数字电子技术基础课程教学大纲

1、PAGE PAGE - 4 -本科生课程大纲课程名称数字电子技术基础Fundamentals of Digital Electronics课程代码082302101243课程属性学科基础课时/学分48/3课程性质必修实践学时0责任教师 课外学时48课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、 课程介绍 1.课程描述：数字电子技术基础是自动化专业本科生的一门重要专业必修核心课程。该课程的任务是使学生掌握数字电子技术的基本概念和基本理论，学习了解常用数字芯片的工作原理，掌握数字电路的分析方法和设计方法，全面培养学生解决数字电路实际问题的能力，为后续课程的学习

2、打下扎实的理论基础和必要的实践技能基础。2.设计思路：在教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会与自动化专业教学指导分委员会2010年12月颁布的普通高校自动化专业规范中指出自动化专业培养的学生应具备电工技术、电子技术等较宽广领域的工程技术知识和应用专业知识的能力。自动化专业的人才培养目标中要求培养学生掌握自动控制理论、电子技术等领域的基础理论。课程内容主要包括：逻辑代数基础知识、TTL和CMOS门电路的基本工作原理、组合逻辑电路的分析和设计、常用的组合逻辑电路、各类触发器的工作原理、时序逻辑电路的分析和设计、常用的时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形等。以数字电子技术基础教材章节顺序为基

3、础，本课程的内容编排顺序为：（1）逻辑代数基础；（2）门电路；（3）组合逻辑电路；（4）触发器；（5）时序逻辑电路；（6） 脉冲波形的产生与整形电路3. 课程与其他课程的关系先修课程：无后置课程：单片机应用技术基础；FPGA原理及应用；电力电子技术二、课程目标理解数字信号、数字电路的概念，了解数制和码制的基本概念，掌握三种基本逻辑运算，掌握逻辑代数的公式、定理和逻辑函数的表示方法及化简方法，了解无关项的逻辑函数及其化简方法。了解数字电路获得高低电平的方法及TTL门电路和CMOS门电路的电路结构和工作原理，理解晶体管的开关特性，掌握分立元件构成的门电路的方法和集成门电路的主要参数及其计算方法。了

4、解组合逻辑电路的概念，掌握组合逻辑电路的分析和设计方法，掌握常见的组合逻辑电路如编码器、译码器、数据选择器、加法器和数值比较器的工作原理和功能，理解竞争-冒险的概念。了解触发器的概念、功能，掌握触发器的电路结构与动作特点、逻辑功能和描述方法。了解时序逻辑电路的特点和结构组成，掌握时序逻辑电路的分析和设计方法及常用的时序逻辑电路如寄存器、移位寄存器和计数器的工作原理和电路功能。了解脉冲波形产生的途径，掌握施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器的功能，了解555定时器的电路结构和工作原理、掌握555定时器的应用。三、学习要求最低学习要求：课前预习上次课讲授的内容。授课过程中，认真听讲，接受教师提问

5、，参与随堂测验。在指定的答疑时间段与教师或助教积极互动。独立完成作业。独立完成综合性课程设计项目，提交报告。进一步学习指导：深入学习仿真软件Multisim，通过仿真软件验证、调试所设计的电路。深入学习时序逻辑电路计数器的内容，能够独立设计电子钟、抢答器、交通信号灯等综合性的电路。四、教学内容内容顺序主题计划课时主要内容概述1. 数制和码制数制、码制1常用的几种数制及转换；二进制计算、常用的编码方式2. 逻辑代数基础逻辑代数7逻辑代数的基本公式和常用公式；逻辑代数的基本定理；逻辑函数及其表示方法；逻辑函数的化简3. 门电路二极管、三极管2二极管和三极管的开关特性；最简单的与或非门电路TTL门电

6、路4TTL门电路结构和工作原理；TTL反相器的特性CMOS门电路3CMOS门电路结构和工作原理；CMOS反相器的特性4. 组合逻辑电路分析、设计2组合逻辑电路的分析和设计方法常用的组合逻辑电路8编码器、译码器、加法器、数据选择器的工作原理5. 触发器工作原理6SR锁存器、电平触发、脉冲触发、边沿触发的触发器结构和工作原理逻辑功能描述2触发器的逻辑功能及其描述6. 时序逻辑电路分析方法2时序逻辑电路的分析方法寄存器、计数器5寄存器、计数器的结构和工作原理设计方法2时序逻辑电路的设计方法7. 脉冲波形的产生和整形产生、整形4施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器的工作原理五、参考教材与主要参考书选用教材数字电子技术基础，阎石，高等教育出版社，2006年第五版主要参考书电子技术基础：数字部分，康华光，高等教育出版社，2000年第4版六、成绩评定（一）考核方式 A.闭卷考试 ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系比例%1.课堂讨论、平常表现、作业成绩10%2.期末考试成绩90%总计100%七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗