给语文老师的一封信初二

1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页给语文老师的一封信初二给语文老师的一封信初二1亲爱的老师：您好!您每天来上班都满面春光，您平常做事轻轻松松，不紧不慢、有条不紊的，您也常祖先一步地帮我们改完作业，您常说您有时在办公室还会眯会儿看会儿书。其实您最清楚自己了，您改完作业实在是太累了，所以会小憩会儿，可改完我们的作业，您回家后入往往还要改我们博客上一大堆的杂志征文。老师，您每天上课时也特别认真专注，那猫一样的眼神，任何一只淘气的“小老鼠”也别想逃脱，甚至有的同学架起书来在下面做小动作，也会被您发现，他们只好乖乖地听课。老师，您有一些好的地方，但也有一些缺点还是让我哭笑不得。记得上上周，雏

2、鹰争章，一周了要评礼仪章时，全班同学其实几乎每个同学上课都会说话，都不应该得到礼仪章，可您却选中队长陈于扬同学加上一枚，我都很气愤，心想：陈于扬上课也有讲话，而且他还动不动就以中队长的名义批评同学们，只为一点小事而与同学争辩，可您一点也不问清原因。是的，是有很多同学都投他一票，可您说，既然全班有这么多同学投票给他，说明他相对其他同学来说表现是最好的，人不可能十全十美，我当时觉得您好不公平。可你说这叫“无中取有”，为鼓励同学们都来争章，你的理由真让我哭笑不得。您虽然有时不公平，但您毕竟是我的老师，您有你的理由呀。敬祝身体安康!给语文老师的一封信初二2尊敬的朱老师：您好!认识您已经1年了。您给我的

3、印象总是那么深入。 您很爱笑，平时和您打招呼时，您总是笑眯眯的容许我们。每次和您聊天时，您也总是笑着的!我本来不喜欢语文，我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读，那些枯燥的古文和难以背下的古诗也每时每刻的在我的脑海中浮现，可是，自从你给我们上了那一节课以后，我渐渐地不这么认为了，是您让我明白了什么才是正真的语文。您的课讲得那么地生动，那么地悦耳动听，我们听的都入了神，您教了我们开拓思维;您让我们亲近大自然，让大自然来感染和熏陶我们;您耐心的教导了我们，教导我们在课前要认真预习;课上要积极考虑;课后要经常复习您的教导如春雨点点滋润着我的心，让我终生受益。您把我们语文书上的每一篇课文都连起来编成了

4、一首诗，使我们觉得每一课都是那么得有趣，使我们情不自禁想要去阅读它们。可能是您讲课的方式吸引了我，使我渐渐地开场爱上了语文。朱老师，您为我们写了一首诗，我也要为您写一首诗：假设我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。假设我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光辉。假设我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，树木才能高大挺秀此致敬礼给语文老师的一封信初二3尊敬的张老师：您好!说实话，这几天一说起 过关 这个词,我就有点头晕眼花,为什么这么说,这种感觉可都是您惹的祸呀。就说这次醉翁亭记吧.我至少默写了四遍,只要我一提到醉翁亭记,我建议你先

5、带上桶和纸,要不然不好清扫卫生了.我来说说这几次的心情，第一次不偏不依正好是第二个字壑错了，我后来看了这个字明明没错，后来想起您说的看不清的字，格杀勿论?也就是统统的算错。哎。?第二次错的是泉字，而我把下面“水“字写成了”“小”字，我有点懊悔因为我后面都对了，我又重新写一遍，可这第三次又以已字写成了“己”而告终，我实在气不打一处来，我又气有恼，所以我在第四次上把已字写的很大，我的意思是难道那么大，你还看不清吗?我首先表示歉意，有可能我的做法太过偏激，但这是我写的第四遍了我如今看见那篇课文泪像暴风雨一般，那我只有也来上一句：让暴风雨来的更猛烈些吧!接着找个地方开场狂下。不过我确实从您的角度想过我

6、们写了那么多遍，您也得一篇一篇地看，而且看得无比仔细，肯定浪费了您不少珍贵的时间。您一定又气又恼，找原因。但您找的原因(态度仍然不认真)似乎不太正确，就拿我来说我认真写完了，对照书查了三四遍，又让别人帮助对了一遍，再者我都是一字一字逐一对照的，可我不明白为什么还是会错那么多呢?我也煞费心思地找原因，终于找到了。比方：“泉”字吧，我认定了酿泉的“泉”字，就是那样写的，而且一直这么写，形成思维定势了，让我再检查就难了。这样说来，这写这几遍并不冤枉，至少纠正了我几个一直写错的字。我还得感谢您!不过我不知道您从我们的角度想过没，写了一遍又一遍，烦上加烦，火上加油呀!即使再有耐心也被磨没了，那我们还会认

7、真的再写一遍吗?所以是徒然的。让我们明白自己错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老师你不妨试试。对同学来说，对老师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了，我们也不需要一遍又一遍的写了，何乐而不为呢?让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者，看来要买字帖了。此致敬礼给语文老师的一封信初二4亲爱的老师：您好!您是我心目中最敬重的好老师，您虽然非常严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有活力勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养

8、，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教导，才会有我们的安康成长老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。老师，我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能安康的成长，正因为您的点滴教导，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关心，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我

9、的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。祝您：身体安康!给语文老师的一封信初二5亲爱的老师：您好!三年很快，转瞬即逝。很开心很自豪能在十六班遇到您，想想之前对您的感觉，似乎有过屡次的改变初次遇到您的时候我已经忘了，但我记得七八年级时候的我，对您似乎都是抱怨：课堂上您总会讲课讲到一半突然跳出题外话，畅谈起您的生活，我总会在私底下不屑地说：“老师怎么

10、又讲到自己的生活了，老爱夸耀自己怎么怎么样，课那里上得完呀”您布置作文或者试卷的时候，我会更加厌烦：“这个语文老师怎么那么可恶啊!”拖课更是您的常事，每每您一拖课，我总会叨叨：“课堂上不讲课，等到下课才来拖拖拉拉。”哈哈，以前真的满是抱怨，如今毕业了，居然会满怀的不舍。第一次在您面前哭：您把我的作文放在展台上给同学们展示，本来我非常开心与感谢您，而接下来您的举动真的伤害到我。我记得当时您指着我的作文对同学们说：“这个开头像小学三年级的学生写的，我觉得可以这么这么改”一系列戳伤我内心的话，当时我就憋不住了，当场就哭了，我心想：写的不好就不好了，为什么还要拿去展示?拿去发表?我不要面子的吗?我很伤

11、心的哭了。那次也是我第一次见到如此内疚与自责的您，您一下课就跑到我的座位上和我抱歉，还一个劲的抚慰我，我知道在写作路上总会有被人批评，挑错的时候，那也是我第一次在这么多人面前受到批评。如今想想我挺感谢那一次受批的，让我体验到了不一样的写作之路，人生路上哪有那么多一帆风顺，没有挫折哪来的青春?后来啊，我渐渐的感觉到您的好：接近毕业的时候，那时候我压力太大那时候写了一篇作文，您看到了同时也帮我修改了。我记得您叫我出去，渐渐的帮我讲解与分析p ，这时候的您像极了一位知心的朋友。看着写满了红笔的卷子与认真的您，我感动极了。讲到起劲的时候您会当场朗读一段修改正的句子，爽朗的朗读伴着阵阵凉风，我的心情渐渐好起来。与您相处了这么久，似乎当时才真正感受到原来语文老师是真的对我好。大约与您聊了几十十几分钟吧，最后您还贴心的我和说了一句：“压力别太大，你看咋们稍稍努力一下就拿了个一百分，中考也可以的，放松。”您知道吗?听到这句话的时候我的心彻底软了，您真的好好，真的好好。毕业会上，您唱了一首歌，还读了一篇您自己写的作文，作文是关于毕业的。我那时候真正的被您的文章打动到，同时也流了眼泪，您说好的作文不需