聚力推进课堂教学 全面提升教研质量

1、聚力推进课堂教学全面提升教研质量教育科学研究所以中国社会主义思想为指导，以“不忘 *、牢记使命”主题教育活动为引领，紧紧围绕市教育局工 作重点，根据教育大会和教学工作大会的总体部署，以中考 综合改革为切入点，纵深推进义务教育课程改革；以普通高 中高考备考复习与课堂教学改革为重点，纵深推进普通高中 课程改革、普通高中教育教学质量与高考质量全面提升；以 个性化教学为重点，纵深推进乡村小规模学校内涵开展；以 单元主题教学为切入点，纵深推进基于核心素养的中小学课 堂教学改革；以全面贯彻学校思想政治理论课教师座谈会重 要讲话精神为重点，加强和改进中小学德育工作与思想政治 （道德与法治）课程教学改革与研究

2、工作；以部编版教材培 训研修为切入点，深入推进课程标准领悟与教材理解，全面 落实立德树人根本任务全。全面落实“以人为本、学教融合” 的课改理念、全面推广“好课堂”、全面推进“一改三研” 教研思想，全力提升教育科研工作层次和水平。一、坚持党对教科研工作全面领导2019年，教育科学研究所党支部认真学习中国社会主义 思想，认真践行在全国教育大会和全国思想政治课教师座谈 会上的重要讲话精神。党支部把增强“四个意识”、坚定“四 个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉五是组织参加西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨 课堂革命高峰论坛。5月25日至26日，由陕西师范大学、 蒲城县教育局主办，西北

3、课改名校共同体、蒲城县芳草地学 校承办，教科所、中国教育开展战略学会教育教学创新专业 委员会、山东省杜郎口中学等23家单位和机构协办的西北 地区首届初中高校课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛在陕 西蒲城芳草地学校召开，来自北京、上海、海南等17个省 区共计1500余人参会。60名教师全程参加学习，4名教师 参加创新课堂展示，获特等奖2个，二等奖2个，教科所获 优秀组织奖。六是承办甘肃省2019年小学道德与法治、语文统编教 材培训（专场）培训活动。7月18日，为期两天的“甘肃省 2019年小学道德与法治、语文统编教材培训（专场）”在拂 晓小学举办。本次培训由甘肃省教育厅、读者集团甘肃省教 材出版中心

4、主办，教育局承办，教育科学研究所组织实施。 来自兰州市、兰州新区、天水市、庆阳市、的380名小学道 德与法治、语文教师参加培训。七是组织2019-2020学年国家统编教材小学语文、道德 与法治教师市级研修培训活动。9月17日至18日，2019-2020 学年国家统编教材小学语文、道德与法治教师市级研修培训 活动在泾川县举办。本次培训分泾川二中、泾川县四中、泾 川县东街小学、泾川县中街小学四个培训点，来自全市各县 市区、各乡镇小学语文学科教研员，各县市区乡镇中心小学、 县直小学语文、道德与法治学科骨干教师共计410余人分别 参加了小学语文、道德与法治的教师培训活动。八是组织参加首届中国西部教育开

5、展高峰论坛。8月11 日，首届中国西部教育开展高峰论坛在天水市成功举办，论 坛主题为“用教育阻断贫困代际传递”。市教育局长牛启寿 带队，市教科所长曹宁子及各县区教育局副局长、教研室主 任、校长代表30人全程参加本次活动并参观了天水市一中 麦积校区。九是组织参加在天水举办的全省4学科教材培训。按照 甘肃省教育厅基础教育课程教材中心关于举办人音版音 乐、人美版美术、苏教版通用技术教材培训工作的通知， 9月16日至9月22日，带队23名小学科学教师参加教育科 学出版社2019年小学科学新教材培训，带队52名高中音乐、 高中美术、高中通用技术教师参加教材培训人音版音乐、人 美版美术、苏教版通用技术教材

6、培训。十是组织全市北师大版义务教育书法教材2019年研修 培训活动。全市北师大出版义务教育书法教材培训班9月17 日在广成学校举行。北京师范大学出版社书法教材编辑李 钊、北京市西城区专职书法教研员、书法“国培计划”讲师 金梅通过观摩教学、课堂点评、作品指导、即时创作、专题 讲座等形式展开研修培训。来自各县（市、区）的小学专兼 职书法（美术）教师和市区两级教科所教研人员100余人全 程参加了研修培训。十一是组织参加西北地区首届高中高效课堂创新大赛 暨课堂革命高峰论坛。11月1日至3日，由高效课堂“四位 一体”（高等学校、门、中小学校、新闻媒体）共同举办的 “西北地区首届高中高效课堂创新大赛暨课堂

7、革命高峰论 坛”大型公益活动在陕西省大荔县城郊中学举办，由教科所 组织，64名教师全程参加学习，3名教师参加创新课堂展示, 获一等奖1个，二等奖2个。十二是推荐两所学校亮相第五届中国教博会。11月20 日，第五届中国教育创新成果公益博览会（以下简称“教博 会”）在珠海国际会展中心盛大开幕，岭恫区柳湖镇八里小 学与灵台三中两所学校名列其中。七、用教研力量推动“大德育” “大思政”建设为全面贯彻在学校思想政治理论课教师座谈会上的重 要讲话，全面落实中央办公厅、国务院办公厅关于深化新 时代学校思想政治理论课改革创新的假设干意见，全面开展 基于立德树人的全市中小学道德与法治和思想政治课程教 学工作，全

8、面提升全市中小学思想政治课教师用中国社会主 义思想铸魂育人能力，建设一支政治强、情怀深、思维新、 视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。加大中小学校 思政工作与思政课教研工作力度，制定出台关于加强新时 代中小学思政工作与思政课教学的指导意见，为构建中小 学“大德育”奠定了制度基础。教科所牵头成立中小学思政 工作与课程教学研究会。12月12日，召开全市中小学思政 工作经验交流与思想政治课教师座谈会，认真总结交流各地 各学校开展思想政治教育工作的经验和做法，强调构建“大 思政”育人格局，理直气壮开好“思政课”，全面落实立德 树人根本任务，引领学生健康快乐地成长。八、高水平组织课题研究工作2019

9、年教育科学研究规划课题主要分为六大局部，一是 国家级教育科学研究规划课题的开题与研究；二是省级规划 课题的申报与结题；三是市级教育科学规划课题的申报与结 题；四是市级教育科学规划专项课题的申报；五是普通高中 学生研究性学习成果鉴定与研究性学习课题立项；六是中小 学学科教育教学质量分析专项课题。1月21日，由市教科所申报的全国教育科学“十三五” 规划2018年度单位资助规划课题基于核心素养的初中学 科课堂教学实践研究顺利开题。4月，组织2019年省级教 育科学规划课题上报立项工作；组织市级教育科学规划课题 立项评审工作；组织市级教育科学规划课题集中鉴定工作； 组织全市中小学（幼儿园）基于核心素养

10、的课堂教学改革与 研究各学科（各领域）专项课题立项工作，启动普通高中学 生研究性学习等课题研究成果的立项和鉴定工作。6月，组织2019年度教育科学规划课题和普通高中学 生研究性学习等课题立项工作，对申报立项的市级教育科学 规划课题2421项（其中职业教育67项、普通高中338 项、初级中学707项、小学H46项、学前教育163项）、 市级兼职教研员基于核心素养的学科课堂教学改革与实践 研究专项课题65项、普通高中学生研究性学习课题29项, 按照教育科学规划课题立项及成果鉴定管理方法与教 育科学“十三五”规划课题指南进行了集中评审，共有887 项课题被立为市级教育科学规划课题，其中重点课题60

11、项；61项课题被立为市级专兼职教研员专项规划课题；29 项课题被立为普通高中学生研究性学习专项课题。7月上旬，分别在铁路中学召开中考教学质量分析报告 开题会；在华亭县教育局召开高考教学质量分析报告开题 会；在泾川组织召开小升初考试教学质量分析报告开题会， 按学科抽组骨干教师，通过试题诊断分析、考情诊断分析、 教育措施落实分析等活动，全面分析2019年高考、中考、 小考质量，10月在庄浪举行的普通高中教育教学与改革开展 研讨会上结集发布了质量分析系列报告。11月，组织2019年度市级教育科学规划义务教育国 家统编教材教学实践与研究与基于课内外衔接的单元主 题阅读教学实践与研究市级专项课题申报立项

12、工作，对申 报立项的157项义务教育国家统编教材教学实践与研究、198项基于课内外衔接的单元主题阅读教学实践与研究 专项课题，按照教育科学规划课题立项及成果鉴定管理办 法与教育科学“十三五”规划课题指南的有关要求进 行了集中评审，共有105项课题被立为市级教育科学规划专 项课题。九、高质量完成基础教育课程与教学改革调研为准确定位基础教育课程改革以来基本情况，总结经 验、发现问题，为新时代基础教育的纵深开展提供可资借鉴 的经验与路径。按照省市教育课程与教学改革调研的工作安 排，3月7日至14日，教科所对全市各县（市、区）课程与 教学改革情况开展了全面调研。调研采用分学段（城区与乡 乡镇中心小学、

13、农村小规模学校、初中、普通高中）抽样调 研的方法，随机抽取了泾川一中、十中、华亭三中、庄浪柳 梁中学、崇信城区第二小学、灵台独店镇吊街小学、静宁甘 沟镇祁川中心小学等55所学校作为样本校，其中普通高中7 所、初中14所、小学14所、农村小规模学校20所。共发 放学生问卷550份，发放教师问卷275份，随机听课180节， 召开县市区、学校管理人员与教师座谈会59场次，座谈参 与者6000余人。本次调研结果结合2014年4月、2016年 12月和2019年3月的三次规模化调研，完成全面落实立 德树人根本任务纵深推进基础教育课程改革一一基础教育 课程与教学改革调研报告。十、创新开展普通高中教育教学改

14、革开展研讨活动10月20日，2019年普通高中教育教学与改革开展研讨 会在庄浪召开。研讨活动邀请浙江省杭州市塘西中学吴江林 副校长基于高考综合改革的普通高中教育教学管理与评价 进行了系统指导。邀请兰州市教育科学研究所组织兰州市和 宁夏银川一中十个学科高三备考复习教学名师通过与市内 省级示范性高中骨干教师、庄浪县高中骨干教师开展“同课 异构”观摩教学活动；全体参会的近400名全市29所普通 高中的高三教师通过观课、说课、议课活动，听取兰州银川 教学名师2020年高考复习备考专题讲座，提高了复习备考 的针对性和实效性。2019年，教科研除了在上述10各方面做了努力，取得 了些许成国外，还在全国普通

15、高中奥林匹克五大学科竞赛 中，一中、静宁一中成绩斐然，跻身全国名校之列；参加全 省“学科德育精品课程”征集评选获得佳绩，共推荐上报小 学、初中学段道德与法治等参评学科36例，经过省教科院 组织专家评比，26人获奖，获奖比例居于全省前列；组织开 展了全市学科带头人、骨干教师人选现场说课评选活动；完 成可持续开展在甘肃丛书一一教育振兴卷局部组稿 任务；组织申报市第七届优秀社科成果奖和优秀社科工作 者，取得佳绩；组织申报第四批哲学社会科学工程研究课题; 组织申报“中华优秀传统书法美育数字化传习创新研究项 目”；组织申报首批“甘肃省STEM教育示范校与实验校”， 第十中学、华亭市东华小学、静宁县实验小

16、学成功入选；组 织参加中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2019 年学术年会暨第十一届中小学信息技术教育研讨会；组织申 报第二批市级“社科普及基地”；组织参加南北名师首届全 国语文青年教师教学大赛等。在政治立场、政治方向、政治原那么、政治道路上同党中央保 持高度一致作为教科所党支部和全体教研人的第一遵循。把 抓好教科所党建工作作为推进教研教改的基本功，把党的教 育方针全面贯彻到教研工作各方面。主要做了以下几个方面 的工作：一是以中国社会主义思想为指导，全面学习和领会中央 国务院印发的关于学前教育深化改革规范开展的假设干意 见、国务院办公厅印发的关于新时代推进普通高中育人 方式改革的指导意

17、见和中央、国务院印发的关于深化教 育教学改革全面提高义务教育质量的意见，深刻理解社会 主要矛盾对教育改革开展提出的新要求，用教研力量推进基 础教育质量的提升。二是全程全员参与“不忘*、牢记使命”主题教育活动, 全体教研人员学习原著、学习党章、学关于教育的重要讲话 和教导，提升了政治敏锐性和鉴别力，也明确了推进基础教 育纵深开展的教研路径。通过深入开展近年来全市基础教育 课程改革、农村小规模学校个性化教学、统编教材使用情况、 中小学思想政治课教师队伍基本情况等调查研究活动，一方 面明晰了基础教育课程改革和农村教育开展的成效，更重要 的是通过调研发现了基础教育教学改革存在的问题，提出了 整改意见和

18、建议，通过教学工作大会布置了落实步骤和落实 方法。三是加强教科所党支部标准化建设。教科所党支部按照 甘肃省事业单位党支部建设标准化手册的要求，就教科 所党支部政治建设和思想建设、组织力提升、作风建设、组 织宣传、党群共建、信息平台管理、三会一课等进行了全面 规范。使教科所党支部标准化建设和组织生活开展情况走在 了教育局党组所属的8个支部的最前列。2019年，本人除率 先垂范做好党务工作外，主动承当主题党课两次，较为系统 的解读了中央国务院出台的关于新时代推进普通高中育人 方式改革的指导意见和关于深化教育教学改革全面提高 义务教育质量的意见，是全体党员明晰了全面质量时代教 育教学的新走向。四是加

19、强日常教研教改业务工作的党建统领作用。市教 科所开展的中小学课堂教学竞赛与课堂教学改革开展研讨 活动、各类研修培训活动等规模以上教研教改活动，均成立 临时党小组，始终置教研教改任务工作于党的领导之下。二、成功组织召开全市教学工作大会5月11日至12日，在市教科所的的广泛调研和精心筹 备下，全市教学工作大会顺利召开。大会以学习落实全国、 全省、全市教育大会精神为契机，全面回顾基础教育课程改 革与教学基本情况，认真总结经验，科学分析问题，安排部 署下一步工作，全力推进课程与教学理念、体系、制度、内 容、方法、评价等方面的改革开展，着力提高教育质量，促 进教育公平，优化教育结构，为实现教育现代化和建

20、设教育 强市的战略目标奠定扎实基础；为决战脱贫攻坚、决胜全面 建成小康提供关键支撑。本次大会昭示着基础教育课程与教 学改革迎来了新时代。三、致力乡村小规模学校内涵开展一是4月份对农村小规模学校个性化教学试点工作进行 了系列调研，推出了灵台县独店学区、灵台三中，泾川县丰 台学区，庄浪县柳梁学区、柳梁中学等农村小规模学校的典 型。二是持续推动农村小规模学校阅读教学与活动，先后五 次在岭峭区草峰镇、泾川县王村镇、泾川县窑店镇、静宁县 甘沟镇、华亭市神峪乡开展阅读教师研习营和阅读课程教学 研讨活动。三是致力于乡村学校阅读阵地建设，在担当者行 动的支持下，先后在泾川县14个乡镇159所农村小规模学 校7

21、12班级全部建成了班级图书角；在静宁县七个乡镇38 所农村小规模学校228班级建成了班级图书角，总投资188 万元，提供优质童书近70000册。四是持续推动农村小规模 学校校本课程建设，在全市农村小规模学校28所试点学校 开发开设农耕文化、节气时令、红色文化、体育艺术、经典 阅读等五类26门校本课程，在农村小规模学校课程建设上 迈出了坚实的一步。五是推进农村小规模学校现代远程教育 教学。在静宁县甘沟镇等23乡镇、华亭市马峡镇3乡镇， 通过沪江网建成了现代远程教育直播课堂，有效解决了英 语、音乐、美术、阅读、心理健康教育等课程师资力量缺乏 难以开齐上全的问题；通过支教中国2.0公益组织建成了崇

22、信县油坊小学等现代远程教育教室；通过县域义务教育学校 城乡一体化，各县市区均开设了同步课堂，乡村小规模学校 共享城区学校优质教育资源。六是配合中国教育科学研究院 完成小规模学校专题调研。调研主要围绕乡村振兴战略背景 下乡村小规模学校的基本现状、改革开展举措、质量提升主 要抓手等方面展开，全景式展示乡村小规模学校内涵开展、 个性化教学、小班化教育、学生社团与综合实践活动、教师 队伍建设等方面的办学成果。调研组对崇信县锦屏镇野雀小 学、长新小学、庙台小学、柏树镇秦家庙小学、木林镇中心 小学、黄寨乡油坊小学、静宁县城川镇中心小学、吴庙小 学、高湾小学、界石铺镇中心小学、高堡小学、七里小学、 古城镇翟

23、局小学、中心小学、贾庄小学，威戎镇李河小学、 下沟小学、甘沟镇中心小学、王川小学、泰安小学等进行了 深入观察与指导。四、纵深推进全市中小学全科阅读年初制定出台第六届中小学读书节活动实施方案， 第六届全市中小学读书节系列活动以城乡小学（学区）校长 阅读领导力提升高级研修培训为开端拉开序幕。4月11至 12日，组织担当者行动公益组织首届泾川县“教师领航员” 研学活动暨“面向未来教育家”校长阅读研习营活动，全国 著名阅读推广人领导人开展阅读课程观摩教学、阅读推广专 题讲座，对泾川县“班班图书角”工程学校教师和校长进行 培训。同日，由教科所提供智力支持的泾川县句读联盟公益 协会成立在泾川县中街小学成立

24、。11月9日，儿童阅读推广研究会成立。该研究会作为社 会公益机构旨在整合儿童教育资源，推广普及儿童阅读，交 流阅读经验成果，搭建社会公益平台，为乡村学校建设图书 室和图书角。同时，积极开展儿童阅读的课程研究，进行国学 经典、绘本阅读、单元主题教学、整本书阅读、群文阅读等 课程研究开发；开展幼儿园、中小学校及家庭的阅读方法指 导；培养专业的阅读教师和家长，引领社会的读书风气，促进 学习型社会的开展。目前,研究会与心和基金会、小书有爱、 海外教育基金会、心汇心、担当者行动、火柴乡村教师赋能 计划成长中心等多个基金会合作开展全市阅读推广活动。11 月16日，儿童阅读推广研究会指导交流首届读书节活动在

25、 静宁县城关小学举行。我和曹三及分别做了做孩子人生启 航平台的搭建者、书有光，读最美，让我们爱上阅读 的读书专题讲座。五、创新组织课堂教学竞赛与课堂教学改革研讨活动2019年的中小学课堂教学竞赛与课堂教学改革开展研 讨活动，聚焦单元主题教学，以落实学生、学科核心素养为 重点，通过课前说课、备课磨课、课堂竞赛、全程观课、说 课议课等环节，将竞赛活动与学科教师以课为例的课堂教学 改革和研修活动有机契合。参与观课研修的人员到达了 1200 人。整个课堂教学竞赛与课堂教学改革开展研讨活动分为四 个阶段展开。一是幼儿园四大领域竞赛与课堂教学改革开展研讨活 动。5月6日至10日，在静宁县举办2019年幼儿

26、园四大领 域课堂教学（优质课）竞赛与课堂教学改革研讨活动。活动 按照幼儿教育的语言、社会、健康、科学等四个领域分别在 静宁一幼、静宁二幼、静宁二幼东关分园、西岭幼儿园设置 四个赛点。来自全市各县区选拔的64名幼儿园教师分别参 加四个领域的赛课活动。二是义务教育学段阅读教学竞赛与课堂教学改革开展 研讨活动。5月20至24日，在西郊小学举办2019年小学绘 本课堂教学（优质课）竞赛与课堂教学改革研讨活动，来自 全市各县区选拔的17名教师参加赛课活动。5月20至24日， 在十中举办2019年初中单元教学课堂教学（优质课）竞赛 与课堂教学改革研讨活动，来自全市各县区选拔的17名教 师参加赛课活动。三是

27、义务教育学段美术教师基本功大赛活动。8月26至 27日，在陕西师范大学实验中学举办2019年义务教育学校 美术（书法）教师基本功大赛，来自全市各县区选拔的32 名教师分别参加小学组、初中组大赛活动。四是中小学语文、数学、英语、物理、化学课堂教学竞 赛与课堂教学改革开展研讨活动。n月4日至12月6日， 分别在泾川三中、泾川四中、泾川中街小学分别举办高中语 文、初中语文、小学语文竞赛与课堂教学改革研讨活动；在 陕师大实验中学、市实验小学分别举办高中数学、初中数学、 小学数学竞赛与课堂教学改革研讨活动；在华亭一中、华亭 皇甫学校、华亭西郊小学分别举办高中英语、初中英语、小 学英语竞赛与课堂教学改革研讨活动；在灵台一中、灵台城 关中