《工程软件概论》课程教学大纲

1、PAGE PAGE - 5 -本科生课程大纲课程名称工程软件概论Introduction to Engineering Software课程代码081522101201课程属性专业知识课时/学分64/3课程性质选修实践学时32责任教师 课外学时课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修课程介绍1.课程描述： 本课程为地球信息科学与技术专业海洋测绘与地理信息系统方向的专业知识课程。课程主要讲授相关数据处理与制图软件，通过该课程的学习，使学生了解相关计算机软件在测绘与地理信息系统数据处理过程中的应用，掌握使用计算机软件进行数据处理、分析和图件绘制的基本方法。2

2、.设计思路： 随着计算机技术的发展，目前海洋测绘和地理信息系统行业使用大量的商业化计算机软件进行数据处理和成果的展绘，开设本课程的目的是让学生了解并掌握目前行业内主流的数据处理和绘图软件的功能、应用和使用方法。本课程采取理论讲授与实验相结合的方式进行教学，其主要内容包括：（1）AutoCAD绘图应用。掌握AutoCAD绘图的操作方法和技巧；（2）掌握Surfer11.0、Grapher10.0在地质制图中的基本原理及其在工程地质制图中的应用；了解Coreldraw X4在地学矢量图件绘制过程中的基本功能，掌握绘制方法和基本技能；（3）ArcGIS地图制图和管理数据；（4）MATLAB的功能及其

3、在测绘领域的应用；（5）了解上述常用工程软件的数据格式，掌握不同数据格式间的转换方法和技巧。3. 课程与其他课程的关系：先修课程包括地质学基础、测量学相关课程、地图学与地理信息系统、海洋地质学，这些先修课程讲授的内容是学生了解本课程所讲授软件功能和应用的基础。后置的相关课程包括海洋测绘与3S技术综合实习、毕业设计等工作技能类的课程，通过这些课程可以让学生掌握本课程所讲授软件在实际工作中的综合应用。二、课程目标通过本课程的学习，使学生了解相关计算机软件在测绘与地理信息系统数据处理过程中的应用，掌握使用计算机软件进行数据处理、分析和绘制图件的基本方法，最终培养学生对海洋测绘和地理信息系统行业实际工

4、作中数据处理与制图软件的综合应用能力。本课程教学采取理论讲授与实践相结合的方式进行，其主要内容包括：（1）AutoCAD绘图应用。掌握AutoCAD绘图的操作方法和技巧；（2）掌握Surfer11.0、Grapher10.0在地质制图中的基本原理，了解Surfer、Grapher软件在工程地质制图中的优点及应用，了解软件的特点及适用范围，掌握其基本操作流程与技巧，能够结合相关地质技能理解图件表达的内容和含义。了解Coreldraw X4在地学矢量图件绘制过程中的基本功能，掌握绘制方法和基本技能，能够利用Coreldraw实现地学基础图件的处理和分析；（3）ArcGIS制作地图和管理数据，包括地

5、图创建、图层管理、数据的符号化显示、地图标注、版式设计和打印、数据的图表展示、创建报表、基于地图的查询、数据的栅格操作、ArcGIS的矢量数据编辑、ArcToolBox应用。（4）了解MATLAB的特点、功能及其在测绘领域的应用，能够通过简单编程，进行简单的数据读写、矩阵运算、空间插值等数据处理，能够绘制基本二维、三维图形。（5）了解上述工程软件的数据格式的种类、异同点，掌握不同数据格式间的转换方法和技巧，学会不同软件间数据交换和共享的方法。三、学习要求 本课程共讲授6个软件，各软件自有其特点，软件的学习必须进行实际操作和使用，方可达到真正理解其功能、熟练掌握其方法和技巧的目的。本课程的学习要

6、求学生：（1）按时上课,上课认真听讲，积极完成课堂上老师要求的随堂练习；（2）由于所讲授软件结构复杂、功能繁多，仅靠课堂时间无法达到熟练应用的目的，要求学生课下自觉进行软件的操作和练习；（3）保质保量地独立完成课下作业。四、教学进度序号专题或主题计划课时主要内容概述1绪论1课程概括，工程软件的用途与功能2AutoCAD制图15（1）AutoCAD概述与软件安装、坐标系统、对象的捕捉与选择、基本图形设置、图层的控制与管理（2）基本图形对象的绘制（3）图形对象的编辑（4）文字与标注（5）布局与打印（6）线型、图案、形文件的创建（7）AutoLISP程序设计 3MATLAB数据处理与制图16（1）M

7、ATLAB简介：MATLAB的发展、特点、工作界面、使用方法等（2）MATLAB矩阵运算：基本语法、规则、脚本文件的使用、数组的计算、矩阵的运算等。（3）简单测绘数据处理：对数据的读写方法，数据的简单处理，海洋测绘简单基础计算（4）基本绘图：绘制二维曲线和三维曲线、坐标轴控制及图形属性更改、图像的存取4Surfer制图8（1）Surfer软件功能简介（2）插值方法与原理介绍（3）绘制等值线图（4）图形结合、裁剪、白化、截取断面5Grapher制图4（1）Grapher软件功能简介（2）Grapher软件基本图件制作原理与方法6Coreldraw制图4（1）Coreldraw软件菜单功能简介（2

8、）Coreldraw软件基本图件制作原理与方法7ArcGIS地图制图与空间分析15（1）ArcGIS软件概述（2）ArcMap地图制图（3）ArcGIS空间数据的转换与处理（4）ArcGIS空间分析（5）ArcGIS综合应用8工程软件综合应用1工程软件数据格式的转换及软件间数据交换五、参考教材与主要参考书1、参考教材中文版AutoCAD 2016从入门到精通，周跃文著，中国铁道出版社，2016Surfer10地学计算机制图，白世彪等著，科学出版社，2012ArcGIS地理信息系统详解，田庆 等著，北京希望电子出版社，2014MATLAB与测绘数据处理，王建民，谢锋珠，武汉大学出版社，20152

9、、主要参考书ArcGIS地理信息系统大全，欧阳霞辉 著，科学出版社，2010ArcGIS 10地理信息系统应用教程，牟乃夏 等著，测绘出版社，2015MATLAB 教程（R2014a），张志涌，杨祖樱，北京航空航天大学出版社，2015六、成绩评定（一）考核方式 E.其他 ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系比例%1.课堂讨论及平常表现202.平时作业成绩303.数据处理与制图50总计100附：平时成绩的评价标准1.课堂讨论及平常表现（百分制）课堂讨论、平常表现评分标准得分（1）全勤或出勤率很高，认真听课，积极回答教师提问，积极参与

10、讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他同学合作、交流，共同解决问题。80-100分（2）偶尔缺勤，认真听课，能参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他其他同学合作、交流，共同解决问题。60-80分（3）偶尔缺勤，上课注意力不集中，参与讨论一般、不能阐明自己的观点和想法，与其他同学合作、交流，共同解决问题的能力态度一般。30-60分（4）缺勤率很高，不积极参与讨论，不能与其他同学合作、交流，共同解决问题。0-30分2.平时作业成绩（百分制）课堂练习及课下作业的评分标准得分（1）严格按照时间要求及时完成，图件绘制准确美观，数据处理结果正确。80-100分（2）基本按照时间要求完成，图件绘制基本准确，数据处理结果基本正确。60-80分（3）不能按照时间要求，未及时完成，图件绘制有疏漏或部分错误，数据处理结果有错误。30-60分（4）不能按照时