小学第学期教导处工作计划

1、小学第学期教导处工作计划第二学期教导处工作计划一、指导根据区教研室工作思路和整体工作，围绕提质量这个中心，加强教学管理，提教学质量和办学水为目标，为的可持续发展而不懈努力。二、总体思路、工作目标：加强教学常规检查，努力提教学质量。、工作重点：好教学常规工作，好各学科合格率。、工作：深入教学，深入班级，深入教。三、具体工作（一）加强，更新教学观念，推进基课程。全体教参加、培训，全体教要的兴趣，特别强调积极主动的和理论联系实际的，倡导主动参与、勤于。（二）教的教学常规、教导处将根据教研室有关教学常规的检查，促进教形成严谨、认真、细致的教风。强化教对的意识，不但要让学好，还要让学得轻松。强调教提课堂

2、效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。、加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将对教教学五环的检查，同时对教的课堂效率、教学水、教学手段等进行评价。、采取多种教学手段，提课堂教学的效率，同时好各种，拓宽的知识面。、充分发挥教研组长的作用，依靠他们协助加强对教常规的管理，指导开展各项教研活动，创造性地开展工作。、规教的教学工作。各科教学都是整个素质的重要组成分，对于全面发展缺一不可。各科围绕教学大纲的，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、和作好辅导工作，各科教在课堂上体现出新课程的理念，的创新和实践。、教参加各类业务竞

3、赛和学科竞赛工作，为教和的成长着想。（三）加强教队伍建设，努力提教业务水、业务加强对新教的业务指导。新教每学期上节汇报课。加强对教的，年内的教备详案，中教写教学，及时总结自己在教学中的经验。（四）加强对教的管理，提教的素质鼓励全体教在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，善教学，树立向科研要质量的意识。开展教研工作，鼓励教参加各类教研活动，上公开课。每位教一学期听课不得少于节。各教研组长对组内的成员的备课、批定时检查，并做好详细的记录。及时总结教学经验、，形成有建设性的意见或书面材料，每学年上交教学一篇或教学一篇。第二学期教导处工作计划一、工作思路以提教学质量为中心任务，从常规管理、教研教

4、入手，力求实效、狠落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教的业务培训，良好惯的。以、规的管理为保障，形式多样的生活动为途径，调动教工作积极性，激发兴趣，造、积极向上的校风、班风、学风，为整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、主要工作及措施、修订完善各种，为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有、规的管理，本期在原有各项的基上，将重点修订完善各项，制定后，重点是要落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬，积极引导，为落实及教学工作的有效开展创造、的氛围。、狠教学常规管理，将到时结合中心校制定的教目标管理，加强，使教明确。加大时的常规工作检

5、查力度，包括：规备课、作业批、订正、辅导等教的教学行为，促进每一个教上好每一堂课，批好每一次作业，坚持天天清，清，段段清，月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教考核的手。总之，要不遗余力地将教学常规工作得实在有效。在全体教心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基是备课，重点是，落实是辅导。、加强教培训，提教的整体素质加大新课理论方面的，引导教通过看报纸、教学刊物，浏览远程，观看优质课等不断，更新教学理念，变教学，积累丰富的教学经验，以此不断提教的课堂教学水。、加大教研教工作力度，提课堂教学效益分、数学两个教研

6、组，开展看优秀课例、谈观点看法、备课、上公开课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教的课堂教学水得到提。、开放书馆，良好的读书惯本学期我们将对开放书馆，充分书，开阔的眼界，丰富的学识。良好读书惯的同时，开展“读书节活动”，浓厚的书香氛围。、开展丰富多彩的活动，丰富的成长加的惯工作，结合课外活动的开展，的良好行为惯，结合各学科教学，的良好惯。此项工作要有目的、有计划地进行，关键是要检查落实、效果，检查的效果要记入教、班主任的考核。、加大对的辅导力度，做好培优扶差工作本期将继续实施的培优扶差，引导教确定培优扶差，制定培优扶差计划，教导处将对教的培优扶差工作进行不定

7、时抽查和学期末成果评估，检查和评估结果记入教考核成绩。、做好材料的收集、整理，档案的装订工作多，将档案分门别类，时就注意收集，保存好档案，规地做好档案的装订工作。第二学期教导处工作计划一、指导xx年第二学期教导处根据省厅关于深化义务课程的指导意见和省中教专业发展培训学分制管理办法为指导，以及永嘉授课与管理指导意见，做好授课与线下授课衔接工作，落实教学常规，教学，优化作业实施，评价方式。因此本学期教导处以提我校全体教的教科研素养为目标，以“深化课程夯实教学常规完善拓展课程促进有效尊重发展”为重点，坚持以人为本，深化课堂教学，促进全面发展，坚持教培训、校本教研、教学规、科研同步发展，让教工作紧密围

8、绕课堂教学的，切实教学实际，狠教队伍建设，促进教专业快速成长。二、工作思路新学期，教导处工作根据五年发展规划与工作思路的以及为适应目前形势，确保“离校不离教，不停学”的通知，课程和授课时间要严格按照线上教学有关文件通知执行。开学前，把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心，认真制订开学后的教学衔接计划。指导教要结合线上作业反馈和在线答疑情况，做好统计分析，做到线上与线下教学衔接“一学科一”，制订并优化计划课程表，合理教学，防止教因赶教学加重课业负担，始终围绕一个中心：以“有效，减负提质”为中心。强化五项工作：（一）深化课堂，促进有效。（二）夯实教学常规，推进教学规。（三）拓宽，完善特色课程。

9、（四）建立评价体系，提升教学质量。深化一项：深化课堂模式，聚焦学段特点，夯实教学常规，积极开展“学导式”课堂模式教学结构的，努力提教学质量。三、主要工作措施（一）做好授课与线下教学工作、做好授课与管理工作为切实阻断XX的向蔓延，坚决把生生命安全和身体放在首位，全面贯彻、省厅和市局有关文件和，落实“不停教、不停学”，提升“乐学、善学、践学”三学效率，保障在线顺利有序进行，实现特殊时期“不停教、不停学”的目标。、做好授课与线下教学衔接工作为了进一步巩固教学效果，做到与线下教学衔接，确保实现课程教学目标，对延迟教学线上教学课程分适当增加内容，以研讨、巩固教学内容。（二）深化课堂，促进有效。以“有效备

10、课”和“有效作业”项目为载体，创新和完善课堂教学模式，推进体现学科本质、促进自主的教学。把学科和学业质量落实到常规教学中，以学科备课会、研讨会为载体，指导教准确把握教学的深度和广度，推进教学。、开展“备课”，实现共享为了提行班的教学质量，本学期我们积极进行备课，实行“年级段备课”。同年级段的共同，协同备课。每人都分配到相应的课时，每人在学期精备好分配的课时，并配件及相关练。完成期的“备课”后，每位后还要对教案进行二次备课，实现真正意义上的共享和个性化教学。、潜心开展小组教研，落实课各年级组潜心开展小组教研活动，与大组活动的形式同步。提倡各位教大胆尝试新教法、新想法、新课型，真正贯彻落实课，努力

11、形成各学科各年级的教研特色。建立课堂教学指导，开展具有学科特点的“学为主”课堂教学，有效开展修“项目制”校本研修，各学科教研组每学期开展次主题研讨活动。各教研组教的开课时间为组二下午，数学组三上午第三四节，综合组四完成。各教研组组长及时上传校本。（二）夯实教学常规，推进教学规。、完善巡课，优化过程管理我校立足规，优化过程管理，以巡课的形式，不定期开展“推门听”加以监督，促使教保证课堂分钟质量。提质量的关键就是“课堂教的所有课堂都应该是能经得起听的推门课。各学科教时要体现州市各学科常规中的基本和具体课型具体，并努力将具体转化为具体的课堂教学行为。要积极探索和实践课堂教学模式，采取自主、合作、探究

12、的方式，教学过程体现“以学为主”，有效进行学法指导，构建、开放和效课堂。推门课的目的就是为了进一步强化课堂中心，深化质量意识。因此，本学期为了落实上级布置的任务，我校加强巡课，们充分准备每一堂课。、规备课管理，保证课堂质量备课管理化、系统化、常态化，真正为课堂有效教学。落实备课，重点进行备课的：教学目标的制定、的设计、活动的呈现、课后反思的撰写。（）对备课的：开学开展备课活动，提倡共享让个性与共性相结合。在学段目标、教材与学情分析、单元目标、课时目标、重难点的制定上以及关键性设计形成组内共通思路，把握大方向在学情分析、课时关键设计、作业、板书设计、二次备课等上根据班情、学情、教情，形成凸现个人

13、特色的教学设计。尤其是教学过程设计，围绕我校构建的“有效，优化作业”，建议州市各学科新常规的模板，设计以学为主的活动化、板块化的活动。（）对二次备课的：二次备课，是向“教后案”拓展。二次备课是在教学中的新发现、新、新见解、新突破等等，并进行必要的环节，做到详细、重点，有针对性。（）落实教学常规评比进一步落实州市各学科教学常规以关键为重点，以活动为手。重点落实省厅办公室关于进与加强中作业管理的指导意见，提“教学作业评价”的一致性，收集关于作业的好、好经验和好成果。继续举行“教学”评比，做好“新常规新设计”优秀工作，收集关于各学科“新常规新评价”的好、好经验和好成果。（三）拓宽，完善特色课程本学期

14、继续开设了拓展性课程，每三下午为的拓展性活动时间，并增设了魔方、街舞等课程，让在充满生活化的和实践之中生活、学会生活、学会选择，让每个拥有“四会”：一要会玩，二要会爱，三要会学，四要会创，具有鲜明个性和特色的四。（四）建立评价体系，提升教学质量尊重个体，关注差异。因此，我们的教学不仅优生的发展，更要加强后%的研讨。希望各个班级要针对个别后进生，建立档案，制定后进生转化。并与德育室召开“后进生”专题，让每个树立心，让每个感觉我都行，让每一个得到发展。同时，各学科要进一步加强对后续分析和跟进，针对班级的特点及中存在的，变自己的教学与，提教学质量。第二学期教导处工作计划一、指导本学期，教导处继续坚持

15、以课为重点，以质量为中心，以科研为手，更新观念，深化，追求规，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我校的发展作出贡献。二、主要工作目标、加强教导处日常管理工作，使管理走向规化、化，努力提的教学管理水。、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。、加强教研组建设，以常态课为基，加强教、教队伍建设与管理，以点带面促进课堂教学的有效性。以学科教研组为单位，着重中教，确保教教学水的提，同时督促各组的教研活动及时开展。、全面提教学质量，力争在期末中各科成绩在全名中位于前列。、加强资培训力度，着重教，确保教队伍有层次、稳固提升教学水。、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展科研活动，加强校本培训，提升办

16、学水。、加快教学息化和多教学的建设。、做好班教和的工作，定期召开班工作研讨会，查找存在，制定措施，确保教学质量，全面提教学质量，力争小考再创佳绩。、进一步规学籍管理工作。按上级主管门的意见建立管理，同时做好规招生工作。、做好班主任管理工作。好班队会、黑板报等阵地，开展多种活动，让在活动中受到，重视和家长沟通，争取家长的积极配合，班主任做好手册的记载。三、具体工作（一）强化教学管理，规教学常规、严格执行课程计划，坚持按课表，保质保量上好每一节常态课，杜绝私自调课、旷课、早退、中途离堂、接机等现象，教导处加强随堂检查。、着力好的“一日常规”，好班主任队伍建设，上好班队会、品德与社会等课程，重视良好

17、、生活惯的。、进一步规和强化教学常规工作。（）实备课。备课要做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练、备、备教学）。备课要提前一，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学，字迹尽量要工整、清晰。要有教学反思，反思一定要及时写，字数不作。教学反思可从以下几方面撰写：记录教学成功的地方；记录教学遗憾的地方；记录教学机智的地方；记录独特的见解；记录再教设计等；教导处将进行定期或不定期检查，检查之后

18、在教上进行总结。同时加强教的备课指导。（）活课堂。每堂课生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的，生互动的多样，思维程度的深刻，最度的参与，最终让每个都有收获。（）勤辅导。要明确内容，教要及时辅导。确保能较好地完成作业，预功课，使疑问及时得到。（）精练。每天各科作业除了量的适度外，特别注重质的，强调出题规化、有针对性、分层。定期搞错题过关，精心每次，考前命题，考中考风，考后分析。（）细分析。本学期在期中、期末后均建立分析表。精细分析每阶段、每学科教学及具体措施；精细分析质量，分析到每门学科、每个

19、、每种题型、每个知识点、每次后，开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示，查找主观原因，落实进措施。（）牢素质。认真贯彻体育、卫生两个，继续好“两两课”，确保活动时间。通过一班队会、黑板报、橱窗等活动进行知识的，切实加强行为惯的养成，促进成长，为特色的创建打下基。（二）开展教研活动，提资水、各教研组制订好工作计划，由教研组长好相关理章、听课、评课等交流活动，组长将每次活动收集记录完备，学期末上交教导处。、教导处每要深入教学线，经常进课堂听课，推门听课，了解教学情况。加强对每位教每个学科的随堂听课，听完课查教案，随时了解教备课情况。通过这些形式，有效促进教重视时的日常教学。鼓励教间开展

20、相互的听课活动，取长补短，共同提。、发挥教的作用，使教在我校教学中起到示作用和带头作用。、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，请示教与兄弟举行观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。、扎实开展校本研修活动，谋划好每次活动各个环节，确保每次活动的实效性。、深入开展课题工作。确保级课题少教多学与效课堂顺利结题，稳步推进省、市级课题，按照计划，落实好每次活动，注意积累材料。（三）加强学科教学，提素养。（）提写字质量。针对我校写字质量普遍不的现象，本学期教导处将着重的写字质量。每位任课都要加强对的写字指导，低年级特别要加强对写字姿势和写字笔画的教学。中年级要加强钢笔字的练。要作品展示，各班要布置展示

21、作品，开展钢笔字比赛。（）背典古诗文，扎实开展诗教活动。本学期各班级继续早自时间进行经典诵读活动，大量开展背典古诗文活动，必背古诗应烂熟于心，着力造一种浓郁、厚实的校园的特色。同时要加强对进行课外阅读指导，午间进行阅读，提班级书角的藏书数量和质量、开放书馆、阅览室。辅导做好读书的摘录，增加阅读的积累。（）的。根据新课程标准，充分发挥创造性，合理地教材，设计探索性和开放性切合生活实际和年龄特征的，给提供自主探索机会，探索数活化的题型和途径，努力的。（）提升审美情感。教学要着重的审美情感。音乐课要加强对名曲的欣赏，引导大胆。美术课要引导合象、大胆构，指导进行手工制作。欣赏美、创造美的，提升审美情趣

22、。第二学期教导处工作计划一、指导：以局明教办【xx】号文件为指导，深入贯彻，全面落实，以市教学局工作要点和教研室工作计划为中心，紧紧围绕的工作目标，努力更新和观念；以教科研为先导，以提课堂教学质量为重点，认真探索和新的教学方式和；大力开展校本，加强教队伍建设；强化教导处、指导和功能，为我校教学质量的提做出应有的贡献。二、工作目标：、加强课程管理，开齐开足课程，全力推行素质。实施素质的主阵地在，主渠道在课堂。一是严格执行新的课程计划，在保证语、数、英课时充足的前提下，编音、体、美等艺体常识学科。二是创造性开设写字课，根据的，结合新课标和实际，制定桥头写字教学，让写字和经典颂读有机整合，逐渐形成办

23、学特色。全面落实课程设置，教进一步新课程标准，通过班班通加强综合实践、等一些新课程教学。、加强教导处日常管理工作，使管理走向规化、化，努力提的教学管理水。、强化教研组职能，使各科教研活动开展丰富有效。、加强资培训力度，着重中教，确保教队伍有层次、稳固提升教学水；升教队伍素质，在各级各类竞赛中争创佳绩。、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展科研活动，加强校本培训力度。组以写字教学和经典诵读为特色，数学以数活化在教学中的应用为中心，提升办学水；继续开展活动，全面提教学质量，力争在期末中各科成绩稳步上升。三、主要工作：（一）实校本培训，提升教的综合素质、紧紧围绕课堂教学，教开展自学、写、专题讲座活

24、动。外出培训教回校作专题汇报、教轮流作教学经验介绍等形式，让全校教在各种研讨中吸收、消化新的教息和理论，逐步确立全新的理论，然后指导自己的教学实践。、加强教的理论，每位教每学期撰写一篇读书笔记。教开展活动和反思研讨活动。鼓励中在按时完成远程课时，及时提交作业，撰写。、加强教的，开展教评优课和新课程满意课堂活动、徒结对活动，为教创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的性，形成浓厚的教学研讨氛围。（二）强化校本教研，推进课程、加强教研组建设，提教研活动的的质量。继续对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真，组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容，重点进

25、行教材分析与教法，年级内、检测。、以教研组、课题组为龙头，开展教学。以中教为队伍，通过一课活动，切实提教的业务。围绕数学课题组开展，为教创造机会，搭建舞台，促使其早日成长、成熟、成材。、积极实施综合实践活动和课外阅读活动。开展综合实践活动，让通过自主的体验、尝试和实践活动，充分发挥是的主体，开发的潜能，激发创造力，促进全面发展。阅读对素养的提，底蕴的增加创设了路径，本学期书室将按时开放，在各年级开展读书活动，让更多的乐于读书、读好书，造浓厚的“书香校园”。（三）完善教学常规管理，提教学质量、严格执行课程标准和课程计划，合理地课时、课务，加强查课力度，教严格按课表。、加强课程教学的研讨和过程管理

26、，提课堂教学的实效。对课堂教学实施全面的质量，努力好教学过程中各个基本环节的管理，对教的备课、作业布置和批、辅优补差等工作采取检查，找出弱环节，及时反馈，及时督促进，促进课堂教学质量的整体提。、强化德育意识，提德育质量。以少先队为主阵地，全体教必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质的首位，树立育人为本的，教时刻保持清醒的头脑，遵守教职业道德，注重德修养，言传身教，做的表率，做的朋友，全心关爱，让他们感受到浓浓的爱。特别是针对新时期德育工作出现的新，要结合的特点，激活主体，提的德育素养；进一步加强德育，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，通过国旗下和少先队

27、活动为载体，对进行“爱祖国、爱、爱劳动、爱、爱”为基本内容的公德、社会常识和文明行为惯的养成，努力的社会感和奉献。、完善教学质量机制，继续认真做好各学科的质量。认真做好单元监测工作，做到每次有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推进的教学工作，迅速提教学质量。、重视全面素质的提，加强常识、艺体课的管理，提园活力与生气，造校园氛围。、加强对各室的管理，提各室的使用率。规使用电脑房、实验室、美术室、音乐室、阅览室等教室，使其最度地为教学。、加强学籍管理，规转学、借读手续；规学籍档案、的管理，力求规。、提教导处意识。做到明确、通力合作，讲究工作和效率，认真完成校长室布置的各项工作，与各门互通息，互相

28、协调，把常规管理工作做到实处。班队工作计划 篇一、班级基本情况我班有人。此班素质比较，上进心比较强，人人热爱班，个个能为班争光添彩。的劲头足，互助强，此班干心强，有为的。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一分接受偏低的，良好的惯没有养成，听讲走神，爱摆弄小东西，开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。二、工作目标为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把成有、有道德、有、有纪律的一代新人，做一位合格的建设者和。工作目标如下：、确立班级体的奋斗目标。、在中竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。、面对全体，要顾全大局，做到两头促中间。、好班级的纪律。、力

29、争做好每位的工作，使他们提认识，不断上进。、积极参加的各项活动，使在活动中受到。、健全班委会，明确分工，提的管理。、充分班队会及晨会的时间一日常规、守则和日常行为规，并在日常的过程中使养成良好的和生活惯。并对表现不够好的，及时进行点拨、指导，加强。、充分发挥各项活动中的阵地的作用，增强的荣誉感，使心中有他人、有。班队工作计划 篇一、工作目标：、继续加强工作的，进一步提班级的向心力和凝聚力。、全面建设勤奋、积极向上、团结友爱、关心、尊敬长的良好班风，加强礼仪与训练，引导对己讲仪表，对人讲礼貌，讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。、把阳光体育、展演活动落实到位。二、工作重点：、工作的，进一步提班级的向

30、心力和凝聚力;、形成良好的班风，每一位对己讲仪表，对人讲礼貌，讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬;、加强学困生的转化工作，不使一名掉队，力争全班同学在、纪律等方面齐头并进.三、工作措施：、好班会、队会、晨会等活动对的教学工作长不懈;、结合活动开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班的暖，增加班级的向心力和凝聚力;、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的的兴趣，树立他们的心，通过的进步，带动班级的整体工作.这学期我还将会蹲下身子和说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找身上的每一处闪光点。我相，只要关爱，尊重，宽容，我们就能找到开启心灵的

31、钥匙。上述措施只是我对班级本学期的步打算，在今后的工作中，我将不断地加以进。班队工作计划 篇新的一学期又开始了，为了使能够及早的进入角色，适应，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对进行常规。又要进行班队特色建设，现决定从以下几个方面入手：一、确定本班队的管理目标、班队情况分析经过一个学年的与的接触，对本班队的情况有比较清醒的认识。本班队的有点是，有比较主动参与班队事务的主动性，凡是班级的事务，都能积极参加。这种积极性有利于建设一个优秀的班。但是在上存在诸多，比如有许多不能完成作业，纪律性不好。虽然在行为惯上能基本上能遵守的常规，但

32、是还是存在一定的。班干比较自觉管理班级，但是自身还存在一定的，在中间的还不是太。诸如种种，都必须在本学年的工作中进行深入的善和强化，本学年班队目标常规本学年在以往行为惯的基上，进一步强化的日常行为规，守则和日常行为规，通过班会，干，个别谈话，努力做到让全班做到行为举止规，做一个举止文明的。并且以此为突破口，进行班队主题和班级特色建设。班级特色建设本学年的本队的主题班会用两条腿走路，一条是配合的管理主题进行班队建设，并且在此基上，进行班队主题。本学年的班级主题是“做一个文明的”，以“文明”贯穿在所有的班队工作之中，形成合力，贯穿于纪律，行为惯，努力形成一个优秀的班。本学年的班队特色建设为：中队。

33、通过阅读，参观，寻访，树立，加强纪律性，做一个有有纪律的。二、管理措施、做好日常管理）好参加升旗和两检查本班值日生工作。好放学上好班会课和晨会课加强课堂纪律好作业的完成、班建设确立共同的奋斗目标、良好的班风。选拔、和使用班干。、做好个别的工作。配合好的班队管理工作好后进生的工作、特色建设做好主题做好“中队”创建工作总之，为了能把本班建成具有“文明，自律，”的班风，把学有、有道德、有、有纪律的一代新人，做一位合格的建设者和。要根据实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在中竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体，要顾全大局，做到两头促中间；关键要好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要好纪律关键在

34、好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位的工作，使他们提认识，不断上进。特制定以上班级工作计划。好的惯，另外通过、“讲文明”“”、“读好书”等活动，让从会严格对待自己，成有纪律，遵守公约有文明素质的，同时又有崇的。班主任工作计划 篇一、班级基本情况 ：本班共有人，其中人占多数，男生人占绝少数，比较均衡，人数比上学年少了人 。一般都能按照一日行为规来做，但分自觉性还有待提，尤其是个别男在这方面的养成惯做得还很不够，经常要或同学，导致路队和纪律方面丢分较多。大分较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的

35、合作和竞争意识。但也有少数没有很好的惯。大分能做到热爱，热爱劳动，热爱长，热爱同学，有较强的荣誉感。但分也有自私、强、盲目自满的。二、工作目标：、有效在配合各项工作，把工作放在重点，力争教学质量上新。、安全无小事，把安全工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现事故。、重视惯养成，在卫生、路队及各项比赛中取得成绩。三、本学期基本工作要点 ：、向进行品德，端正态度，明确目的。提兴趣，使主动，提成绩。、鼓励大胆创新，勇于探索，积极进取。、继续行为惯养成，的好、家庭的好、社会的好公民，新三好。、积极参加的各项活动，使在活动中受到。、继续班委会，明确分工，提的管理。四、具体措施 ：、根据本班实际情况制定相应

36、的规章。本班同学要自觉遵守，遵守班级。、安全不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现事故。、成立班干小组，协助好班级日常管理工作，配合各项工作。、根据目前不良卫生惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分班干进行监督，互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生惯。、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的，激发他们的兴趣，养成自觉、爱的好惯。力争有所提。、把家校联系工作当作一项重点工作进行，经常进行家访，了解的动向，更好地提他们的兴趣，本学期力争到每个家进行家访。、和科任密切配合，完成各科教学任务。虚心听验丰富的老教的意见，把教学搞活。、积极参加开展的

37、各项活动，力争获奖。、鼓励积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的新人。一个是由多个班级组成的，班级是的重要成员，它的一言一行都将着。如何才能将班级工作开展得有声有色呢， 那就要看这个班的官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班。如果说每个都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规方面充分班队会及晨会的时间一日常规，守则和日常行为规，并在日常的过

38、程中让知道行为是对的，是不对的，使养成良好的和生活惯。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：、课堂纪律 ，首先生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是自己制定的，这样变的各种为主动的行为，有助于将内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到” 。、课间纪律 ，课间是轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是课间纪律乱的法宝。我将针对的年龄特点，采用生共同参与的方式，开展“跳绳，做，拍球”等活动，使既健体又受，还能增进生之间的感情

39、，扩大交流的空间。同时，随时要注意的危险活动和场地，寓教于乐。、路队纪律 ，为了让养成良好的行为惯，适应生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。好卫生，既能使身体，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的环境。、个人卫生：衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两勤做。、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时花环境，并进行爱护环境和花的。

40、四、班干的方面班级管理光靠班主任来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新，让每个的潜能都得到充分的掘，有个性的人，使学会，学会生活，学会合作和学会管理。这学期，我将会蹲下身子和说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找身上的每一处闪光点。我相，只要关爱，尊重，宽容，我们就能找到开启心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的步打算，在今后的工作中，我将不断地加以进。这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下：一、常规方面、充分班会的时间进行安全，在日常的过程中让知道行为是对的，是不对的

41、，使养成良好的和生活惯。我将在班级设立星光点点栏目，专门监督检查的日常行为，评出今日之星。对表现不够好的，及时进行点拨，指导，加强。、合理升旗仪式，重大节日，加强的德育，使懂得做人的道理，其情感。同时，让在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。、充分发挥各项活动中的阵地的作用，增强的荣誉感，使心中有他人，有。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于还小，自制力较差，所以，无论课下还要多督促，尤其的互相监督的惯。课间是轻松休息的时间，良好

42、的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内如果有吵闹声，经常有喧哗，会使整个不得安静，到生的和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上，课下督促，奖惩分明。我随时要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。好卫生，既能使身体，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的环境。、个人卫生：衣着整洁，做好三勤，桌堂勤清，物品勤摆，手脸勤洗。、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行贴星奖励。并在班级内提出表扬。四、班干的方面班级管理光靠班主任来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助

43、手。这学期我将采取班干轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新，让每个的潜能都得到充分的掘，有个性的人，使学会，学会生活，学会合作和学会管理。五、方面为了让每个都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：、态度惯。找个别谈心，哓之以理，动之以情。与分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。、知识下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加负担，辅导的同时适当减少书面作业） 发动优生进行互帮互助，采取先自愿结对，后教统筹的，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提的目的。、检查惯的。教时间，进行一步一步的指导，从检查意识开始，不仅知道检查的重

44、要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对的作业力争面批。有人说：一个好班主任就是一个好班。如果说每个都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！班主任工作计划 篇新的学期，新的起点，我的班主任工作也迎来新的。如何让在这时间短、任务重的学期里各方面都更上一层楼。特制订计划如下：一、概况本班共有名，其中名，名男生。每个都活泼可爱，有着很强的上进心和荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。经过一年半的，们的面貌、惯、常规表现、风气等地方都有了明显的变化，班干队伍建立起来，但还需进一步提工作。但是由于年龄小，自制差，时常不能自己，时爱随便说话或者

45、做小动作，男生在这地方明显不足。二、学期目标让在各方面都更上一层楼。三、 管理措施（一）紧常规经过一个假期的放松，对于的日常生活和必定不太适应，做到每一项规章对于他们来说都不太容易。为了使能够及早进入角色，适应的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向进行有针对性的常规。因此，我决定从以下几点入手：、充分班队会及晨检的时间强调各项常规，并在日常的过程中让知道行为是对的，行为是不对的，使养成良好的和生活惯。、升旗仪式和班会时间，加强的德育。这学期节、劳动节、等重大活动日召开一些有意思的主题班队会，继续开展综合实践，让在各种活动和劳动中学会合作，学会

46、生活。、开学生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及课间几方面制定，如有照章处罚，我们班的宗旨是：“说到做到”。（二）严纪律一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在评价表中。守纪的与文评选，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。、课间纪律课间是轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是课间纪律乱的法宝。我将结合的大课间开展“跳绳、

47、跑步、跳兔子舞”等活动。同时，随时要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（三）卫生惯讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的环境。、个人卫生：每一检查个人卫生，时抽查，衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。、班级卫生：每天分派值日生清扫，由劳动。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星。（四）班干的班级管理光靠班主任来管理是不够的，班干是班级管理的小助手。及时召开班干，针对他们在工作中出现的，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还他们注意班干成员之间的合作，协

48、力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的，创造机会，锻炼和他们的。（五）家校结合、对于后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提兴趣。、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立心，在和家长共同督促下进。、经常保持与家长联系，使和家庭有机地结合起来。（）联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把的情况及时反馈给家长。（）面谈。（）家访。（六）、心理：、正确引导的心理，处理中可能发生的，深入与谈心。、 教本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。、上心理课，时引导处理好同学、班级之间的，的心理。（七）班级建设、班级环境，优秀作品上墙并及时更换。、结合的双国，以命名班

49、级，同时积极诵读弟子规使讲文明、懂礼貌，爱、孝敬长辈，养成良好的卫生惯，爱护公物，遵守纪律。班主任工作计划 篇一、班级现状分析：经过一年的接触，对的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的在守纪方面的惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生惯的养成还有待于提，大多数大胆发言，班干大胆，管理有待提，所有这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目标：、对进行品德，端正态度，明确目的。提兴趣，使主动，提成绩。、好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。、结合各种节日及班会，对进行爱国和尊敬父母的。、加强安全，开展安全知识。在时多深入了解，及时发现，铲除隐患，确全。、加强与家长的联系。的工作离不开家

50、长的，只有取得了家长的任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班。如果说每个都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：(一)常规方面、在日常的过程中让知道行为是对的，是不对的，使养成良好的和生活惯。对表现不够好的，及时进行点拨，指导，加强。、合理升旗仪式，重大节日，加强的德育，使懂得做人的道理，其情感。同时，让在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。,充分发挥各项活动中的

51、阵地的作用，增强的荣誉感，使心中有他人，有。(二)班级纪律方面、课堂纪律。首先生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是自己制定的，这样变的各种为主动的行为，有助于将内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。、课间纪律。课间是轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是课间纪律乱的法宝。使既健体又受，还能增进生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时要注意的危险活动和场地，寓教于乐。(三)卫生方面、个人卫生：衣着整洁，,桌箱勤清，物品勤摆。、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗

52、，进行检查与监督。同时花环境，并进行爱护环境和花的。(四)其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中掘各种人才及的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小家，小发明家，小诗人，数学小和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个都敢于面对展示自我，充分锻炼自己，提的自心。另外，充分班级板报中的德育阵地，加强管理。四、班主任自我、严于律己，做好的楷模。积极进行课外，不断提自身素质，以自己的实际去。、注意工作的.，尊重的，重视心理，做到以理服人。、保持良好的状态，使受到良好的。总之，班主任工作的中心是提的全

53、面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。班主任工作计划 篇一、指导：本学期我继续担任班主任，并且随班走任一年级班主任。本学期班主任工作继续以素质为，以新理念教学工作纲要为指针，以德育工作计划为依据，以、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以“创新，提实践”为重点，让得到全面的发展，体现时代气息的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二.情况分析本班现有人，其中男生人，人。同学们受过一学期的训练，各方面的素质都有了很大的提。其中，大多数上进心强，态度端正，爱动脑筋。但仍有不少缺乏自觉性，各方面的素质发展，有不少还不能严格遵守的有关规章。针对这种

54、情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为创造条件，让在良好的环境中得到全面的发展。三工作目标：、爱祖国、爱、爱劳动、爱、爱的感情和良好品德。、使养成认真、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好惯。、的荣誉感，增强班的凝聚力。、使养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。、一定的口头表达、写字水。、一批较强的班干，成为得力的助手。、充分发挥的特长，让得到发展四.工作重点及措施：、做好时的常规工作。（）校园，进行爱的。（）让养成从小爱清洁、讲卫生的好惯。（）组建班委会，班干实行轮换，使每个都有机会，定期培训。、各项活动，的口头表达，作，在活动中增加班的凝聚力。、重视对进行安全，树立安全意识。、积极开展家教活动。

55、开好每学期的家长会；做好家访工作，多种形式与家长沟通，对因材施教，不歧视后进生。全面了解，关心爱护他们，他们的自心。、重视心理，做好保健卫生工作。、认真钻研教材，运用三式教学法，的创新意识。五.奖励办法本期仍和上期一样，采取只奖不罚的原则，继续实行组长，采取互帮互助的办法。小红花要继续发挥它的特长，看谁的最大，能得到的小红花最多，就是我们班的红花少年我上计划我将严格遵照并执行。班主任工作计划 篇一、班情况分析本班共有人，其中人，男生人。本学期重点是对进行常规训练，养成良好的惯，造良好的班内氛围，使讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应环境，投入到当中，成为一名优秀的、合格的

56、。二、工作目标和、形成良好的班风。、引导养成良好的惯、生活惯，引导从身边的小事做起。、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位。、使讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生惯，爱护公物，遵守纪律。三、工作重点、严纪律、卫生，形成一定的班规、校规。、加强道德，养成良好的行为惯，成为一名合格的。、养成良好的惯，掌握一定的。、加强安全，增强的自我意识。四、采取的主要措施、常规方面刚踏一年级的，对于的日常生活和还不太适应，每一项规章对于他们来说是极其陌生的。为了使能够及早进入角色，适应的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向进行有针对性的常规。因此

57、，我决定从以下几点入手：（一）充分班队会的时间一日常规，守则和日常行为规，并在日常的过程中让知道行为是对的，是不对的，使养成良好的和生活惯。我将在班级开展评星活动，监督检查的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星”对表现不够好的，及时进行点拨，指导，加强。（二）合理升旗仪式，重大节日，加强的德育。这学期教节，节，和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使懂得做人的道理，其情感。同时，让在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。（三）充分发挥各项活动中的阵地的作用，增强的荣誉感，使心中有他人，有。比如：可以故事会和流动的评比等活动，对进行，进一步规的行为惯。、纪律方

58、面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：（一）课堂纪律首先生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是自己制定的，这样变的各种为主动的行为，有助于将内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”（二）课间纪律课间是轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是课间纪律乱的法宝。我将针对的年龄特点，采用生共同参与的方式，开展“跳绳，做，拍球”等活动，使既健体又受，还能增进生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（三）路队纪律为了让养成良好的行为惯，适应生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。好卫生，既能使身体，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的环境。针对本班情况计划如下：、个人卫生：衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤摆，两勤做。、班级卫生：每天早上和中午时间分派值日生清扫，设立卫生监督岗，