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观 察 与 比 较郑州市中原区特色实验小学 魏伟教科版义务教育教科书二年级下册第二单元第三课火眼金睛 我通过眼睛看,发现_。听声辨物听声辨物:1.仔细观察每件物品的特征。2.想一想这件物品掉进桶里会发出什么声音。3.静静地看,静静地想,仔细地听。我通过耳朵听,发现这个物品是 _,因为_ 。听声辨物:巧用感官活动提示:1.可以利用多种感觉器官。2.按照一定的方法给它们排一下顺序。3.小组合作,完成记录单,做好交流汇报准备。辨别真假 挑选出仿真水果辨别真假:通过讨论,我们小组决定用 _方法挑出仿真水果。交流:谢谢大家!我通过 (方法),发现顺序是 _,因为_ 。汇报:巧用感官:
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