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文档简介
1、苏教版 数学 三年级 上册认识周长课前导入探究新知课堂小结课后作业长方形和正方形课堂练习3 第一页,共十八页。课前导入体育课上你们一般沿操场跑几圈?我们跑一圈。这一圈的长度也可以叫操场的周长。第二页,共十八页。探究新知2 你能指一指每张书签一周的边线吗?第三页,共十八页。第四页,共十八页。第五页,共十八页。第六页,共十八页。书签一周边线的长就是它的周长。第七页,共十八页。2 下面每个图形的周长各是多少?3cm4cm5cm3cm1cm3cm2cm3+4+5=12(cm)3+2+3+1=9(cm)围成图形的各条边的长度之和就是它的周长。第八页,共十八页。 小组合作,想办法测量一片树叶的周长。你是怎
2、样测量的?测量时要注意什么?第九页,共十八页。 小组合作,想办法测量一片树叶的周长。第十页,共十八页。想想做做课堂练习1.分别指出数学封面、课桌面和三角尺一周的边线。第十一页,共十八页。想想做做2.描出下面每个图形一周的边线。第十二页,共十八页。想想做做3.计算下面各图形的周长。(单位:厘米)5+5+7=17(cm)34=12(cm)5+3+4+6=18(cm)第十三页,共十八页。想想做做4.你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗?16cm24cm16cm16cm第十四页,共十八页。想想做做5.选择合适的工具,量出家里桌面或板凳面的周长。你准备量什么?我准备用米尺量一量桌子的四条边,再算出周长。第十五页,共十八页。想想做做6.算出数学书封面的周长。 大约26厘米大约18厘米26+18+26+18=88(cm)第十六页,共十八页。这节课你们都学会了哪些知识?我们认识了周长。课堂小结围成图形的各条边的长度之和就是它的周长。第十七页,共十八页
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