人教版三年级数学下册 《面积和面积单位》面积教学课件(第2课时)

1、面积和面积单位第2课时面积 第一页，共二十一页。1.进一步理解面积的含义，初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象，进一步促进空间观念的发展。2.通过观察、比较、明确长度单位和面积单位的区别和联系。3.学会合作学习，感受数学与生活的联系。【重点】掌握常用的面积单位，建立面积单位的表象。【难点】明确长度单位和面积单位的区别和联系。学习目标第二页，共二十一页。先用红笔描出每个图形的一周，再用你喜欢的颜色表示出它们的面积。第三页，共二十一页。表示物体的长度用长度单位。表示物体的长度用什么单位？ 常用的长度单位有：厘米、分米、米、千米。常用的长度单位有哪些呢？第四页，共二十一页。统一规定的面积单

2、位是什么形状？它的边长是多少？常用的面积单位有哪些呢？表示物体的面积用什么单位？第五页，共二十一页。常用的面积单位：平方厘米（cm2）、 平方分米（dm2）、 平方米（m2）。第六页，共二十一页。（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1厘米1厘米 认识平方厘米（cm2）找一找我们身边哪些物体的一个面的面积约是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。第七页，共二十一页。（2）边长1分米的正方形，面积是1平方分米。 认识平方分米（dm2）用手比画1平方分米的大小。做一做：你能自己用手比画比画吗？第八页，共二十一页。我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米？普通计算器面积大约是1平方分米。

3、户口本封面的面积大约也是1平方分米。第九页，共二十一页。（3）边长1米的正方形，面积是1平方米。 认识平方米（m2）1平方米到底有多大呢？活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后四个同学合作，比划1平方米有多大。第十页，共二十一页。我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？老式方形餐桌面积大约是1平方米。办公桌面积大约也是1平方米。第十一页，共二十一页。1想一想，填一填。常用的面积单位：（ ），用字母表示（ ）、 （ ），用字母表示（ ）、 （ ），用字母表示（ ）。 平方厘米cm2 平方分米dm2平方米m2第十二页，共二十一页。2试一试，1平方米的正方形内能站下多少名同学。大约能站

4、16名同学。第十三页，共二十一页。38平方厘米10平方厘米9平方厘米下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小（每个代表1平方厘米）。面积最大面积最小第十四页，共二十一页。4说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。测量扑克牌的面积用平方厘米，测量课桌面的面积用平方分米，测量教室的面积用平方米，测量操场的面积用平方米。第十五页，共二十一页。5黑板长4（ ） 一枚邮票的面积是4（ ）小明身高128（ ） 一块手帕的面积是4（ ）小华腰围6（ ） 一块黑板的面积是4（ ）米平方厘米厘米平方分米分米平方米在（ ）里填上合适的单位名称。第十六页，共二十一页。三个面积单位的大小比较：1平方厘米1平方分米1平方米常用的面积单位：平方厘米（cm2）、 平方分米（dm2）、 平方米（m2）。第十七页，共二十一页。下面图形中，面积最小的是（ ）（1小方格表示1平方厘米）。BA. B. C.1第十八页，共二十一页。用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？4平方厘米4平方厘米4平方厘米4平方厘米10厘米10厘米8厘米10厘米2第十九页，共二十一页。在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？周长都是8厘米，长方形的面积是3平方厘米