班级开学第一课班会活动方案

1、Word 班级开学第一课班会活动方案 同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?开学第一课上老师将会教育大家有一个好习惯的重要性，下面给大家共享一些关于班级开学第一课班会活动方案5篇，盼望能够对大家有所关心。 班级开学第一课班会活动方案篇1 为进一步加强校内消防平安宣扬教育工作，增加中学校同学的消防平安意识和逃命自救力量，营造良好的校内消防平安环境，_消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课”主题消防宣扬教育活动。活动总结如下： 为确保此次宣扬教育活动的顺当开展，支队协调市教育局联合下发关于开展校内消防平安宣扬教育活动的通知，明确要求各校组织开展一

2、次消防平安学问讲座、一次疏散逃命演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一”活动，并利用校讯通定期为同学家长发送消防平安提示信息。 在此基础上，_消防支队充分发挥专业优势，在全市组织10支消防学问宣讲团深化各校开展消防平安常识宣讲活动，并依据同学年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃命、如何扑救初期火灾等基本消防常识。 同时为丰富教育宣扬手段，寓教于乐，组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动，让同学们实地感受火灾现场分秒必争的紧急气氛。 支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展现灭火救援器材装备和基础结绳方法，组织新生开展当一次消防员体验活动，极大提

3、升了培训活动的趣味性和实效性，有效增加了同学逃命自救意识和处理初期火灾力量。 通过此次专项活动的有序开展，为全市校内消防平安工作奠定了坚实基础，以达到“教育一个同学、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。 班级开学第一课班会活动方案篇2 为大力宣扬中华民族传统文化，传承和弘扬良好家风、家训。9月7日下午，我校进行了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动。 在班会课上，低班级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么是家风、家训。高班级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、好家训。一条条家训，一篇篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个_的思想连续，同学们都争先恐后地把父母

4、对自己日常生活中的教育大声地说出来，与同学们一起共享，共同学习。通过沟通孩子们明白了不能遗忘先辈留下的优良传统，懂得了应当要孝顺父母，做人要讲诚信，不贪占小廉价，生活上要勤俭节省。班主任老师还针对各自的家风家训开展了大争论，并评比出班级“家风.家训”在班级宣扬栏中展现。 通过这次家风家规的活动开展，同学们潜移默化的受到“诚恳.孝道.勤俭.恳切”等优秀品质的熏陶。本次活动结束后，同学们真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家纷纷表示会从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起，孝敬父母，敬重师长，团结同学，做一个德智体美劳全面进展的欢乐美德少年。 班级开学第一课班会活动方案

5、篇3 为进一步树立本班校师生的平安意识，提高同学自护自救力量，削减平安事故的发生，促进同学的健康成长，我班遵循“平安第一，预防为主”的原则，以“交通平安教育、饮食卫生平安教育、课间活动平安教育、传染病预防学问教育”等为抓手，集中学习了相关学问，将活动状况总结如下： 一、发动宣扬，提高熟悉 9月2日早上，我校召开了全体老师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，老师都熟悉到：我们要通过开绽开学第一课活动，强化学校平安教育工作，关心同学树立平安意识、把握平安学问、提高自我爱护力量，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。 二、科学组织，讲求实效 9月5日，我班进行了“上好开学第一课”的活动。 加强

6、了纪律、平安、学习、生活等方面的教育。内容有交通平安、饮食卫生、用火用电常识、课间活动平安等。同学增长了平安学问，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。办专题手抄报、黑板报每人办了一份以“平安”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、仔细的笔迹、警示的图画，真实地反映出了同学熟悉到了平安的重要性，懂得了平安防护的常识，提高了防范自救的力量。 同学签订平安保证书、平安责任书。督促同学遵守纪律，确保平安。 “平安重于泰山”，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必需时时树立“平安第一”的意识，坚持不懈地抓好平安工作，确保班级出任何平安事故，让平安陪伴同学每一天。

7、 班级开学第一课班会活动方案篇4 为贯彻落实省市区关于组织中学校生上好20_年开学第一课的通知精神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题仔细开展工作，给升入上一个班级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿势面对新学期的信念。现将活动总结如下： 一、领导重视，仔细组织 自8月25日教工上班之日起，学校结合通知精神，乐观组织老师和班主任大会，仔细宣扬布置观看每学期一度的央视开学第一课活动和预备上好开学第一课。 二、开展活动，促进实效 1、下发题篇，督促观看。学校德育处仔细设计，并于9月1日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同观看，并仔细书写感悟。全校同学书写仔细，共上

8、交份。许多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美妙感情和祝福，可以说，这是对同学的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美妙品德的教育过程。 2、主题班会、升旗仪式，促进转变。学校利用周五主题班会时间，召开了开学第一课主题教育活动。同学们就自己书写的感悟进行了全班沟通，进一步提升了活动实效。结合老师节这一老师的节日，开展专题升旗仪式，把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美妙品德进一步引向深化，让同学懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。 3、结合实际，上好第一节课。教务处仔细落实开学常规工作，组织老师仔细预备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件预备、预备同学等环节上下功

9、夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度，对老师的上课状况进行巡察，督促老师仔细上课，提高质量。 三、聚焦课堂，推动深化 上好开学第一课只是一个开头，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每一节的日常课堂之上，为更好的影响同学，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培育合格的建设者而努力。 1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准，结合本学段的课程设置，开足开全，仔细上好思想品德课程，在课堂教学中，不只关注中考学科学问内容，更注意在深挖德育教育资源上下功夫。 2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标，充分运用语文

10、、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势，将核心价值体系教育融入课程纲要，融入学科教育。 总之，学校要把握住任何教育契机，乐观仔细开展上级部门组织的各项活动。以德育教育为先，立德树人，以课堂教育为主阵地，强化教学，进展特色，为办人民满足教育做出我们教育工应有的努力。 班级开学第一课班会活动方案篇5 开学第一课最终见到了我们班级里的孩子们，看着一个个阳光自信的笑脸，真的很想快点熟悉他们。于是开学第一件事我就让孩子们先做一个自我介绍。担忧孩子们经过一个漫长的暑假之后，不知道怎么在公众面前讲话，也担忧孩子害怕没有足够的胆识

11、走上讲台，于是我让他们一组六个孩子一起走上讲台，这样彼此可以相互鼓舞，壮胆，不再那么拘束，不再那么紧急。 刚开头上台的是六个小男子汉，他们六个个头都特别小，所以坐在班级里的第一排，但是他们都比较害羞内向，说话的声音特殊小，而且只说了自己的名字之后，再也说不出一句话了。我让他们预备用一句话说出自己的优点或者缺点，但是他们什么也说不出来。说话的声音特别小，以至于同学剧烈要求他们说其次遍，这样大家才牵强听到一点他们的声音。这时候我鼓舞大家说：“假如你实在想不起来该怎么说的时候，可以说一说自己的爱好，这样也可以让大家尽快熟悉你。” 其次组四个女生，这四个中一位女生长得特别舒适，而且特别有礼貌地对大家说

12、：“大家好，我叫刘雯，我的爱好是读书。”这位同学知道先向大家问好，赢得了大家的热闹掌声。只要我们把舞台让给孩子们，孩子们之间是特别有默契的，他们懂得什么时候该鼓舞自己的同伴，他们也特别擅长发觉同伴的闪光点，由于他们的心是彼此想通的，知道同学通过自己的努力获得一点点进步是多么不简单，看到同学有了点滴进步就会准时鼓舞她，让她尽快找到自信。 第三组同学都懂得向大家问好了，这次同学们的声音也变得洪亮了许多。但是这里面有一个孩子站没有站样，整个人像一个小蚂虾一样，弯曲地站立着，往黑板旁边一靠，一条腿站立，一条腿自然弯曲，还不停地摇摆着，就像一个无人管教的小流浪汉一样，没有一点法规。当我让他自我介绍的时候，他也是有气无力随任凭便说出自己的名字，没有一点朝气和精神。这种状态不应当是同学应有的一种精神面貌，所以我单独留下了他，让他先练好自己的站立姿态，不要像一个蚂虾一样，首先你要离开黑板，要记住自己是一个自立的个体，不是一个没有骨头的蚂虾，要记得自己是有骨气的，有尊严的，要想让别人敬重你，首先自己要先敬重自己