五年级数学下册课件-4分数的意义和性质12-苏教版_第1页
五年级数学下册课件-4分数的意义和性质12-苏教版_第2页
五年级数学下册课件-4分数的意义和性质12-苏教版_第3页
五年级数学下册课件-4分数的意义和性质12-苏教版_第4页
五年级数学下册课件-4分数的意义和性质12-苏教版_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分数的意义和性质 整理与练习（1） 这个单元我们学习了哪些知识？ 本单元学习的主要内容 分数的意义和性质意义分数的意义，单位“1”的含义分数与除法的关系真分数和假分数带分数的定义性质分数的基本性质与商不变的规律约分通分互化假分数与带分数（整数）的互化分数和小数的互化意义关系真假带定义性质约分通分互化分小互化假带互化性质标单位1 关于这个单元，你一定还有经验需要发布。大家在小组里发布自己的经验。 小明从家去学校， 小时走完了全程的 ，照这样的速度，请你估计小明走完余下的路程所用时间比 小时多还是少？ 11023110（一) 平均每个月修( )千米平均每辆车运走( )吨每个班有( )人修一条公路要4个月,平均每个月修这条公路的( )把五年级平均分成4个班,每个班是这个年级的( )五(2)班平均分成四个小组,每个小组占全班的( )果园用4辆卡车运水果,平均每辆车运走全部的( )20吨40千米48人200人每个小组有( )人50105124千米1千米1千米14千米4842004204404分率数量14141414441414(二)14 一块花布长5米，正好可以做6条同样大小的童裤。（1）每条童裤用了这块布的几分之几？（2）每条童裤用布几分之几米？16=1656= 56（米）答：每条童裤用了这块布的六分之一。答：每条童裤用了这块布的六分之五米。(三) 今天的经验发布会你主要有什么

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论