应急演练策划方案模板3篇

1、Word 应急演练策划方案模板3篇 下面是我收集的应急演练策划方案模板3篇(制定应急演练方案)，供大家参考。 应急演练策划方案模板1 一、演练目的： 进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体同学进行一次平安教育，从而提高同学紧急避险、自救自护和应变的力量。 二、组织领导： 总指挥长：陈宏亮 副指挥长：张义 组员：管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中 三、演练步骤 利用晨会课时间对同学进行平安教育，让同学熟识应急避险的方法。 四、演练支配 1、演练时间：20_年10月17日早读课下课后。 2、演练内容：平安教育;消防疏散演练 3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。 听到警报

2、声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。 五、管理人员职责 管理人员及老师应做到： 明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。 校长总指挥、总负责 教育主任负责意外事故处理 方小水老师负责后勤保障及警报信号 (1)楼道转弯处疏散指挥员支配： (2)教室内同学疏散指挥人员支配： 一班级二班级：齐秀琴、何巧玲 三班级：何磊 四班级：汪阳 五班级：张孟贤 六班级：盛益铎、各班班主任全面负责本班同学疏散。要严厉 ，准时订正同学不正值的动作。当发生意外事故时，要准时做出处理。 六、疏散留意事项 1、要有挨次地疏散，在出教室门时，不准同学相

3、互拥挤，避开跌倒，消失事故。 2、老师指挥同学有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。 4、到达集中地后，同学蹲下，爱护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。 七、演练结束 当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要准时总结阅历，不断提高同学应急避险演练的效果。 应急演练策划方案模板2 一、演练的目的 应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产平安事故应急救援预案的应急力量及有效性。 二、演练的作用 1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷; 2、发觉应急资源的不足(人力和设备等);

4、3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调; 4、增加职工应对突发事故救援的信念和救援意识; 5、提高应急救援人员的娴熟程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。 三、演练时间和地点 20_年 月 日 时的在 施工现场进行。 四、演练的类型 全面演练：针对公司生产平安事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急力量。 五、演练的范围 1、对发生触电事故的应急响应和救援。 2、物体打击造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。 3、吊装设备倾覆造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。 六、演练的参加人员 1、参演人员：在应急组织中担当详细任务，并在演练过程中尽

5、可能对演练情景或模拟大事作出真实情景下可能实行的响应行动的项目义务消防员。 人员组成名单： 任 务：救助伤员 2、掌握人员：依据演练情景，掌握演练时间进程的人员。 人员组成名单： 3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急大事、事态进展的人员。 人员组成名单：. (扮演受伤人员) (扮演外部的救助部门的人员)。 4、评价人员：负责观看演练进程状况并予以记录的人员。 人员组成名单： 5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。 上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。 七、演练过程 1、预备阶段 A、项目部根据生产平安事故

6、应急救援预案规定要求配备应急救援器材。 B、各演练的参加人员明确、熟识各拘束演练过程中的任务、职责。 c、项目部负责供应演练参加人员表明其身份的识别标志。 2、实施阶段 A、发生触电事故的应急响应和救援 B、物体打击造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。 c、吊装设备倾覆造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。 八、演练结果的总结评价 应急演练结束后，依据演练的实际状况、演练记录进行总结，具体说明在演练过程中发觉的问题，对不符合项提出订正和预防措施，完善应急救援预案。 应急演练策划方案模板3 一、演练目的 为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃命学问，把握应对灾难发生时实行

7、的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发大事来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的力量。 二、演练领导小组成员及分工 1、领导小组： (1)现场指挥：_、_ (2)班级组织指挥：各班老师 2、现场分工： (1)警铃信号组：_ (2)医务组：_(提前预备好医药) (3)疏散防护组：_ 三、演练时间及详细要求 1、演习时间 20_年12月3日(详细时间听报警铃声，铃声一响，各班快速组织幼儿平安、有序地疏散) 2、演练人员 幼儿园小、中、大班全体幼儿及老师 3、详细要求 (1)明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每个平安出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 (2)严厉 仔细对待本次演练活动。 (3)准时订正幼儿不正值的动作。 (4)当发生意外事故时，要准时作出处理。 (5)集合后准时清点人数。 四、演练步骤 1、让幼儿熟识应急逃命的方法。 2、让幼儿熟识疏散途径的路线和集中地点。 3、进行模拟发生灾难的逃命演练。 五、演练要求 1、不要慌张，听从指挥，听从支配。 2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 六、演练程序 1、信号员发出“警报”信号。 2、班