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文档简介

1、班主任工作范文之五年级班务计划二 本学期，我接着担任五年级（2）班的班主任，为了让学生在新学期中不断努力，争取不断进步，获得更好的成绩，并树立良好的班风，构成良好的道德质量，现依照学校工作计划并结合班级实际情况，特制定本期班务工作计划。 一、 班级根本情况：五年级通过分班后，本班现有学生49人，其中男生23人，女生26人。本班学生比拟恪守学校纪律。然而，学生总体学习兴趣不浓，只有少部分学生能够按时完成作业，而且书写端正。但是大多数学生，平时贪玩，总需要老师和家长的催促，才应付式地完成学习任务，学习自觉性非常差。二 、本学期工作目的： 1 、向学生进展思想品德教育，协助学生端正学习态度，明确学习

2、目的。培养学习兴趣，使学生主动学习，提高学习效率，提高学习成绩。 2 、贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为适应养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年，从而抓好班级治理。 3 、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。 4、 注重学生的进步，做好“辅优补差”工作，面向全体学生，注重学生素养开展。 三、 详细措施： 1、 充分利用班会向学生进展思想教育。让学生理解小学生日常行为标准，并要求学生恪守其中的规章制度，对学生进展行为适应教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，加强班级凝聚力。 2、每周一严格恪守升旗制度，要求学生做到不迟到，不随意请假，穿着整洁，排队时

3、做到快、静、齐。升旗时要行队礼，认真听并考虑“国旗下的讲话”。每天佩带好红领巾。 3、利用早读和午休时间，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生，在生活上、学习上，主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的缘故，协助他们处理困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。4、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。关于学生要以表扬和鼓舞为主，尽量把学生能做的事情放手让学生本人去做。 5、让每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生主动恪守学校纪律，对班集体有强烈的责任感和荣誉感。 6 、在班级里选择优秀的学生，向全班学生树立典范，号召向典范学习，构成属于本人班级的班风。7、让学生注重班级卫生，值日生每天按时清扫老师和区域卫生，并要求保持好卫生，养成讲卫生的好适应。8、个人穿着整洁、大方,天天洗脸刷牙,认真做好广播操。9、狠抓食品、平安工作。依照我校实际，校门口食品摊非常多，教育学生不要随意购置过期、变质食品，防止对学生身体造成不必要的妨碍，保证学生有一个健康的体魄。强调学生把平安放在首位，不要攀爬学校围墙、铁门；上下楼梯要靠右行，不得拥堵；课间及午休时间要做有益于身心健康的活动，不得在教室、过道、操场上随意追逐打闹；教育学生要提高平安认识，珍惜生命。总之

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