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文档简介

1、浅谈独立学院学生就业指导工作新思路浅析【论文关键词】独立学院学生特点就业指导【论文摘要】独立学院的毕业生就业相对于完全独立设置的民办高校毕业生具有一定的优势,但相对于普通高校的毕业生又处于一定的优势。笔者从独立学院学生特点出发,总结了独立学院毕业生就业过程中凸现的复杂性,并对加强和改进独立学院大学生就业指导工作的新思路进展了探究。独立学院界于民办高校与普通高校之间,其按民办高校的标准进展收费,学生入学门槛低,但又依托于母体高校的一些优质教育资源。可以说独立学院的毕业生就业相对于完全独立设置的民办高校毕业生具有一定的优势,相对于普通高校的毕业生又处于一定的优势;而独立学院的毕业生自身的一些特点又

2、使得其面临的就业形势具有某种复杂性。因此。挖掘独立学院学生的特点,探究开展独立学院大学生就业指导工作的新思路是做好独立学院大学生就业指导工作的必然要求。一、独立学院学生的特点(一)文化根底知识相对较差在我国高等教育从“精英教育开展到“群众化教育的今天,高校生源有了一定程度上的分流,成绩优异的考生进入一类重点大学学习,连年扩招增加的学生量渐渐地将由独立学院吸收。独立学院在本科第三批次招生,高考成绩相对较低。以江苏省为例,2022年,本科一批省控线为560分,本科二批省控线为529分,而本科三批省控线仅为455分;2022年,本科一批省控线为572分,本科二批省控线为542分,本科三批省控线为48

3、0分。通过对近几年来独立学院的招生情况看,独立学院学生和母体高校学生录取分数线卜的宏大差异,给进步教学质量带来了障碍,这种现象也导致了少数学生知识程度不能很好适应现行专业人才(尤其是科专业)高等教育的高求。(二)综合素质相对较高调查显示,独立学院学生的家庭状况、家庭成员的受教育程度、家庭对教育重视程度等指数都较高。独立学院学生普遍从小见多识广、思想活泼、兴趣广泛、多有特长,承受新事物才能和动手才能强,在计算机网络技术和应用、英语口语应用、文体活动、自我展示、社交方面郜有优异的表现(三)自我中心意识强由于家庭环境千u所缴的学费较高等原因,独立学院学生有着较强的自我权益保护意识,对知识的获娶自身素

4、质的进步以及对学院现状的要求也比较高。他们非常在乎自己与母体高校学生的待遇差异,如同样专业的独立学院学生会很在乎所开设的课程是否与母体高校一样,使用的教材版本是否一样,教师授课的方法侧重是否一样,师资、宿舍条件是否一样,是否可以和母体高校学生一样拥有推荐免试研究生和减免学费的资格等等。在他们看来,他们上大学付出了更多的学费,理应得到和母体高校学生同样甚至更好的效劳。(四)自信心缺乏独立学院的学生思想活泼、性格开朗、爱好广泛、参与意识强,尤其是在自己的特长方面可以勇于展现自己,在社会活动才能和组织协调才能方面都表现出较强的意识和潜力。但由于高考成绩的差距对他们的自信心打击较大,产生了“才能缺乏、

5、低人一等、“底气缺乏的感觉,对自己学校的知名度和毕业文凭的“含金量以及毕业后的待遇有所疑心。二、独立学院学生就业过程的复杂性(一)用人单位并不认可独立学院毕业生由于独立学院学生高考成绩低、文化根底知识较差,用人单位会因此认为独立学院毕业生不如普通高校毕业生,对独立学院毕业生的素质与才能持疑心态度,这导致社会和用人单位对独立学院毕业生望而却步。(二)独立学院学生的就业目的定位不明确一些毕业生对就业没有明确的目的,对自己适宜做什么工作没有合理的定位,对各种职业和岗位有什么特点和要求心里根本无数;面对严峻的就业形势茫然无措、举棋不定、人云亦云、急躁轻率,结果选择的职业和岗位不一定适宜自己。(三)独立

6、学院学生的就业期望值较高由于家庭条件优越和上学期间付出的学费较高,他们在就业过程中更看重经济利益,不愿意到条件艰辛的基层、偏远地区单位工作。假设他们认为不是自己满意的地区和单位,宁愿在家待业。这种心理上的误区不解决,将给就业带来宏大的困难。(四)独立学院学生就业过程中自卑心理严重过分看重自己的缺陷和缺乏,常常对自己文凭的含金量和毕业后的待遇等方面有疑心,在与“一本学生竞争过程中的没有信心,这直接导致毕业生就业不积极,不愿意推销自己,就业主动性差。加之严峻的就业形势,挑剔的用人单位和求职过程中的一道道难题和一次次挫折,会使得毕业生没有信心和勇气参与竞争。转贴于论文联盟.ll.三、独立学院学生就业

7、指导工作新思路(一)明确学院办学定位,创立学院品牌特色独立学院学生就业竞争力是独立学院办学竞争力的重要表达。独立学院要招特色师资、建特色学科、育特色人才;要注重因材施教,加强学科知识的交融,加强综合性知识的教学和理论才能的培养,把根底理论知识同消费理论和生活实际相结合,突出应用性人才的培养。目前,全国多家独立学院提出了培养应用性人才的目的。独立学院开设的专业都是母体高校建立较为成熟、师资条件和专业实力较强的社会热门专业,在明确办学定位,优化人才培养方案的同时,一定要注意创立学院的品牌特色,注重学院的宣传工作。独立学院要通过各种新闻媒介宣传报道学校开展状况和人才培养优势,努力扩大学校的知名度和影

8、响力,增进理解,促进交流,吸引越来越多的用人单位来校招聘毕业生。在每年毕业生就业工作全面启动之前,就业指导部门应制定一个详细的学院简介、专业介绍和毕业生情况介绍,发给用人单位,让用人单位理解学院和毕业生情况。(二)做好全程化的职业生涯规划指导由于社会对独立学院毕业生质量还不能完全认同以及毕业生就业目的定位不明确等诸多原因,使得独立学院毕业生在就业时面临着比普通高校毕业生更多的问题;因此,做好独立学院毕业生的职业生涯规划的指导非常必要。职业生涯规划的过程,实际上是用有条理的头脑为自己要到达的目的制定一个时间方案表,即为自己的人生设置里程碑。职业生涯规划要求不断分析自己的需求、分析自己的优势优势、

9、分析自己面临的机遇和挑战、设定自己的长期和短期目的、分析自己所处和应该扮演的角色。职业生涯规划非常有利于学生准确定位,确定正确的就业和成才目的。职业生涯规划并非只针对毕业班学生或属于季节性工作,它应当是贯穿于大学生整个本科学习阶段。首先,学生入学以后,应以入学教育为契机,教育学生做到大一树立学习为就业的思想意识,大二树立正确的择业观并找准就业定位,大三具备根本的创业和就业才能。到了大四,主要为毕业生做好就业指导和教育,对他们的职业生涯规划、就业政策宣讲、求职技巧、心理调试、材料制作等方面进展指导。其次,在学生明确形势、理解就业根底知识的前提下,摸清毕业生的择业状况(主要是择业意向),包括自我学

10、业盘点、自我评价、拟求职的行业、地域、薪金期望确认、当前就业状况以及期望学校提供何种帮助等。最后,分析学生所提供的信息,提出详细解决方法。(三)引导学生增强信心。树立正确的择业观囊要引导学生在剧烈的就业竞争中,正确分析自身优劣,尽力挖掘自己的优势,展现自己的才华,敢于用自己的实力同其他同学竞争;在竞争中争取自己的权利和地位,实现自己的价值。在与用人单位洽谈时应注意保持自己的热情和大方,表现出自己一定能胜任的自信心和干练作风,让对方认同并承受你。要引导毕业生树立正确的世界观、人生观和价值观,要通过思想政治教育、政策鼓励、经济调控和必要的行政手段引导毕业生到基层去、到最艰辛的行业去、到祖国最需要的

11、地方去、到最能发挥自己才能的岗位上去。大学毕业生,尤其是我们独立学院的毕业生要破除传统的就业观念,正确认识自我,根据个人的素质、爱好、学识、才能以及社会对人才的需求,找准自己就业的社会定位,并利用当前国家政策营造的广阔就业环境,积极参与竞争,及时调整就业期望值,用正确的思维和心态面对就业,选择一个适宜自己的工作,努力开拓美妙将来。(四)加强对学生的创业教育和帮扶积极引导学生树立正确的创业意识、加强创业理论、鼓励毕业生自主创业,应该成为独立学院大学生就业指导工作的重要内容。作为独立学院,创业教育要有机地浸透于教学的全过程,将课内课外、校内校外的理论活动有机地结合起来。根据教学方案和学生的特点,由浅入深,由易到难,循序渐进,逐步展开。要重视发挥学生的能动性,鼓励学生广泛开展自主性创业理论活动。学院要通过校企合作,建立校友创业网络等方法,

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