2022年2022下学期学校教学工作计划

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年2022下学期学校教学工作计划一、指导思想根据国家中长期教育改革发展纲要和学校发展规划,以学生、教师和学校发展为根本,以课程改革为动力,改变教学方法,打造有效课堂,创建特色学校为工作重点,加强教师队伍建设,全面提高教师素质和教学质量。二、具体工作、教学常规管理方面国家中长期教育改革发展纲要要求要以培养创新人才为目标,课堂多给学生自主学习时间,让学生学会自主学习。课堂要以学生为主体,教师为主导。教师要有课改意识,转变思想,努力探索新课改模式下的教学方法。本学期主要做好以下工作:第一备课方面。要充分发挥备课组长的作用,利用教研组活动和其它时间做好集体备

2、课,做到教学内容、习题、作业三统一。备课组长要带领本学科教师研究新课标,研究教材,做好教材重新整合。在规范办学行为减轻学生课业负担大环境下,我们每位教师再像以前那样去讲课肯定感觉时间不够,只有研究透课程标准和考试说明,知道哪些是重点,学生掌握到什么程度,做到有的放矢,根据内容确定教学方法才能使我们的课堂更有效。每周同一学科必须有一次集体备课,备课组长组织,时间自己安排,备课组长做好备课记录学期末交到教务处。本学期高一高二教师准备写课前导学案,不用写教案,高三照常写教案。课前导学案就是教师根据教材的重点和难点,将预先编写好的学案,在课前发给学生,让学生明确学习目标,带着问题进行预习。同时,教师在

3、学生自学过程中应进行适当辅导,使学生较好地掌握教学内容,培养学生的自学能力。第二课堂教学方面。课堂是教学的主阵地,传统的教学方法已经不适应培养新型人才,我们要逐渐改变传统教学方式,研究新课程体系下的课堂教学。课堂多给学生活动时间,课堂让学生做到五个自主即:自主思考、自主观察、自主探究、自主表达、自主总结。老师们不要认为把课堂交给学生自己什么也不管了,自己反而轻松了。给学生更多活动时间是在教师引导下完成的。老师要设计学生思考的问题,问题要有层次性、启发性。教师还要解决学生回答的各种各样答案。我们不要求所有教师一下子全都改变教学方法,改变需要时间,每位教师可以从自己课堂的某一方面开始逐渐改变。本学

4、期高一高二每个年部培养至_人作为新课改教学的典型,在适当时间讲一节公开课。用典型带动全体,逐渐让全体教师用新的教学方式教学。第三方面课前提问。课堂教学改革不是一下子全都改了,我们可以从某一细节开始,逐渐改变。本学期开始准备把课前提问由教师提问转变为学生提问。每节课前教师要确定提问知识范围,每位学生根据知识内容自己设计提问的问题,并有答案。上课时学生提问学生回答,教师最后点评。必须让每位学生都参与,这样可以培养学生学习的兴趣。第四是考核与评价。精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。教师成绩与晋级、评优、评先挂钩,班级成绩列入量化考核。作业每月检查与抽查结合,教案或导学案每周一查。

5、、特色学校工作。根据上级教育部门要求,结合我校实际确定体育教学为我校特色。本学期要安排一些体育方面教学工作。3、加快校本课程开发步伐。当前环境下,不仅开齐规定课程还要开丰富多样的校本课程全面做好高考备考工作一是根据高考成功经验,采取有力措施提高高考升学率,让每位学生都升入上级学校。领导要深入课堂、教研组,组织学生座谈了解教学情况,解决问题,每次考试后要开好教学质量会,找出学生成绩提高和下降原因并研究解决办法。二是利用各种途径获取新课程标准下高考模式和要求的信息,指导高三复习备考工作。要求高三教师制定切实可行阶段复习计划,充分利用模拟考试,找出差距,及时解决。5、做好高二年级学业水平测试工作高二

6、学生在_月末要参加全省学业水平考试,通过召开教师会学生大会集思广益共同探讨提高及格率的办法。让教师、学生高度重视此项工作。6、做好信息化工作。鼓励教师做课件参加上级竞赛。由于条件限制很多工作不能开展。7、教学活动为进一步强化教学常规管理,促进教师专业化发展,本学期_月中旬举行校级公开课。详细方案另行制定。8、继续坚持听评课制度要求教师每学期至少听_节课,到我校未满_年听_节,领导深入课堂加强指导,听后要进行评课,达到取长补短共同提高目的。充分利用一切外出学习机会,让教师学习提高。9、组织好期中和期末考试。根据规范办学行为要求,切实减轻学生负担,本学期高一高二组织期中和期末两次考试。期中考试时间

7、为_月中旬,期末为_月中旬。高三五次模拟考试,时间为_月末、_月初、_月末、_月初、_月末,两次市统考,两次与高中联考,一次联校考试。0、加强与联校的交流,确定各年级教学进度,取长补短,共同提高共同进步。、学籍管理做到科学、准确,全部实现网上电子化。要求班主任及时上报学生变动情况。、做好教师继续教育、实验室、图书、阅览和临时性工作。总之,新学期我们全体教务处人员以为广大师生服务为宗旨,努力专研业务,尽最大努力做好本职工作,为学校发展贡献力量。附:月工作重点:_月检查各年部落实课堂改革情况高三模拟考试高二学业水平测试和高三部分学生补考;_月公开课高三模拟考试期中考试准备工作;_月期中考试检查各年

8、部落实课堂改革情况高三模拟考试_月高三高考高一高二期末考试准备工作_月高一高二期末考试工作。2022年2022下学期学校教学工作计划（二）一、指导思想在新的一学期里，政教处的工作以_精神为指导，认真贯彻落实_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。围绕学校工作可持续发展总体目标，以创建省级文明城市为契机，依靠全体教职工的通力协作下，树立以人为本的思想，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，不断增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，使学校政教工作跨上新台阶。二、工作重点1、以“创建省级文明城市”为契机，以创建和谐学校、文明班级为平台，以在师生中深化校训“砺志

9、、勤学、健身、报国”教育思想为载体,狠抓班级建设，狠抓学生行为规范教育，营造良好的学生文明风范，让养成教育模式成为实验中学亮点。2、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，继续抓好感恩教育，培养学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想教育。3、狠抓六类学生(进城务工农民子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品行有缺点学生、心理有障碍学生)的管理与教育，促进全体学生健康发展。4、与团委配合进一步抓好“三结合”网络建设和学生会、团组织建设，开展实验中学“文明之星”竞选活动，有力配合学校整体工作。5、充分利用新闻媒体，加大学校德育工作宣传力度，展示学校育人成果。具体做好以下十个方面工作：环境

10、卫生工作、安全保卫工作、纪律法制教育工作、校园文化建设工作、心理健康教育工作、班主任培训工作、学生干部队伍建设、学生文明行为习惯培养工作、协助完成学校中心工作。三、本学期政教工作思路与措施(一)健全制度约束人：根据新的形式发展要求，改进和健全学校德育工作规章制度。如：进一步完善实验中学校园安全应急预案规范学校在大型集会、突发事件应急处理制度。落实实中学生必读、实验中学学生违纪处分细则，以制度约束规范学生行为。完善与落实实验中学班级量化细则，加强班级常规管理。修订教师德育教育积分评价方案，有效促进德育教育的深化。1、抓好学习落实。继续学习中学生守则、中学生日常行为规范、实中学生必读等规章制度，在

11、学生中大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒)，明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，做到人人明白，个个自觉执行。2.抓好检查落实。实行领导值日、教师值日、学生值日制度。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，对班级教室及清洁责任区打扫、班级布置等情况实施师生双轨检查，坚持检查评比，及时公布，充分利用公告栏、校园网站表扬先进，鞭策落后。3、抓好行为养成。各

12、班要结合学习中学生守则、中学生日常行为规范的内容，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内用脚蹬墙、用脚踢栏杆等不良行为的纠正。4、加强德育工作队伍建设。充分利用教师评价的促进作用，扩大德育工作队伍，让每一位教师都参与德育教育工作。5、加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师风学习，认真执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。(二)深化教育引导人：针对目前未成年学生思想实际，进一步强化“快乐工作室”的职能作用和教师引领作用，尤其是“六类”学生(留守学生、单亲生、学

13、困生、品行有缺点学生、心理有障碍学生和进城务工子女)，要耐心的倾注的爱心，给予他们的人文关怀。在真诚的师生交流中，促进师生共同成长。在学生中着力倡导团结奉献精神，以正确的舆论引导学生健康成长。1、继续开展“构建和谐学校，争创优秀班级”主题教育活动。力争达到四个目标：一是建立诚信友爱、文明向上、宽松协调、充满活力的班级；二是建立安全有序、质量优良、协调发展的班级管理机制；三是培养身心和谐，健康成长的合格班级一员；四是创建科任教师、学生满意的班级，为建设和谐的校园贡献一份力量。2、营造和谐社会氛围，让学生在享受父母亲人的关爱、同学之间的帮助、社会的援助、自然的馈赠之时，也能学会理解他人、社会、自然的付出，学会知恩、感恩、报恩，让爱得到延续和传递，学会感恩他人、感恩社会、感恩自然，培养新时代有素养的一