【校园十大文明行为】校园十大文明现象

1、校园十大文明行为】校园十大文明现象高三11班校园十大文明及不文明行为校园十大文明行为校园十大不文明行为校园十大文明行为尊敬师长，见到老师同学主动问好，进入办公室喊讲卫生，衣冠整洁得体升旗时严肃安静，态度端正，开会时保持安静随手捡垃圾，随手关门主动帮助，礼让他人，同学间友爱互助节约用水，节约用电，节约粮食爱护公物，爱护花草树木拾金不昧，诚信待人，礼貌待人遵守校园规定，捍卫纪律打饭打水有秩序地排队，主动端餐盘校园十大不文明行为随地吐痰，乱扔垃圾，便后不冲水女士从楼上往下倒水、扔垃圾，男士在宿舍门口小便在宿舍、教室等公共场所大声喧哗，影响别人学习与休息偷看他人隐私，随意乱动他人物品，偷窃他人财物抽烟

2、、酗酒、赌博、穿奇装异服无故旷课、逃课，翻墙出校侮骂他人，打架斗殴，给同学起不雅外号，欺骗他人上课说闲话。吃东西、睡觉考试作弊，违反纪律背后议论老师，顶撞老师，造谣生事校园十大不文明行为调查问卷分析与总结校园十大不文明行为调查问卷分析与总结校园十大不文明行为调查问卷分析与总结温馨宁静，和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。建设文明的校园环境需要我们严格要求自己的一言一行。大学生作为高素质群体本应成为文明发展方向的代表，然而一些大学生自身仍存在着一些不文明行为。为此东北农业大学大学生文明示范队发起和组织了“校园十大不文明行为”评选活动，我们根据调研结果及相关数据对目前在校大学生的道德素质做出

3、评估，对校园内存在的不文明行为的成因进行分析，并提出了相应的解决方案。一、调查背景校园文明建设是高校精神文明建设的重要内容，也是提高师生文明素质，净化、美化校园环境，激发广大师生爱校、建校热情的有效载体。这些年，在我校师生的共同努力下，我校校园文明建设取得了很大的成效，但依然存在着一些不文明行为。这些不文明行为干扰了校园里正常的学习与生活，也损害了个人和学校形象。二、调查目的了解目前校园里存在的一些不文明现象以及同学们对不文明现象的看法。通过评选出“校园十大不文明行为”对同学的道德素质做出评估，并对校园内存在的不文明行为进行反思，从而使同学们能够认识到自身的不足，更好地完善自我，提升个人素质，

4、从而促进在校大学生文明素质的提高，共创文明校园。三、调查过程此次调查采用纸质问卷调查和网络问卷调查两种方式，参与此次调查的人员是东北农业大学大学生文明示范队全体成员，此次调查过程分为三个阶段：第一阶段：筹备工作1、根据此次活动的目的，文明示范队全体队员对此次评选活动进行了认真讨论，分析了开展此次活动的重要性和必要性，共同讨论活动方案与活动计划，使本次调查数据更加准确和富有针对性。2、收集校园内存在的不文明现象，制作关于“校园十大不文明行为”的调查问卷，共准备了1500份纸质调查问卷，并且制作网络调查问卷。第二阶段：前期宣传通过微信、微博、人人等网络媒体对此次活动进行前期宣传，扩大此次活动影响范

5、围。第三阶段：问卷分发及收回分别在图书馆、教学区、食堂、校园主干道分发纸质问卷1500份，共回收1484份纸质问卷和157份网络问卷，经整理共有1300份有效问卷,其中客观因素人数统计如下表：客观因素人数统计人数性别年级专业生源地男女大一大二大三大四文史理工南方北方688612413432346109567733589711第四阶段：统计整理及总结根据统计各项不文明现象的票数，选出校园十大不文明行为并以控制变量法对性别、生源地、年级、专业这些客观因素进行校园十大不文明行为成因分析，最后对总体数据进行整理分析，总结调查结果。三、调查结果此次调查选出的校园里十大不文明现象为：1、图书馆内手机铃声过

6、大，并大声在图书馆内接电话（1043票）；2、买饭、进电梯拥挤插队，不礼让（1036票）；3、在教室桌椅上乱涂、乱画毁坏教学设施（1027票）；4、校园内乱扔垃圾、随地吐痰（919票）；5、教学楼内追逐打闹制造噪音影响教学（905票）；6、在食堂、自习室、图书馆乱占坐位（894票）；7、宿舍楼熄灯后大声喧哗（889票）；8、在公共场合吸烟（875票）；9、上课迟到、缺勤、睡觉、随意交谈（865票）；10、故意浪费水电、纸张、粮食等（852票）。虽未入十强但票数仍然很高的不文明行为有：1、在校园内说话用语粗俗，满口脏话（809票）；2、在公共场合男女同学间的行为过于亲密（730票）；3、教学区随

7、意粘贴小广告、发传单（710票）；4、在拥挤的车厢内打闹嬉戏（632票）；5、在校园内打架斗殴（623票）。调查过程中有同学反应除调查问卷中列举出的不文明行为，有些不文明行为也应引起我们的重视，例如：便后不冲水、考试作弊、不尊重师长等行为。其中不重视公共卫生，便后不冲水的行为同学反映强烈。四、调查结果分析（一）主观因素分析校园里存在的十大不文明现象主要表现在以下三个方面：1、缺乏尊重他人的意识。“图书馆内大声接听电话”，“上课迟到，缺勤，睡觉，随意交谈”这些行为很明显就是不尊重其他同学，不尊重老师。当今社会是一个注重保护私密性的社会，但是也有一个基本性原则就是私人生活不应该影响公众生活。教室、

8、图书馆等地属于公共场所，这些场所保持安静是不成文的规定，更是一架衡量人素质高低的天平。2、缺乏遵守公共道德的意识。“在教室桌椅上乱涂乱画，毁坏教学设施”、“教学楼内追逐打闹影响教学”以及“在自习室、食堂，图书馆乱占座位”等不文明行为表现出了部分同学公共道德意识的薄弱。大学生没有把文明礼貌的认识提高到道德层面的内化素质，而只是当成一种被迫的要求。此外大部分人对“乱丢垃圾，随地吐痰”的现象也十分反感，这一行为被选入十大不文明行为之列，说明大家对此行为的关注，同时也说明这一行为还是属于在校园中相当常见的现象，要克服它还需要更多的努力。与此性质相同的还有“便后不冲水”、“浪费水电、纸张、粮食”这些行为

9、是基础素质缺失的表现，是我们应该摒弃的行为。遵守公德，尊重他人，是一个现代人应该具备的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些同学公德意识的缺乏。3、缺乏守纪意识，“买饭、进电梯拥挤插队，不礼让”很好地体现出了这一点，排队买饭是食堂的纪律，仅仅为了节约自己的一点时间，就可以践踏规则，说明我们中的一些同学平时讲原则，讲平等，但是潜意识里还是流出一些特权意识。经调查，还有同学反映部分同学有考试作弊的行为，学校针对考试作弊行为有明确的惩治规则，但是仍有许多同学明知故犯，严重缺乏守纪意识，如果我们规则意识浅薄，就无法维护国家和社会的规范。（二）客观因素分析性别因素分析：在性

10、别因素方面，女生更加反对异性之间在公共场合过于亲密的行为以及在公共场合吸烟的行为，由于在思想观念上男生女生略有差异，大多数男生认为第一个问题无伤大雅，而在公共场合吸烟者绝大部分为男生，因此男生对于第二个问题反对者也较少。年级因素分析：在年级因素分析中发现，高年级同学更注意着装方面问题，低年级同学比较喜欢彰显个性，而高年级更喜欢着装简洁大方得体。所以高年级同学对于着装暴露的问题反映比较强烈，其他问题并无明显差异。生源地因素分析：在生源地因素比较中发现，同学们对浪费水电，纸张，粮食的行为的看法有较大差异，由于南、北方人生活习性的不同，在某种程度上表现了南、北两种地域文化的差异，南方人比较精致、简朴

11、而北方人比较粗犷、随性，因此南方同学对铺张浪费的行为反应比较强烈。专业因素分析：经数据分析和图表显示，文史和理工的同学对不文明行为的看法无较大差异，因此专业因素对于不文明行为影响不大。经问卷整理发现，绝大多数同学对校园文明建设有信心，对自身存在的不文明行为表示愿意改正，并贡献出自己的一份力量阻止身边不文明行为的发生。六、关于加强和提高校园文明建设的建议针对现在校园内存在的不文明现象，特提出以下几点建议：1、（对学校来说）开展关于校园文明的主题教育，指出校园内存在的不文明行为，让同学们了解校园文明存在的问题；完善文明约束机制，评选校园文明模范。2、（对班级来说）以班级为基本单位，开展以“校园文明

12、”为主题的班级活动，形成比、帮、赶、超的优良氛围，以个体进步促进群体提高。3、（对个人来说）积极响应学校、班级对“文明校园”的号召，主动投身到活动中；关注生活中的点点滴滴，从每一件小事做起，尊重他人，遵守公共道德，遵守校规、校纪，争做文明模范、标兵。东北农业大学大学生文明示范队二O四年三月二十五日校园十大不文明行为调查问卷分析与总结国旗下演讲：向校园内的“十大”不文明行为说“不”向校园内的“十大”不文明行为说“不”老师们，同学们：大家上午好，我是来自二号楼一年级9班的教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质是学校德育活动的重要内容。然而，在校

13、园中，仍存在着这样那样的不文明行为，概述起来有以下种种，权且称之为“校园十大不文明行为”。一、乱丢乱扔垃圾应该说这方面我们已经有了很大的进步，但还是有同学依旧乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），还有学生往教室带饭，餐厅不提供塑料袋就自己买塑料袋，卫生间里经常看到一丢丢盛着剩饭的塑料袋卡在下水道。这种不文明的现象令人深恶痛绝。二、餐厅乱倒,乱丢,乱吐，喧哗、不收碗筷、浪费已经是司空见惯，就餐无序、你争我抢甚至碰了一下就大打出手也是屡见不鲜。同学们，凡此种种，我实在无语，你们是来吃饭的吗？你们的素质究竟体现在哪里呢？在此我强烈呼吁各位同学文明就餐，还餐厅一个和谐的就餐环境。三

14、随地泼水内窗，经常看到靠近窗户的同学将杯子的剩水泼到走廊，毫不在意。外窗，有打扫花圃的同学和脑袋探出窗口读书的同学反映有楼上同学往楼下泼水，被浇湿脑袋的和衣服的事情。追究到的当事人，往往平时表现还不错，难道我们的同学一旦挨着窗户坐，素质就降低了一个档次了吗？四随地吐痰随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，然后用脚一撮，不管是什么地方，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落。还有很多同学位子上挂有垃圾袋，各种垃圾包括鼻涕、口痰都往里面装，鼓鼓囊囊的，有时一整天都不见得倒一次。大家想，班里有五六十，七八十个鼓鼓囊囊的垃圾袋每天都散发着细菌，班级的空气该有多

15、么糟糕啊。吐痰不仅污染环境，它更多的害处是容易传播疾病。伴随着深秋的临近，呼吁同学们不要随地吐痰，座位上的垃圾袋更要及时处理。五、翻越院墙还有同学翻越院墙进出校园，这不仅是不文明的行为，而且非常危险。一旦摔下来，轻者伤筋折骨，重者有生命危险。且不论他翻越院墙、栅栏的目的是什么，就这种行为而言，不应该是中学生所为，但他们并不考虑后果，只要你不杜绝翻越院墙、栅栏的念头，危险总要来临的。六、早恋校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密，甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。求学中的我们只是一名学生，一个消费者，我们的目的是求取知识，是为了将来报效祖国，实现更好更大的生活目标而积蓄能量，因此，我们不能

16、把最宝贵的青春时光虚度。早恋，这不仅仅是不文明，更是自我生活目标的丧失。七、吸烟现象校园里“吸烟一族”存在于厕所和楼道阳台，小卖部、寝室、操场角落经常看到一小撮男生在厕所附近，边吸烟边“交流经验”旁若无人般，如发现有老师靠近，负责放哨的学生一声“口令”在里面吸烟的学生立即扔掉烟头作鸟兽散。吸烟，这不仅严重损坏中学生文明形象，也影响自己的生命健康。研究表明，吸烟者患肺癌的发病率高于不抽烟者几十倍，烟龄长的话甚至达到上百倍。八、校园中追打嬉闹课间和课后，校园中经常可以看到学生追打嬉闹，尤其是走廊和楼道。校园是全体师生学习和工作的场所，我们每一个学生都有义务去维持她的安宁和平静。走廊和楼道是师生通行

17、的地方由于空间有限，不允许搞其它活动。在走廊和楼道间追打嬉闹，不仅妨碍通行，而且更容易导致碰撞和踩踏等事故的发生。九、迷恋网络一些学生沉迷与不健康网站和网络游戏，上了瘾，着了魔，进入痴迷状态。他们神情恍惚，夜不归宿。有的学生在上课时玩手机游戏，个别学生利用手机上网在贴吧上发表一些对学校、老师不满或过激的言语。读书无心，成绩直降，个别学生甚至荒废学业，危害社会。网络的发展，给我们的日常生活带来了无尽的便利，感觉整个世界变小了。但是网络世界毕竟是虚幻的，正面和负面的东西，我们都需要区别对待，要有充分的是非观念。高中阶段正是青少年长身体、学知识的大好时期，我们切不可沉迷于网络，让家长忧虑，让学校惶恐

18、，让社会震惊！十、打架斗殴我们有些学生，不知轻重，为了自己不值钱的面子，为了逞一时之能，失去理智，以各种借口邀集一些所谓的“朋友”大动干戈。同学之间发生一些小矛盾，在所难免，是很正常的事情，通过正常途径，是很容易化解的。我们年轻，也正因为我们年轻，有些学生以此为接口，而付出巨大的代价。我们要正视这个问题，因为打架斗殴不仅不文明，而且违法，甚至会触犯刑法。因为我们的冲动，给我们自己带来伤害的同时，往往给我们的家庭也带来无法弥补的伤害！我们是新世纪的中学生，我们要争做文明人，从小事做起，从自身做起，爱护校园的一草一木，精心营造优雅的校园环境，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，全身心的投入到学习

19、和生活中。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告别不文明行为，以道德规范和中学生手册严格要求自己，做一个人格健全、和谐发展的当代中学生。我的演讲完毕，谢谢大家。校园十大不文明行为问卷调查表校园十大不文明行为问卷调查表为了配合学院大学生基础文明活动工作，特举行校园不文明行为问卷调查！本次活动感谢广大同学的支持与参与！（你认为属于十大不文明行为，请在相应的括号里面打“V”）教室脏乱，将食物带进教室，在教室内就餐，吃零食、睡觉、打电话（）在课桌上、墙壁上涂鸦乱画，损坏图书馆书籍，扰乱教学环境。（上课迟到，早退，旷课，逃课，不按时完成作业。（上课不认真听讲，扰乱课堂秩序，随意出入课堂，做与课堂无关的事（）

20、在课堂上谈情说爱，大声喧哗。（）不遵守宿舍规定，不配合宿管员。不遵守作息时间，不按时就寝。（）休息时间内，在宿舍内打牌、打球、唱歌、打闹，开音响吵人！（从窗户向外扔杂物。（）擅自动用他人物品，不尊重他人财产权。“顺手牵羊”，贪占小便宜（）不讲究宿舍卫生，乱涂乱刻乱画，贴不健康字画，物品摆放不整齐。（在食堂就餐时不自觉排队，就餐不文明（）就餐时浪费粮食，不节约用水。（）考试中，不尊重监考老师和巡考人员。（）将手机、电子词典等电子工具带入考场，不及时关闭手机。（考试时，夹带，剽窃，抄袭，交头接耳，随意走动，前顾后盼。（找人替考，为他人替考。（）酗酒，打架斗殴，公共场所抽烟（）18.而已拖欠学费（）

21、抄袭作业，考试作弊（）肆意攀比高消费（）公共场合大声喧哗（）公共场合穿拖鞋，背心，过于暴露的服装（乱贴通知、启示、海报等（）浪费纸张，浪费水电（）上网无节制，通宵包夜（）惹是生非，制造谣言（）口出污言，不尊重他人（）28.随地吐痰，抄近道践踏草坪（）29.校外出行闯红灯（）30.其他）校园十大文明现象与十大不文明现象校园十大文明现象与十大不文明现象调查报告一现象第02页二原因第12页三措施第12页四表态第12页制作人：某某学号：*-*89班级：某某班时间：20XX年？月？日星期？表现早上晨读英语自觉排队就餐晚上成群的去锻炼不沉迷网络，借阅自己喜欢的书籍校园内自主学习衣冠整洁，充满活力，朝气蓬勃

22、收留喝完水或饮料后的瓶子，供慈善社团收集后出售捐给小学失物招领班级聚会图书馆，自习室自觉的上自习十大不文明现象学校大兴土木，浪费人力财力物力自修室、图书馆、食堂等地方占座考试违纪、作弊公共场所男女交往过度亲密抄近道损坏花草寝室外到处贴的广告宣传单就餐后不主动收拾餐浪费粮食损坏公物在课桌，凳子逢里塞垃圾、纸屑原因校园不文明现象的存在，首先是因为大学生没有把对文明礼貌的认识提高到一定高度，而是当成一种被迫的要求，并没有形成一种文明的理念，认识到一种道德的高度。其次，大学生的自控能力差。现在有的大学生多是90后，可能从小养成了不文明的习惯，并习以为常，甚至影响到周围人的行为习惯。最后，校园里并没有完

23、善的文明约束机制，导致不文明现象的日趋增多。措施我们是新世纪的大学生，要争做文明人，从小事做起，从自身做起，爱护校园的一草一木，精心营造优雅的校园环境，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，全身心的投入到学习和生活中。应从身边小事做起，树立起学校主人公的形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象。校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新风会起到示范作用。表态文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。如果大家都不讲文明，对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为；如果大家都讲文

24、明，关心和爱护校园文明，那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象，大学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感，多一些对别人的关心，是大学生们要做的。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告别不文明行为，做一个人格健全和谐发展的当代大学生。校园十大不文明现象排名1、疯狂占座。集体动员，约法三章2、上课不调静音。讲师严格，班委负责3、考试作弊。多次教育，并加大监管和惩罚力度4、校园内频繁丢失自行车等。建议保卫科加大监管巡逻力度，进行大学生社会公德教育5、餐厅饭菜浪费严重。各种铺张浪费严重。各种插队。大学生自我管理中心类组织大力发动提倡节约反对浪费，并出台相关监惩办法。6、宿舍楼上同学直接往楼下扔垃圾

25、或者倒脏水。抽查，严惩7、晚间熄灯后不按时睡觉。开班会，倡议书，各舍长也有义务对宿舍文化教育负责8、各种宣传单宿舍楼里随处是。各种烤肠肉串冰糕棒校园里随处可见。9、无故旷课。班会教育并联合老师班委，严查严惩10、在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹。在合适的地方贴文明宣传海报11、骂人的脏活脱口而出。12、男女生过分亲密行为，在白天夜晚频率和可见率一样高。对学生进行社会公德和正确爱情观主题教育活动13、宿舍、水房或者教学区水资源浪费严重贴宣传纸等方式提倡节约用水，同时要求学校物业对已坏水管及水龙头及时修理。一、教室不文明现象1、在课桌上乱刻划，“*到此一游”这样的“课桌文化”有愈演愈烈之势。

26、2、在墙壁乱涂鸦，踩脚印。“墙壁文化”（好象还没有看见这样的叫法，可能有些不妥）似乎是一种新兴的文化。3、互相抄袭作业;简单baidu或google一个结果交给老师；考试作弊，手段繁多：扔纸条、DK、交头接耳等。4、不尊师重道，无视课堂纪律，课堂嘈杂。5、走进教室还在吃早餐。6、情侣在教室内过分亲密，旁若无人。7、迟到、早退、逃课现象严重。8、上课时不认真听讲，相反在看小说，或者睡觉。9、上课的时候将不将手机调为震动或者关机。10、老师点名时，请人代答到，或者主动帮好朋友代答。11、毫不重视选修课，而是将选修课当成一种负担，或者说是专门混学分来。12、迟到后从前门大声推门，横冲直闯，视老师与同

27、学们正在进行的课堂而不见。二、图书馆不文明现象13、在图书馆将看过的图书乱放，不还原。甚至把专供阅读的好书私自藏匿到隐蔽处。14、面对散落在地上的书，举手之劳却无动于衷。15、撕掉图书的条形码、磁条后，将图书馆的书不通过正常借书手续带出图书馆。16、在图书馆用自己的物品长期抢占座位，有时候又长期不来。17、抢占了座位，却还心安理得，甚至洋洋得意。18、把图书或者报纸中自己喜欢的页面“开天窗”。19、在图书馆藏书上乱勾乱画，随意涂写，完全当成自己的课本。20、占用图书馆空间资源取暖、乘凉、睡觉，甚至把图书馆当成茶馆。21、安静的图书馆突然手机铃声大作，有的甚至原地大专接听。三、宿舍不文明现象22

28、、“顺手牵羊”贪占小便宜，如：偷校服MP3或其他物品。23、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌，影响他人休息。24、楼上的同学晾湿衣服时，不顾及楼下是否有晾晒的衣服或者棉被。25、乱拿别人东西，特别是一些非常私人化的用品如刮胡刀、卫生巾等。26、往水池里倒剩饭，茶叶等物造成堵塞。27、浪费水电：开长明灯，放长流水。28、在学生公寓的走廊里踢足球、打篮球。29、带异性人员进入宿舍，甚至于留宿。30、在学生宿舍装针孔摄相头。31、“个体”，或者“大集体”的偷窥女生寝室的行为。32、夏天男生喜欢在宿舍楼里光膀子。33、直接将烟蒂、快餐盒或其他的LJ甩出窗外。34、偶尔的意外停电后怪声怪气地叫，

29、甚至向楼下扔东西。35、寝室“夜话”，大谈一些“色情”类的话题。36、夜间从一楼或二楼阳台翻出宿舍区。37、在寝室聚众打麻将、斗地主等赌博行为。38、私用电炉等其它学校明文禁止的大功率电器。四、餐厅不文明现象39、在食堂餐厅吃饭浪费无度。40、取饭不排队，就餐先占位，拥挤无序。41、饭后不收拾餐盘，食堂餐后餐盘不送残食车。42、恋爱中的男女互相喂饭。43、别人在吃饭，他（她）在那里吐痰、挖鼻子、摸脚等等。五、网络不文明现象44、通宵泡网吧，夜不归宿。45、沉迷于网络游戏、聊天，浏览不健康信息，网络色情聊天。46、不正当“网恋”、“网见”。游戏在网络，恋爱在网络，结婚也在网络，让人感觉似乎吃喝拉

30、撒都可以在网络上进行了。47、制作、传播病毒、“流氓”软件，黑客恶意攻击骚扰。48、盗用他人网络账号，如QQ账号与密码等。49、发送不文明、不健康的LJ信息与邮件。50、观看和传播黄色书刊或音像制品。51、在网络上发布一些有违事实的言论与虚假的信息。52、网络欺诈。53、网络赌博。54、网上教唆违法行为。55、网络调查恶意投票。56、使用庸俗网名。如“善解人衣”“梅川酷子”（本人曾经看见很多，仅举两例三峡在线注）之类庸俗网名可谓屡见不鲜。六、其它不文明现象57、经常讲粗话骂人或给同学起不雅绰号。58、打架斗殴。59、以大欺小，以强欺弱，敲诈勒索钱物。60、随手乱扔LJ,随地吐痰。61、懒。虽然

31、就一个字，但包含了很多很多的内容。62、在教室、食堂、厕所、宿舍等场所抽烟、酗酒。63、不尊重校内工作人员的劳动成果。64、跟曾经给自己上过课的老师见面招呼也不打。65、说很脏的话，开极无聊的玩笑。66、交友不良，与社会上不三不四的打得火热。67、好高婺远，心高气傲，眼高手低。在此用了这三个成语，主要是想描述那种经常信誓旦旦但始终不见行动的一种行为。68、偷窥别人隐私。69、男女生不正当交往，还经常以此为荣。70、以自我为中心，做了错事不承认。71、背后议论别人，当面嘲笑他人。72、娇生惯养，霸道无礼。73、在学校养宠物。74、长久占据公共存物柜，把它当成自己家的，一直不拿走。75、毁坏树木践

32、踏草坪，缺乏环保意识。76、发送不文明短信，甚至于黄色的短信。77、经常晚睡晚，衣冠不整、精神颓废。78、上完厕所不冲，对“来也匆匆，去也冲冲”这样温馨的提示也视而不见。79、矫柔造作，嗲声嗲气。80、校园里骑车横冲直撞。甚至于彪车。81、整天摇头晃脑，神经兮兮，言语狂妄，刻意贬低别人。82、公共场所公开接吻，旁若无人。83、态度恶劣、吝啬无比、心胸狭窄、报复心强。84、在自习教室紧张的时期，关上教室的前门和后门，和女朋友独处一间大教室。85、升旗时不敬礼、不唱国歌。86、女生吊带装、超短裙，男生背心、短裤、拖鞋进入教室、会议室、图书馆等正式场所。87、到处贴广告、宣传单，一张张的什么店开张啊

33、，什么兼职啊，老乡会啊，左一块，右一块的。88、去机房上机不对号入座，要求穿鞋套的不穿。89、奇装异服，乱佩饰物。90、在公共卫生间门后涂鸦，繁荣“厕所文化”，很多内容不堪入目。91、故意弄张假证明骗一个贫困生指标，这样让那些真正贫困的人得不到真正的帮助。92、大学毕业一把火烧了废旧教材、被褥、蜡烛、废桌子。93、仅仅为了party票而入party,却对party的基本章程都不甚了解。94、崇洋媚外。现在流行的典型哈韩、哈日等。95、拉帮结派,竞选时不择手段地拉选票。96、校园里到处是恋爱者的后花园。97、非法同居。成双结对地开钟点房。98、女生做“二奶”、“情人”,男生傍“富婆”等行为。99

34、、从事三陪、MY、PC活动。100、对老师的建议与批评不屑一顾。纵观校园十大不文明行为青青校园,游畅于校园之中,若双目所及处处皆是一片温馨和谐,文明清净的景象,那将令人何等的爽快。但若每走一步尽见到些肮脏污垢之象、粗俗奢侈之风,谁都不愿意在此驻足,更别说长留于此了。然而,越是我们不希望看到的和发生的事就越不可避免的出现。校园里的不文明现象亦不例外,俗话说：君子不言人之短。可是我是被逼的,今天我便要列举我所见过的校园十大不文明行为用以告诫所有的同学。十大不文明行为之一说话用语粗俗,满口脏话。虽然人与人的差别千千万,即便都为书生也不能要求每个人都文质彬彬,但我们对人言行的基础的标准是一致的。作为在

35、高等院校接受高等教育的大学生而言,不说脏话的要求是远远不够的，然而许多人却连这点都达不到，一出口不是“妈的”就是“操”之类的词，对同学说说倒没什么，即便他们听不顺眼也的照顾一下同学的面子，至多也是叫你以后少跟他说这种话；但倘若跟外人说这般三句含两句脏词的话来起后果小则发生一场口舌之争，大则难免干上一架。这还是小事，如果说脏话习惯了的话到社会上做事时要是在哪个关键时刻冒出一句不该说出的脏话来，说不好就会误了大事。有的同学觉得说脏话很酷、很有个性，甚至有的女同学也说脏话，这是非常不能容忍的。十大不文明行为之二浪费粮食水电有些同学不知是小学时未曾读过悯农还是有万贯之财，丝毫不懂得粮食的来之不易，买贵

36、点的也无可厚非，就是自己吃不完也偏要买那么多。自己糟蹋食物不说，还让别人饱受无粮之苦。曾经有一次吃饭我自己就觉得十分愧疚，那天刚运动完吃不下饭，可一进食堂我还是买了两三个菜。吃的时候就像在菜盘里挑金子一样，而我对面刚好来了个女生，它打了比我还多的饭，而菜却只是区区一个5毛钱的被煮得看不到半点油星的卷心菜，我在期待着她盘中似乎缺少的东西的到来，然而我也不知道这似乎缺少的东西是什么，可我却没有等到，直至那位女生津津有味的把盘里的东西吃了个干干净净，当时我非常震惊，然而震惊之后留给我更多的感受还是愧疚。我不敢妄言我十分的爱惜粮食，但我敢肯定换作是个只要是稍有良知的人在那种情况下同样会有所触动的与启示

37、的。再说说水电的浪费，都说我们学校很有money,因此一般的人在公共设施的场合如教学楼、卫生间等用起水、电来是毫不珍惜。一到教室，容纳200多人的房子即便是一人进去也要把所有的灯打开，夏天更是电风扇空调一起上，开起来是毫无二话，而不用时却留下个明亮的教室理也不理，绝不将开关边墙壁上“请走时熄灯”的字眼放在眼底。用电在某些场合（比如自己宿舍还会省着用，用水便真的哗哗啦啦的绝不留情，洗一次衣服少也要放它四五桶水，全校两三万学生每天浪费的水真的不可估算。十大不文明行为之三践踏污染草坪草坪是学校绿化中的重要一部分内容，春天夏季看见油油的绿草让人顿觉生命力的旺盛，青翠的绿叶还以净化空气，让我们的生活空间

38、被新鲜的空气环绕。但是许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“记念品”，搞得草坪脏乱不堪，让人看得又心疼又难受，孰不知他们这般行径污染环境又破坏人与自然的和谐，令人气愤。十大不文明行为之四乱涂画破坏课桌、公物或许这类事情本就不是该在我们之中发生的事，作为个大学生连这么点爱护公物的公德心都没有实在是不可理喻。有时候上个侧所走进去还居然找不到一间小门没有被破坏的，弄得人不得不拎着裤头大老远跑到别的专访去。而坐在教室里随便找个位子你都有可能发现桌子在或凳子底下有或黑或蓝的字迹，看到干干净净的桌凳满目疮痍令人着实心痛啊！而更为郁闷的是有时候大班课时迟去了点找个位

39、置居然还是没有凳子的。还有教室的后门窗帘都难逃被辱的命运。试问那些造事者何以这般跟自己跟他人过不去呢？或许这样能在你心情不好时暂时发泄一下或心情好时表达一下，但你爽了之后想过他人的感受吗？十大不文明行为之五随地吐痰、乱扔乱倒再次涉及到卫生问题，说起来大家心里都不是滋味，被顶上一个不讲卫生的“罪名”谁心里也不舒服，但有些人吐痰还是像没长大的小孩不能控制大小便一样，那么的随心所欲。孰不知老兄你这一爽你的杰作病毒便由此滋生漫长，四外传播了，而且还会影响其它同学的心情。在公共场所吐痰严重影响大学生形象在宿舍里吐痰更影响同学们生活环境。十大不文明行为之六教室里吃东西其实这并不潇洒，学校的食堂虽然有时候人

40、多，但只要你稍微找找总会有你的一席之地的。而到了教室情况就完全不同了，教室是学习的地方不同于食堂几几十上百个人的教室的空气本来就不好，你光喝点牛奶也就算了，要是整出点葱花大蒜味来在空气里面一搅，别人不出声心里也定在漫骂。被人暗骂不要紧，在细菌和病毒飞舞的环境里吃东西谁也不也保证这些小东西不会趁机进入你的嘴哦，这种害人害已的勾当明知道还需要做算你有种！十大不文明行为之七考试作弊作弊，这一名词似乎是随考试一同诞生的，有考试就会有人想法子作弊，这般人平时不好好的学，到临考时便费尽心思的写小抄、占位置，考场上则鬼鬼祟祟、东张西望，现在的监考老师都感慨到：道高一尺、魔高一丈啊！在某段时期也见过有的同学四

41、五点钟天还未亮就拿着书包书本跑到考场上占位置，但更令人吃惊的是有次复习走进一教室发现百分之四五十的桌子上贴上了写有“占位、请保留到*号谢谢合作”的小纸块，有的甚至还写上自己的名字，让来上自习的同学到了还以为是准考证吓得赶紧到别的地方找教室去。对个人而言，作弊就是自欺欺人，是不诚信之恶习滋生的温床，是培养不自信心理的摇篮；对同学而言，一人的作弊是多人的不公平；对外人而言，作弊将直接影响到他人对你的评价的高低；而对于整个学校而言，作弊之风一旦形成便关系到社会对学校及学生的评价的优劣。十大不文明行为之八坐公交不排队我们校区本来就位于郊区，公交又少，每逢周末或假期校门口的公交站台上就挤满了人，乌黑乌黑的一大片从站台延伸到大老远的马路边，公交车一来人群边涌向马路上直挡得公交车走都走不动，然后就你推我挤的直冲公交车那区区一扇小门，力气大点或运气好点的就上去了，那些个子小些或运气不佳的则一上午也说不定能上得去。挤不上去还是小事，在马路上这么危险的地方搞这么危险的动作实在令人担忧。十大不文明行为之九食堂、自习室乱占位霸占座位，常见于食堂、教室、图书馆，每天上午一到十二点，走进食堂里发现最壮观的景象是一排排的位子上放满了书，最不可思议的一次是某同学在讲座中为其同学共霸占了前后两排9个位置，其“标志”物从书包到课本、钥匙，