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文档简介
1、1.生物与非生物在此输入您的封面副标题情境与问题图片中的狗，都是生活中真实的狗吗？探究与发现1.比较狗和玩具狗的不同点观察一只狗。列一张表来描述它的特点。特点特点 特点观察玩具狗，列一张表来描述它的特点。特 点比较两个表格，说说它们有哪些不同点。比较就是通过观察、归纳等方法找出物体的相同的点和不同点。狗能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。玩具狗不狗能生长，不能繁殖，不需要水和营养。2.观察豆子与石子的变化观察大豆与石子，比较它们的不同。取两个碟子，一个放入大豆种子，另一个放入小石子。向两个碟子中加入同样多的水，保持豆子湿润。猜一猜，豆子与石子在水中会发生什么现象？连续几天观察做好观察记录。3
2、.找出猫和蒲公英的相同点。找出猫和蒲公英的相同点找出猫和蒲公英的相同点提示：它们是否都能生长？是否都能繁殖？是否都需要水？是 否都需要营养？能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。毛绒玩具与石子都是非生物。毛绒玩具是人类制造的，石子是天然的。生物非生物 应用与拓展寻找校园中的生物与非生物这么久没到校园了，还记得我们魅力的校园吗？我们的校园里有生物和非生物。找出其中的生物与非生物，看谁找到的多？机器人是生物吗？查找有关机器人的资料，想一想，机器人属于生物吗？机器人能完全取代人的劳动吗？机器人 作业1.生物具有哪些特点？2.非生物具有哪些特点？3.
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