2022年幼儿园大2班下学期班级计划

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年幼儿园大2班下学期班级计划一、指导思想以规程和纲要为指南，进一步学习其精神，转变教育观念，充分调动幼儿的自主性，加强健康、安全教育，根据本班幼儿特征，做好幼小衔接工作，促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展，树立为家长服务的意识，努力做到让孩子开心，让家长满意。二、班级情况分析：1、幼儿情况分析：a、我班本学期幼儿人数为_名，男女比例为18：17b、我班有位特殊的幼儿张文杰，他性格内向，从来不和老师同伴进行交流，平时从来不参加班级的任何学习活动。各方面的能力与同龄幼儿有一定的差距。c、我班男孩子比女孩子多，因此班级气氛显得比较活跃，幼儿胆大，好

2、动。敢于表达不同的意见，处事有较大的自主性。我班幼儿对棋类活动有较强的兴趣，能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则，这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动，有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌，师生之间和睦、民主。孩子们已经掌握了一定的绘画技能；对故事、歌曲、舞蹈等兴趣浓厚，表现欲较强，喜欢尝试。但还存在着许多问题：个别幼儿还不能自觉的遵守日常行为规则；注意力不够集中；还不太会自我保护。本学期是孩子们在我园学习生活的最后一学期了，我们将结合主题教育以及园各项大活动提高小朋友各方面的水平，为他们顺利进入小学做好准备，使幼儿园阶段的学习成为孩子

3、们一段美好的回忆。2、家长情况分析：a、我班幼儿家长的文化程度参差不齐，大多数都有望子成龙的心情，家长们也很关心班级的情况，对我们老师的工作也给予了很大配合，能积极参加园里的各项活动，并能为班级工作出点子，经常能与老师交流以做到教育的一致性，合作比较的愉快。b、少数溺爱孩子的家长渐渐意识到孩子将要上小学，能够逐步放手让孩子参于幼儿园的活动，做一些力所能及的事情。三、学期培养目标：这学期我们围绕每月的主题教学和各月开展的大活动组织幼儿以各种形式来开展活动，完成教学计划。着重培养幼儿的语言表达能力，表演能力，对艺术的感受力；以及对周围现象的探索欲望。继续培养他们良好的性格，自信、坚韧的意志；培养其

4、有较强的责任感；发展幼儿的社会性，养成听说的好习惯，为幼儿顺利进入小学做准备。(一)、根据班级的情况分析和幼儿园大班下期培养目标特制订我班本学期教养目标。1、生活：a、继续养成个人清洁卫生习惯，勤洗手、洗澡；每日带好干净的手帕；咳嗽、打喷嚏，会用手怕掩住鼻口。b、继续养成正确的睡姿，并能自觉入睡。c、懂得保护眼睛和换牙的简单常识。d、进餐时能做到碗、桌面、地面三净；会熟练使用筷子会自己添饭。e、爱护幼儿园的各类用品，并能整齐的整理归还原处。f、独立自信地做力所能及的事情，养成健康的心理。g、继续开展”值日生”活动，自觉认真的完成任务，进一步培养幼儿的责任感。2、运动：a、能够掌握走、跑、跳、平

5、衡、投掷等基本动作。b、能积极愉快地参加体育活动，增强体质，提高机体的抵制能力。c、活动时动作灵活，协调，做操时动作(基本)整齐，精神饱满。d、学会正确活动的方法及躲避、防御的能力，提高自我保护的意识3、学习：a、进一步提高幼儿的学习能力，加强听、说、看、写的能力的培养。b、继续引导幼儿养成”注意倾听，不乱插嘴，先举手后回答”的习惯。c、通过探究、操作、实验，对事物变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。d、了解环境与人们生活的依存关系，具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。e、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到科技成果感兴趣，掌握交通安全知识，接触与运

6、用多种媒体，学习多途径收集和交流信息。f、了解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。g、能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、伴奏、绘画、制作、构造、表演、角色游戏等形式表象自己的感受、体验、想象、创造。h、能大胆、清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。会主动用于言与人交往。i、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。4、游戏：a、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，尊重他人需要。b、学会选择，形成良好的自我意识、规则意识，学会评价自己和同伴。2022年幼儿园大2班

7、下学期班级计划（二）酷暑过去了，我们又迎来了一个新的学期，预示着又将面对一个新的挑战，新的开始。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导，大班幼儿已具有基本的安全知识和简单的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄普遍偏小，自我控制能力较差。为了保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，现特制订大一班安全工作计划如下。一、首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立”安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，视线不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。(一)积极配合保健老师，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带

8、危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。(二)每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因并记录在案。(三)做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。(四)盥洗时，保育员应保证盥洗台的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗台的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。(五)教师应加强活动休息时间的巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到游戏时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱

9、，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。(六)午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具睡觉等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。(七)严格执行打卡接送制度，遇到没有带卡接送的幼儿一定要告知园领导。(八)对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。二、本学期我们的安全教育活动安排如下：(一)活动一：寻找幼儿园危险地方1.让幼儿知道，哪些地方是不安全的，易发生危险。2.教育幼儿远离危险的地方，培养幼儿的安全意识。(二)活动二：受伤了怎么办1.引导幼儿学会避免受伤。2.培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。(三)活动三：马路上的安全1.帮助幼儿了解基本的交通安全知识。2.引导幼儿知道不在马路上乱跑、玩球等玩具、不横穿马路等。3.使幼儿初步建立自我保护意识。(四)活动四：停电漏水我不慌懂得停电漏水后的安全知识。(五)活动五：锋利物品怎么用1.知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2.学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。(六)活动六：地震自救1.认识、了解地震的简单知识2.掌握地震自救的基本方法。(七)活动七：消防安全我知道1.知道_月_日是消防日。2.初步了解消防队员的装