五年级下册数学课件 长方形和正方形 第12课时 综合与实践 探索图形人教版(共26张PPT)_第1页
五年级下册数学课件 长方形和正方形 第12课时 综合与实践 探索图形人教版(共26张PPT)_第2页
五年级下册数学课件 长方形和正方形 第12课时 综合与实践 探索图形人教版(共26张PPT)_第3页
五年级下册数学课件 长方形和正方形 第12课时 综合与实践 探索图形人教版(共26张PPT)_第4页
五年级下册数学课件 长方形和正方形 第12课时 综合与实践 探索图形人教版(共26张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三单元 长方体和正方体第12课时 综合与实践 探索图形五年级数学下册(RJ)教学课件目录CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05情景导学第一部分情景导学 用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体,说一说每个大正方体分别是由多少块小正方体组成的?86427第二部分学习目标学习目标 通过实际操作、演示、想象、联想等形式发现小正方体涂色和位置的规律。 第三部分探究与发现探索与发现 用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。、中,三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块? 探索与发现把问题用列表的方式表示出来。

2、看看每类小正方体都在什么位置,能否找到规律。探索与发现三面涂色的块数两面涂色的块数一面涂色的块数没有涂色的块数800081261824248按这样的规律摆下去,第、个正方体的结果会是怎样的呢?探索与发现三面涂色的块数两面涂色的块数一面涂色的块数没有涂色的块数80008126182424883654278489664探索与发现在顶点位置的正方体露出3个面,三面涂色的块数与顶点数相同,无论是哪一种正方体都是8个。探索与发现在每条棱中间位置的正方体露出2个面,两面涂色的块数与棱有关,即(n2)12。探索与发现在每个面中间位置的正方体露出1个面,一面涂色的块数与面有关,即(n2)(n2)6。探索与发现

3、将涂过色的小正方体进行剥离探索与发现探索与发现没涂色的块数是(n-2)(n-2)(n-2)探索与发现三面涂色的块数两面涂色的块数一面涂色的块数没有涂色的块数(1)你能继续写出第、个大正方体中4类小正方体的块数吗?860150125872216216884294343探索与发现(2)如果摆成下面的几何体,你会数吗?41020第四部分学以致用学以致用1.判断。 (1)长方体是特殊的正方体。 ( ) (2)正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。 ( ) (3)把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。 ( ) (4)一瓶白酒有500L。 ( )学以致用2.精挑细选。 (

4、1)一种水箱最多可以装水80L,我们就说这种水箱的( )是80L。 A.底面积 B.表面积 C.容积 D.重量 (2)把两个棱长都是10cm的正方体拼成一个长方体后,表面积减少( )cm2。 A.100 B.200 C.80 D.1000CB学以致用 (3)一根长方体钢材的横截面积是110cm2,长是0.5m,它的体积是( )cm3。 A.55 B.5500 C.550 D.55000 (4)一个正方体的棱长是am,如果它的高增加3m变成一个长方体,那么它的体积比原正方体增加( )m3。 A.9a B.6aa C.3aa D.3aBC第五部分课堂小结知识小结探索图形2层:1+(1+2)=4 或12+21=43层:1+(1+2)+(1+2+3)= 10或13

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论