听音定，加上头尾是整体。以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先

9、要找到的就是单词中的元音字母，每找到一个元音字母，就找到了一个音 节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发 音的e不算成一个音节中，要去掉。细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母， 那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢， 还是给后面的音节当头呢？快步英语 解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口 诀：一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。以上口诀是什么意思呢？一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般

10、把它划分给后面的音节当 头。二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个 .多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分 给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。组合字母算一个：组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个 音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一 个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分 音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。词尾看

11、e加音节，发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时，通常增加一 个音节，并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需 要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太 相近，需要e发i:来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音 相同或太相近，需要e发i:来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加 音节。双字相连不连手：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如 rest-room, it-self, how

12、-ever这种情况下两个单词一般分开发音，不合并。若两个单词的头尾相接字 母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。有声验证最后头，解释意外不发愁。以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用，立刻练习出见字读音前的音节划分能力。怎样划分英语单词音节音节划分是按照音标来划分的，这是很多一开始学英语的人比较容易困惑的问题。 英语的每个字母都有自己的发音，自然也就有自己的音标。但是当这些字母被放 在单词中的时候，发音就有不一样了。我教的一些英语零起点的学生经常遇到这 样的问题，比如说s作为字母的发音为/es/,但是在单词中的一般的发音为/s/, 这是需要注意的，适应就好了。和汉语拼音不太

13、一样。顿时感觉，还是母语好啊！ 划分音节有一些如下的规则：（辅音和元音以音标为准）（1）两个元音中间有一个辅音（元辅元），则辅音归后面，例如： /peti/中/e/ 和/i/两个元音中有一个辅 音/t/,那它就归后面，两个音节分别是/pe/和/ti/；（2）两个元音中间有两个辅音（元辅辅元），则中间的辅音前面一个后面一个， 例如：/biskit/中元音/i/和/i/中间有两个辅音/s/和/k/,这两个辅音需要前一个后 一个，两个音节分别为/bis/和/kit/ ；（3）两个元音中间有三个辅音（元辅辅辅元），则中间的辅音前一后二，这种情 况不多见，四个元音的就更少见了，三个辅音的例如：umbre

14、lla/八mbrel?/中元音 IN和/e/中间有三个辅音，所以前一后二，又因为元音/e/和/?/中间有一个辅音/l/,所以/l/归后面，这样一共有音节/八m/,/bre/和/l?/。怎样划分英语单词音节 英语单词是由字母组成的，而字母又构成音节，音节的核心是元音，由一个或几 个元音字母代表。根据单词所含的音节，把单词分为单音节词、双音节词和多音 节词。下面给大家介绍几种如何划分音节的方法：(1)如果两个音节之间只有一个辅音字母(r除外)，该字母要归右面的音节， 第一音节要读作开音节o 如 paper peip+, student stju:d+nt, open +(p+n(2)如果两音节之间

15、有两个辅音字母(第一个不是 r),这两个辅音字母分别划 归左右两个音节，第一个音节为闭音节。如：matterm$t+, windowwind+u, happy h$pi, mid-dle midl 等。注： 如果两个相同的辅音字母在一起并用时，只发一个辅音字母的音，如上例。(3)如果两音节之间有两个辅音字母，第一个是r,这两个辅音字母可分别划归左右两个音节，第一个音节按r重读音节读，如cornerk&:Q+, certains+:tn 等。如果分界线上的两个辅音字母都是 r,左边的重读音节按闭音节读。如：car-ryk$ri, sorry s&ri, carrot k$r+t, borrow

16、b&r+( 等。(4)辅音字母l, m, n等也可构成非重读音节，如apple$pl, bottle b&tl, noodle Qu:dl, often &fn等。以上所讲正是：每个音节一元音,还有一点需注音,缺少元音无音节,并连辅音两边分, 字母组合不能分, 不算几个成节音。如：（CS AS DS KS KQ HQ LQ）如何划分音节Students copy“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容， 掌握它有利于拼读技能的落 实。本节将用较长的篇幅讨论。双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分 在前后

17、两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下：1a.当两个辅音字母相同（包括字母 r ）,且重读音节在词首时：better划分成bet tercarry划分成car ryyellow划分成yel lowborrow 戈11分成bor rowmillet划分成mil letlittle划分成lit tle第一个首节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个车有音字母没有读音。注意：字母l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。如在单词 little, acre中 1b.带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母 r ）,如:attack 戈U分成 at tackarrive 戈U分成 a

18、r riveattend 戈U分成 at tendcorrect 戈U分成 cor recteffect 戈U分成 ef fectsupport 戈U分成 sup port这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。1c.当两个辅音字母不同（不包括字母r ）时：sister 划分成 sis terwindow 划分成 win dowsystem 戈分成 sys tempublish 戈U分成 pub lishmilky 划分成mil ky（建议将这个单词的读音与 millet的读音相比较。）第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。1d.当两个辅音字母不同，并

19、且第一个辅音字母为 r时：market 划分成 mar ketdirty 划分成 dir tycertain 划分成 cer tainforty 划分成 for tysurface 戈U分成 sur face purple 戈U分成 pur ple第一个音节的元音按照“第四类音节的读音”读。注意：不能够“两分手”的情况：a.辅音字符th, sh, ch, tch, ck等，是不允许分割的。这样的单词有：fa ther oth er cash ier ma chine pock etmeth od moth er fash ion re charge butch erb.各种辅音连缀，如cr,

20、pr, bl, fl,等，也是不允许分割的。这样的单词有:April只能划分成 A pril secret只能划分成 se cretapron只能戈U分成 a pron sacred 只能戈U分成sa cred包括带前缀的些单词， 如 degree, decrease, across, agree, afraid。.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这 个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。2a.先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如：open戈U分成 o pen able戈分成 a bleeven戈U分成e ven nation 戈U分成

21、na tionfever 划分成fe ver unit 划分成u nittiny 划分成 ti ny student 划分成 stu dent显然，第一个音节的元音按照“长元音”读。2b.带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如:begin戈U分成 be gin repeat戈分成 re peatdecide 划分成 de cide return 划分成 re turn prepare 戈分成 pre pare repair戈U分成 re pair重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音2c.再看“一归前”的情况在有些单词中也是对的。如:city划分成cit yst

22、udy戈分成 studytravel戈分成 travelminute 划分成 min ute second戈分成 sec ondnever戈 U 分成nev er显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。另外，字母x永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如:taxi划分成tax i exit划分成 ex it鉴于“一归后”、“一归前”两种情况都存在，所以需要细致地对待这个口诀。“嘴懒”的英音造成字典上的音标是近似音汉字是单音节文字，每个汉字只有一个发音，因此每个汉字的快速发音 和慢速发音是一样的。而英语单词是多音节文字，一个英语单词中往往有一串发 音，其中的每个发音往往与旁边的发音

23、是相关的，因此一个英语单词的慢速发音和快速发音往往是不一样的，慢速发音时可以把每个音都发准确， 并且不受旁边 音的影响，而快速发音时，就要受旁边音的影响，有的音就没法发准确。再有， 美国人和英国人的英语发音准确程度也是不一样的，美国人发音时音量比较大， 速度比较慢，口腔动作幅度比较大，发音的准确度较高。而英音是一种“嘴懒” 的发音，英国人发音时音量比较小，口腔动作比较小，发音速度比较快，发音的 准确程度比美国人要小许多，甚至很多音都发“不准”。比如单词China,美国人 把最后一个字母a发成准确的“啊（音标/a/）”，而英国人就十分嘴懒地发成小 声的“哦（音标/倒e/）”，准确度大大降低。然而

24、，由于历史上的原因，目前全 世界的英语字典上的音标基本上统统是“英国版”，这造成了中国人看字典上的音标判断英语单词发音时依据不可靠，仅能看到小声、近似、模糊、嘴懒的近似 音标，而难以看到大声、准确发音的音标。不知道单词的准确发音，最大的害处就是不知道单词的音形对应关系，便没法用记发音的方法来记单词，便只好死记硬背成千上万的英语单词， 就像背 电话号码一样，节外生枝地造成了学英语的巨大困难。 不知道单词的准确发音还 造成不敢开口讲英语、开口讲英语发音不准、以及英语听力永远糊里糊涂不过关 等多项难以克服的学英语困难。解决字典上音标不准确的办法不是去改写全世界的字典音标，而是从根 本上学会快步英语所

25、讲的英语发音规律， 特别是理解字母表，靠规律判断字典上 的不准确音标，并知道如何改正它们，做到见错不怕、不受影响。【摘 要】英语单词单音节词的读音规则比较单一，而双音节词与多音节词的音 节划分和读音比较复杂，本文谈谈双音节词和多音节词音节的划分与读音规则。【关键词】单词音节划分读音规则每个英语单词都可以分成若干个音节，即有一个音节的词叫单音节词；有两个音节的词叫双音节词；有三个或三个以上音节的词叫多音节词。音节根据读音的轻重还可以分为重读音节和非重读音节，每个单词至少有一个重读音节，重读音节又分为开音节和闭音节；音节中发音的元音字母（组合）都有其读音规则。单音 节词的读音规则比较单一，而双音节

26、词与多音节词的音节划分和读音比较复杂， 但大部分仍有规则。以下具体谈谈双音节词和多音节词音节的划分与读音规则。一、如何划分单词的音节.元音是音节的核心，元音是由元音字母（组合）所发出的音。所以，一个单词 有几个发音的元音字母（组合），该单词就有几个音节。如：window有一个元音 字母i,还有一个元音字母组合ow,而且它们都是发音的。因此，该单词有两个 音节，是一个双音节词。.在以“辅音字母+le”结尾的单词中，该辅音字母和le也可以组成一个音节。 如：people, table, apple等者B是双音节词。.半元音字母y和其前的辅音字母也可以组成一个音节。 如：my, try , fami

27、ly等。.辅音字母十元音字母（组合）+n：在非重读音节中也可以组成一个音节， 此处 的元音字母（组合）不发音。如：listen： lis-ten; lesson： les-son; certainly： cer-tain-ly 等。但是，要注意结尾不发音的e和其他不发音的元音字母不能构成音节。如：bike 是单音节词。every, interest中带点的e也不发音，因此它们是双音节词。二、如何确定重读和非重读音节.单音节词一般都是重读音节，重音符号省略；.双音节词的重读音节一般是第一个，第二个则是非重读音节。如： win-dow , af-ter 等。.多音节词的重读音节一般是倒数第三个。如

28、：fam-i-ly, impossible等。 但 具有以下特征的双音节词的重读音节是第二个：.以a科甫音字母开头的。如：about, away, address等。.以 be 开头的。如：begin, before 等。.以 re 开头的。如：relax, reply 等。除此之外，还有以de-, ex-, im-, mis-开头的大多数双音节词的重音也在第二个 首节上。三、双音节词和多音节词音节的划分和重音规则.双音节词(1)代表音节的元音字母(组合)和另一个元音字母(组合)之间如果有一个辅音字母，该辅音字母划归后一个音节，则第一个音节为重读开音节，元音字母 读其长音。如： student

29、: stu-dent;open ： o-pen 等。(2)代表音节的两个元音字母(组合)中间的辅音字母如果是v时，v一般划归第一个音节，第一个音节则为重读闭音节，元音字母读短音。元音字母(组合) +ve结尾的单音节词也是如止匕。 如：seven： sev en; clever： clev er; never：never; live, give, have等。(3)以-dy、-ty或-ry结尾的重读音节中元音字母也读短音。如： study、city、 body、very 等。(4)代表音节的元音字母(组合)之间如有两个或两个以上的辅音字母，则第 一个辅音字母划归重读音节，因此该音节为闭音节，元音字母读短音。如：yellow： yel-low； under： un-