13应用21班广东理工职业学院

1、理工职业学院学生实习(训)手册实习（训）名称网络布线产品认知实训系、专业、年级计算机应用技术姓名 学号20132204021指导教师 实习 （训） 日期 教务处 制（试用）目录1.实习（训）日志12.实习（训）总结33.实习（训）鉴定表44.实习（训）任务书（指导教师填写）5说明1、本手册适用于单独设置的实践教学环节和毕业实习、实训。2、根据理工职业学院实习（训）教学暂行管理规定，凡进入实习（训）教学阶段的学生均按实习（训）教学大纲和实习（训）计划的要求，在实习（训）过程中认真做好实习（训）日志，完成实习（训）（设计）等工作任务。3、认真填写各项内容，若某项内容的纸张不够填写可另附纸张。实习（

2、训）结束后，应将本手册交指导教师。4、各专业的实习（训）要求不尽相同，若手册中的实习（训）格式不适用于某专业实习（训）（设计）的要求，可另行确定（设计）的格式。5、学生实习（训）日志、实习（训）等材料是实习（训）教学的重要资料，将作为教师指导实习（训）工作检查和考核的依据，请各系（部）注意收集保存。理工职业学院实习（训）日志一、实验名称：网络布线产品认知实训二、实验目标：熟悉网络标准与综合布线产品的关系熟悉双绞线及连接件产品种类与用途熟悉光缆及连接件产品种类与用途三、实验过程与步骤：1参观网络实训室，了解网络布线产品的分类、用法及相关功能？1、综合布线？综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑

3、物内或建筑群之间的信息传输通道。通过它可使话音设备、数据设备、交换设备及各种控制设备与信息管理系统连接起来，同时也使这些设备与外部通信网络相连的综合布线。它还包括建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接。综合布线由不同系列和规格的组成，其中包括：传输介质、相关连接硬件(如配线架、连接器、插座、插头、适配器)以及电气保护设备等。这些可用来构建各系统，它们都有各自的具体用途，不仅易于实施，而且能随需求的变化而平稳升级。2、综合布线的分类：（1）底座：单口、双口、三口、四口面板，平面斜口面板。（2）模块：超五类、六类模块，模块，免打模块。（3）电缆线：超五类、六类双绞

4、线，线。跳线：3 英尺、5 英尺、7 英尺、9 英尺、10 英尺、15 英尺、16.4 英尺。配线架：超五类六类 24 口、48 口。理线架：50 对、100 对跳线架。水晶头：普通水晶头，超五类水晶头，六类头。（8）测试仪：网线测试仪，线测试仪。各种规格网络剥线切线压线工具，打线刀。TENDA（无线）路由器，交换机，网卡。2、对于同类产品了解它们之间的区别。如双绞线和非及它们各用于什么地方等。双绞线，知道如何区分识别，以1、双绞线和非双绞线区别：双绞线分为Pair，UTP)。双绞线(Shielded Twisted Pair，STP)与非双绞线(Unshielded Twisted双绞线在双

5、绞线与外层绝缘封套之间有一个金属层蔽层。层可减少辐射，防止信息被，也可外部电磁干扰的进入，使双绞线比同类的非双绞线具有更高的传输速率。非双绞线（Unshielded Twisted Pair，缩写 UTP）是一种数据传输线，由四对不同颜色的传输线所组成，广泛用于以太网路和2、它们各用于什么地方？双绞线听字面意思就知道了，就是具有线中。功能，抗外界干扰能力比非的强很多，但是它的造价也比非的高。一般应用中使用非的就行了，就像线，网线。双绞线具有较高的传输速率，100M 长度可达 500Mbit/s，最大长度可限制在数百米范围内。非的一般线网100 内。非双绞线电缆最早在 1881 年被用于贝尔发明

6、的系统中。1900 年的络亦主要由 UTP 所组成，由公司所拥有。3、了解双绞线与光纤分别适用的场合，能够加以区分。1、双绞线与光纤分别适用的场合：电缆用于总电源的连接引线。因为导电体横截面积大，通过的电流也大。所以选择电缆。双交线用于一般电器或者插座.引线的的连接。主要用于家庭小功率电器上。光纤用与通讯的连接。如网络，军事等。2、双绞线与光纤分别适用的区分：1：介质不同：铜 vs2：传输距离不同：0-1300 米 vs0-30 千米3：使用设备不同：双绞线收发器 vs 光纤收发器4：工作原理不信号到电信号在到电信号转换 vs 电信号到光信号在到电信号转换4、对网络布线产品认识的同时，了解它们

7、的接口，掌握各布线产品的连接方法。综合布线的相关工具：（1）5 对 110 型打线工具：该工具是一种简便快捷的 110 型连接端子打线工具：是 110 配线（跳线）架卡接连接块的最佳。一次最多可以接 5 对的连接块，操作简单，省时省力。适用于线缆、跳接块及跳线架的连接作业。单对 110 型打线工具：适用于线缆、110 型模块及配线架的连接作业。使用时只需要简单地在手柄上推一下，就能完成将导线卡接在模块中，完成端接过程。RJ45 单用压接工具：在双绞线网线制作过程中，压线钳是最主要的制作工具，一把钳子包括了双绞线切割、剥离外护套、水晶头压接等多种功能。因压线钳针对不同的线材会有不同的规格，在 时

8、一定要注意选对类型。剥线器：剥线器不仅外形小巧且简单易用，操作只需要一个简单的步骤就可除去缆线的外护套，就是把线放在相应尺寸的 并旋转三到五圈即可除去缆线的外护套。手掌保护器：因为把双绞线的 4 对芯线卡入到信息模块的过程比较费劲,并且由于信息模块容易划伤手,于是就有公司专门一种打线保护装置,信息模块嵌套保护装置这样更加方便把线卡入到信息模块中,另一方面也可以起到 手掌保护手的作用。学校指导教师审阅意见指导教师（签名）年月日实习指导教师审阅意见指导教师（签名）年月日理工职业学院实习（训）总结本栏目应包含以下内容：实习（训）目的、任务，实习（训）过程、收获及心得体会（不少于 1000 字）。通过

9、本次实训让 了解了综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道以及它的分类。基本掌握了 双绞线和非 双绞线区别和它们适用的地方。区分双绞线与光纤分别适用以及综合布线的相关工具等内容。本次实训的主要难点就是上网内容不正确导致找不到正确 。理工职业学院实习（训）鉴定表注：每生一表。系 (部)计算机学院实习（训）名称网络布线产品认知实训班 级计算机应用班姓 名学 号20132204021实习（训）实习鉴定意见评定等级（ 优良中及格不及格 ）实习（训）（公章）：实习指导（签名）：年月日学院实习（训）鉴定指导教师评语：评定等级（ 优良中及格不及格 ）指导教师（签名）：年月日理工职业学院实习（训）任务书（指导教师填写）实习（训）名称： 网络布线产品认知实训系（部）：计算机学院专业： 计算机应用专业级： 计算机应用班班学号：20132204021学生：指导教师：下发 年 月 日