《应用化学专业实习Ⅱ》课程教学大纲

1、专业实习教学大纲课程名称：专业实习 课程英文名称： Special Practice 课程编码： 0901SJ026 课程类别/性质：实践/必修学 分：3 周 数：3开课单位：化工学院 适用专业：应用化学 先修课程： 无机化学、有机化学、高分子化学及物理、表面活性剂及胶体化学、油田化学、农药化学、提高采收率原理一、课程简介 专业实习 是应用化学教学计划中的一项重要的专业实践教学环节，是在完成专业理论教学的基础上进行的。它为实现专业培养目标起着重要作用，也是毕业后参加实际工作的一次预演。实习生是以技术人员助手的身份参加油田、化工生产操作和管理工作，在实习前已学完所有专业基础理论课程，以及高分子化

2、学及物理、表面活性剂及胶体化学、油田化学、农药化学、提高采收率原理等专业课程；毕业实习是理论联系实际、巩固扩大和深化所学知识的实践活动，它着重培养学生综合所学理论知识和解决实际问题、独立思考和独立工作的能力。在实习中应深入油田、化工产品生产现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。本实习要求学生实习完成后，系统掌握一般化工产品如氮肥、磷肥、乙二醇、聚乙烯、以及石油开采加工过程等方面的相关生产工艺知识；具备应用所学知识解决实际问题的能力；树立学生热爱化工行业，培养爱国敬业的情操，愿为我国化工行业

3、的发展努力拼搏。保证学生达成专业的相应毕业要求。二、课程教学目标1价值目标（1）培养学生自我创新意识与家国情怀，国家强大了，人民才能富有。通过实习了解我国化工行业展历程以及最新的行业科学技术，使学生了解化工领域在我国经济发展中所占有的重要地位，要以科学前沿和国家重大战略需求为导向，引导学生树立科学创新的意识，树立为推动我国石油化工产业发展做出贡献的理想和信心。（2）培养正确的职业观，将企业的文化内涵融入学生的头脑中。让学生从内心深处建立起社会责任意识和对职业的敬畏感，理解“热爱本职、敬业奉献”就是大国工匠精神的源动力，引导学生明白科研工作者够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺的道理。

4、（3）培养学生艰苦奋斗精神，企业的发展都是从无到有，从有到强。每个企业的发展壮大过程都是艰苦奋斗的拼搏过程，激发学生艰苦拼搏创业精神，为就业创业奠定坚实的思想基础。2知识和能力目标：（1）掌握化工生产、石油开采主要设备、工艺流程，具有较强的学习、表达、交流、协调能力及团队合作能力（毕业要求7.1,7.2）；（2）掌握化工生产、石油开采基本原理及化学反应原理，具有创新意识、实践能力及独立获取新知识的能力（毕业要求8.1,8.2）。三、实习内容与基本要求 实习教学环节，时限为3周，实习内容包括：实习单位的整体概况、企业文化、安全管理、生产经营管理模式、产品质量控制；实习岗位的主要生产设备、产品种类

5、、生产工艺流程、化学反应原理。实习教学内容及学习要求实习内容思政融入点要 求学时支撑毕业要求指标点理解掌握分析与应用实习动员及区域概况介绍(1)进行实习动员(2)实习单位概括介绍爱国情怀，人文素养。人生价值观。高中低1天进入单位实习(1)实习单位整体参观，企业文化宣传(2)入厂前安全教育(3)分班组进入实习岗位爱国情怀，人文素养。艰苦奋斗创业精神。正确的现代职业精神。高高高9天7.1,7.28.1,8.2实习报告编写根据报告编写要求，完成实习报告创新思想、创新理念、创新意识。高高高47.1,7.28.1,8.2四、实习地点及组织管理1实习地点湖北三宁化工股份有限公司、江汉油田采油厂、江汉油田泥

6、浆公司及钻井处、江汉油田勘探开发研究院。 2由院、系指派有经验的专业教师负责实习的联系、安排、指导和协调工作，按每20名左右学生配备1名实习指导教师。实习队设队长、副队长（兼管理员）各1人，实习队一切事务听从队长安排。3分组实习，每组指定一名组长负责具体工作。五、实习方式及教学方法 1实习方式：由指导教师具体指导，集中实习，分组实施。2聘请实习基地专业人员兼任实习指导教师。六、考核及成绩评定方式 1考核内容由指导教师对学生在实习中的表现和对实习内容的掌握情况进行全面考核。（1）指导教师鉴定 30%（2）实习笔记与实习报告 40%（3）笔试或答疑 30%2成绩评定综合上述考核内容，最后采用优（90分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分）五级记分制评定学生实习成绩。七、参考教学资源1谭天恩、麦本煦主编，化工原理，北京：化学工业出版社，1990年.2陈世澄主编，氯碱生产分析，北京：化学工业出版社，