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1、PAGE3PAGE3巴基斯坦地理教案巴基斯坦地理教案教学目标了解巴基斯坦的基本地理特征,记住卡拉奇。知道印度河对巴基斯坦经济发展的重要意义。通过分析自然条件对巴基斯坦农业发展的影响,培养学生综合分析问题的能力。关于“巴基斯坦”的教学设计示例【教学重点】印度河对巴基斯坦经济发展的重要性。【教学难点】地理事物的空间分布【教学用具】巴基斯坦景观图片;巴基斯坦地形与降水图;印度河与印度河平原图;巴基斯坦铁路线、主要城市等分布图【教学过程】(引入)上节课学习了印度,这节课学习与印度关系非常密切的国家巴基斯坦(板书)第三节巴基斯坦(提问)谈谈你对印巴关系或巴基斯坦的了解(学生自由回答)(展示巴基斯坦景观图
2、片)(总结板书)一、南亚西北部的伊斯兰国家悠久的历史民族与宗教(承转)巴基斯坦属于发展中国家,其经济发展状况如何呢?前面我们已经分析过几个区域,今天希望大家通过读书和讨论,试着分析巴基斯坦农业发展与工业发展的条件和特点。(展示巴基斯坦地形与降水图、印度河与印度河平原图)印度和对巴基斯坦经济的发展具有什么影响?(学生分组讨论回答,教师带领学生一起归纳):由以上分析得出,巴基斯坦境内大部分地区自然条件恶劣,限制巴基斯坦发展的因素主要自然条件是水,所以,农业、人口、城市、交通线等都分布在印度河平原或三角洲上,因此,印度河平原对于巴基斯坦来讲非常重要。(提问)巴基斯坦主要农作物有什么?可以发展什么工业部门?(学生回答)水稻、小麦、棉花纺织工业(板书)二、印度河平原为经济中心农业为主(提问)巴基斯坦主要城市由哪些首都市最大的城市吗(学生回答)(展示巴基斯坦主要城市的.景观图片)(板书)三、主要城市:首都伊斯兰堡最大城市、港口卡拉奇(反馈练习)【板书设计】第三节巴基斯坦一、南亚西北部的伊斯兰国家1、地理位置2、悠久的历史3、民族与宗教二、印度河平原为经济中心三、主要城市:首都伊斯兰堡,最大城市、港口卡拉奇探究活动上网查找巴基斯坦的风俗、与印度之间的关系等
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