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文档简介
1、保护自己关爱明天2011/5/23(第二次课件)众所周知,未成年人是一个成长着的群体,是祖国的花朵,民族的希望。他们的健康成长是国家的责任与义务,也是全社会每个公民的责任与义务。本次课件依据一本专门讲自我保护的小书关爱明天,希望能够在支教中让孩子们更懂得在日常生活中保护自己,健康成长。一、日常生活篇1.发生交通事故时咱们该怎么办?(先问问孩子们会怎么办,再把他们常常在此时犯的错误举一下例子,然后引导着说出一下科学办法。) 如果受伤较重,只要头脑还清醒,就要尽量记住肇事者(解释一下)的车牌号、颜色和相貌特征等,然后等待救援。这样可以最大限度的找出肇事者,同时自己得到救助。 要是一般性的,比如擦破
2、皮、流点血,只需帖几贴创可贴即可。至于青紫淤血处,即使不理睬它也会自己消退。 如果是身体某处被压被撞等,别害怕,切不可乱动应求助围观者抓住肇事者,并打 122,拨打 120 急救中心求助救护。 如果自己陪同他人时发生事故,也按上述来做互相救助,同时向有关部门求助。 如果是自己不发生事故,要勇于承担责任,主动送伤的人去就医,同时告诉家长。2.家居生活要预防哪些隐患? 防滑 防摔 防磕碰 防坠落 防扎伤 防夹手 防烫伤注:贴近生活,举出实际例子,让孩子们记住七防,可以编顺口溜,可以在最后玩安全传话筒”,让孩子们更深刻。3.你懂得加点的使用方法吗?4.你了解用电知识吗?5.你知道未成年人喝酒吸烟的危
3、害吗?6.进不去家门该怎么办?注:这本关爱明天是整套的介绍安全知识的。将其分为几个篇章后可以分别给不同年级的孩子讲解,同时穿插着歌曲、口诀等,让孩子们学会保护自己。书上具体内容在此不一一陈述。二、校园安全篇1. 体育运动前为什么要做充分的准备活动?(可以用在的素拓前)如何做准备活动? 准备:换运动鞋,呢把头发扎起来尽量不要带容易掉的发夹。口袋里不要装坚硬的东西,以免被划伤。要听话的按老师要求去做哦,保护自己。 守规则:听老师的讲解和安排。 尽量严肃些,不要嘻嘻哈哈,防止不留神的等。 处理:一旦受伤不要急着起来,也不要乱办乱动的,一定要沉稳让校医来处理,不要加重伤势。2.为什么不要乱用药?3.为什么集体下楼不能拥挤?(菏泽小学是楼房,可以让孩子们说一下他们怎么下楼。)4.怎样正确对待老师的批评?(这个要引导孩子,利于孩子们的心理健康)5.紧张应怎样及时调整?(先问问孩子们紧张吗?难不难?孩子们紧张了怎么办?客观评紧张怎么办最好呢?)6.与同学发生怎么处理?三、 生活技巧篇。四、成长心理篇。五、野外自救篇六、篇备注:本书可以作为一门保护自己的
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