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1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年远程培训学习计划有幸参加了这次远程培训研修,为促进自身专业不断成长,结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人网络学习研修计划如下:一、研修目标1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。认真学习专家组的各种视频讲座,参与互动讨论,积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术。2、通过网上学习,_,把所学的内容用于实际教育教学中去,积极开展教育教学研究工作,充分发挥研修平台的互动交流作用,迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。3、通过网络学习,进一步优化自己的课堂教学,优化备课活动

2、,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。4、让网络研修培训学习与新的教育理念和修订版学科课程标准相结合,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。5、通过远程网络平台的交流与_,教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越,增强自我的学习意识和促进学生学习的能力.二、网络研修要求我要通过这次远程网络研修平台为基础,严格要求自己,扎实学习,做好笔记,同时以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,促

3、进教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展的优秀教师。三、研修内容积极以专家组的精彩案例及相关要求为主要研修内容,扎实学习,分步推进,努力完成各学时内容,认真读帖、发帖、回帖。总之,我将通过此次远程网络研修,进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平,积极推进新课程的实施,充分发挥自身的专业引领作用,继续推进学校校本研修工作的有效开展,促进自我专业成长。2022年远程培训学习计划(二)通过实施对教师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高教师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入,素质教育全面

4、推进,教师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位,以_备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地抓好教师业务学习,作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量。一、学习目标:为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:1、加强学习,掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。2、认真学习领会新课标,掌握自己所

5、教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。4、加强学习,掌握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形势的发展。树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。二、学习内容:根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期,在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课,而在教育科学研

6、究、个人修养方面,也要有一些有益的自学活动。三、具体措施:1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高教师上公开课,通过_备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。2、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。3、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。4、通过个人自学保证教师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做

7、法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。四、具体方案:1、充分利用学校订购的教学刊物进行研究,寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。2、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。3、按照学校提出的读书指导意见,认真学习教育家的书如给教师的一百条建议、教育新理念等专业书籍,每学期至少读_本书,做到边读书,边反思。4、读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,每读完一本教育专着,写好一篇有质量的读后感,形

8、成自己的成果。2022年远程培训学习计划(三)_年是农村远教服务新农村建设的关键之年,为推进全市远程教育,结合_市实际,特制定_年工作思路。一、指导思想_年全市农村党员干部现代远程教育工作的指导思想是:以_和_为指导,在常德远教管理中心的指导和部务会的领导下,全面贯彻落实_和_,围绕“学出效果,用出效益”工作目标,着眼于推动农村经济社会发展、构建社会主义新农村、提高农村党员干部素质、增强农民增收致富本领,求真务实,开拓创新,努力推进全市远教工作再上新台阶。二、_年主要工作全市远教工作的总体思路是“突出一个中心,抓好五项工作,落实三大措施”。“突出一个中心”:以抓好站点学用工作、服务新农村建设为

9、中心,切实提高学用实效。要将抓好学用工作作为全年远教工作的重中之重,狠下功夫,务求实效。一是示范带动。通过培育发展学用示范站点、示范基地、示范户带动学用活动深入开展。市、乡镇两级党员领导干部和远教领导小组成员要带头把联系站点办成示范站点。培养推介学用先进典型,引导科技示范户言传身教,带领群众创办示范基地,提高种养效益,增加农民收入。鼓励农技专家领办远教示范基地,联系科技示范户,推广农业实用技术,带动农民群众积极参加学用活动。二是人才推动。引导站点利用远教阵地,结合本地农业生产实际,组织党员干部、农民群众和专业户分类分批进行实用技术培训,培养一批实用技术人才。依托农村远教网络平台,继续实施“乡村

10、人才培养计划”,培养农村应用型人才,为农村经济社会发展提供智力支持。选拔优秀教师、农技人员成立学用辅导员队伍,指导站点开展学用活动。三是活动促动。把远教工作同新农村建设紧密结合起来,充分利用远教网络优势,深入开展以新农村为主题的一系列活动,以活动促进学用工作深入持久开展。“抓好五项工作”:指全力抓好以下五个方面的工作。1、完善制度,提高站点维护管理水平。建立义务监督员制度,各站点聘请责任心强、热心公益事业的老党员、老干部和群众代表担任义务监督员,对站点“管学用”进行全程监督,促进站点规范运行。建立设备保险制度,在广泛征求基层意见的基础上,积极与保险公司协调,探索建立远教设备集体投保方式,确保站

11、点设备安全。建立健全设备设施管理、人员管理、学用管理、安全卫生管理、责任追究等日常管理制度,并上墙公示,接受群众监督,不断提高站点管理水平拓展功能,抓好远教向社区的延伸。把全市_个街道办事处的_个社区电脑纳入远教站点管理,加强对街道社区党员干部的教育。3、紧扣需求,加大教学资源开发力度。适应教学内容地域差异化、生活多样化和受众个性化的要求,制定年度教学资源开发计划,建立满足群众生产生活需求的乡土教材开发系统,组织有关专家制作实用技术、卫生保健、市场信息、政策法律课件,让农民群众“听得懂、学得会、用得上”,吸引群众学习兴趣。树立品牌,继续抓好党员电化教育。围绕出精品、创品牌目标,制作党员电教专题

12、片,让广大党员干部学有榜样,干有方向;抓好电教片的租片、播放工作。4、立足实际,加快辅助教学网站建设。突出实用技术培训、政策法律教育、远教党建信息交流、先进典型推介四大功能,办成党员干部群众喜闻乐见的网站,充分发挥辅助教学功能。5、健全机制,形成工作合力。一是健全协调机制。市、乡镇远教领导小组要定期召开联席会议,听取远教成员单位工作汇报,了解掌握成员单位职责履行情况,及时协调解决远教工作中的重大问题,协调步调,齐抓共管,推进远教工作不断前进。组织部门要切实履行牵头抓总责任,教育、科技、农办等成员单位要定期向远教办汇报工作进展情况,主动接受组织部门的工作监督。二是健全督查机制。对站点建设、管理、

13、学用情况和各级党委一把手、分管领导、成员单位职责履行情况进行专项督查,并将督查情况予以通报,促使工作落实到位。三是健全激励机制。深入开展学用示范站点、先进个人、先进集体和优秀管理员评选活动,进行总结表彰,调动远教工作人员积极性,促进远教事业发展。三、主要措施(一)加大宣传力度,统一思想认识。思想是行动的先导。发展农村远程教育是一项全新的事业,思想认识必须先行。全市各级党委要再动员、再升温,掀起远程教育宣传的新高潮,引导导广大农村基层党员干部站在时代发展的前列,从农村经济社会发展的全局来认识远教工作的重要性和紧迫性,增强工作责任感,自觉参与、支持、抓好远程教育,以思想认识的大提高推动远程教育的深入发展。(二)加大培训力度,提高队伍素质。适应远程教育发展需要,抓紧建立教学、管理、技术三支队伍。进一步整合远教领导小组成员单位、学校的人才和技术资源,建立远教教学、技术队伍。加大培训力度,乡镇远教专干,要明确编制,明确待遇,明确职责,为站点提供便捷的技术服务。积极争取党委、政府重视,将运行维护费纳入各级政

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