五年级下册数学课件 第三单元《第2课时 2和5的倍数的特征》苏教版 (共22张PPT)_第1页
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文档简介

1、第三单元第2课时 2和5的倍数的特征苏教版数学五年级下册学习目标1认识和掌握2和5的倍数的特征，认识偶数和奇数；能判断或写出2和5的倍数，并说明判断理由，能说出偶数或奇数。2经历探索和发现2和5的倍数的特征的过程，培养观察、比较和抽象、概括等思维能力，提高归纳推理的能力。同学们，我们在以前的学习中，已经意识到了2的倍数的特点。今天我们就利用对倍数和因数的认识，通过找倍数，发现和认识2和5的倍数的特征。2和5的倍数的特征导入新知这一组数，以前我们叫（ ）数。2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、双1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、

2、27、这一组数，以前我们叫（ ）数。单认识两组数合作探究2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30这些数与2有什么关系？都是2的倍数2123456789101046281214161820个位上是都是2 的倍数。0、2、4、6、8练一练下面哪些数是2的倍数？ 48 51 65 ( ) ( ) ( ) ( ) 104 153 280( ) ( ) ( ) ( )是是是是是如：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、它们都不是2的倍数，叫做 。它们都是2的倍数，叫做 。如：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、2

3、3、25、27、偶数奇数因为0也能被2整除，所以0也是偶数。奇数偶数5277124501317042866003下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入下面适当的圈里。1、一个自然数不是奇数就是偶数（ ） 2、最小偶数的两位数是12 （ ） 3、同时是2、5倍数的数的个位上的数一定是0 （ ） 判断1、（ ）的数是偶数A个位上是1、3、5、7、9B个位上是0、2、4、6、8B2、任何奇数加1后（ ）A一定是2的倍数B不是2的倍数C无法判断A选择5的倍数的特征510152025303540455055606570758085909510012345651015202530 5右圈里的数都是5的倍数吗？这些数有什么特征？个位上是0或者5的数，都能被5整除。个位上是0或者5的数，都能被5整除。个位上是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。做一做下面哪些数是2的倍数，哪些是5的倍数？ 60 75 106 130 521（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）22 25551、是的倍数的最小的三位数是（ ），最

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