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文档简介
1、油气储运工程专业人才培养方案一、培养目标立足浙江、面向长三角地区,服务于地方经济建设和石化行业发展,培养知识、能力、素质全面发展,具备油气储运工程的基础理论和专门知识,具有工程实践操作和工程初步设计能力,具有职业道德和社会责任感,能够从事油气管道输送、油气储存与销售、城市燃气输配和液体化学品储运等工程的规划、设计、建设、生产管理方面的应用型工程技术人才。培养目标1毕业生能从事油气管道输送、油气储存与销售、城市燃气输配和液体化学品储运等方面的工作;培养目标2毕业生具备油气储运工程的基础理论和专门知识;培养目标3毕业生具有工程实践操作和工程初步设计能力;培养目标4毕业生具备油气储运工程建设与生产管
2、理的初步能力;培养目标5毕业生具有团队合作意识、专业知识、良好的职业道德和社会责任感。二、毕业要求学生通过学习高等数学、大学物理、大学英语等课程,具有宽厚的理论基础,通过无机及分析化学、工程力学、工程流体力学、工程热力学、传热学、电子电工学等专业基础课以及输油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油库设计与管理、油罐及管道强度设计、液体化学品储运技术与安全管理、城市燃气输配等专业课,接受油气储运工程师的基本训练,具有工程实践操作和工程初步设计能力。毕业要求1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂油气储运工程问题。1.1掌握用于解决复杂油气储运工程问题的数学知识及物理、化
3、学等自然科学知识;1.2掌握用于解决复杂油气储运工程问题的油气储运工程基础知识;1.3掌握用于解决复杂油气储运工程问题的油气储运工程专业知识;1.4能将工程和专业知识用于油气储运过程设计、施工和生产运行。毕业要求2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂油气储运工程问题,以获得有效结论。2.1具备应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别和判断复杂油气储运工程问题的关键环节与参数。2.2掌握文献检索方法,结合专业知识识别、分析、表达油气储运工程领域内的复杂工程问题。毕业要求3.设计/开发解决方案:能够提出复杂油气储运工程问题的解决方案,设计满
4、足特定需求的系统或工艺流程,并能够在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素,体现创新意识。3.1能够在安全、环境、法律、规范等现实的约束下,通过技术经济评价对设计方案的可行性进行研究,对设计方案进行优选,体现创新意识;3.2能够在油气储运复杂工程问题的解决方案中考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素;3.3能够用图纸、报告等形式,呈现设计成果;毕业要求4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂油气储运工程问题进行研究,包括制定研究方案、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。4.1掌握自然科学实验的基本原理和方法,具备基本的实验技能。4.2能够基于油气储运基
5、本原理对复杂的油气储运工程问题进行实验设计,并正确操作实验装置,完成实验。4.3掌握油气储运实验的基本原理和方法,能对实验数据进行采集、处理和分析,并通过信息综合得到合理有效的结论。毕业要求5.使用现代工具:能够针对复杂油气储运工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂油气储运工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。5.1具备选择及使用工程制图软件、储运设计软件等现代工程工具,对复杂油气储运工程问题进行恰当的表达、预测、模拟和优化的能力。5.2具有针对油气储运领域复杂工程问题进行信息搜集、文献检索,并对相应信息进行分析、研究以获得对油气储运领域复杂工程
6、问题进行预测、模拟与优化的能力。毕业要求6.工程与社会:能够基于油气储运工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。6.1了解油气储运工程领域的工程技术发展现状,具有系统的油气储运实践学习经历。6.2了解油气储运工程实践及解决方案的社会制约因素,能够合理分析与评价油气储运工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化等方面的影响。6.3能够正确认识油气储运工程实践对环境和社会可持续发展的影响,明确实施油气储运工程实践及其解决方案中应承担的责任。毕业要求7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂
7、油气储运工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。7.1能够理解和评价油气储运相关企业与工程项目对人文和自然环境的影响。7.2了解油气储运相关企业与工程项目的相关标准和规范。7.3在工程实践中主动应用能够改善环境、促进社会可持续发展的先进技术。毕业要求8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。8.1具有良好的思想素质和社会道德及社会责任感。8.2具有正确的世界观和人生观。8.3具有社会责任感。8.4能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行职责。毕业要求9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以
8、及负责人的角色。9.1能够主动与其他学科的成员合作开展工作。9.2能够胜任团队成员的角色和责任,能独立完成团队分配的任务。9.3具有技术团队的构建、运行、协调和负责的能力。毕业要求10.沟通:能够就复杂油气储运工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。10.1具备就油气储运过程复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,准确有效的陈述发言、清晰表达或回应指令的能力,以及具备撰写报告和设计文稿的能力。10.2具备一般的外文科技文献阅读理解能力和外文写作能力,对石油储运领域国
9、际前沿有基本了解。10.3能够在跨文化背景下进行沟通和交流。毕业要求11.项目管理:理解并掌握油气储运工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。11.1理解并掌握油气储运工程管理原理与经济决策方法。11.2能够将工程管理原理与经济决策方法应用在石油产品、工艺设计和流程优化等环节。11.3能够分析影响油气储运工程项目主要因素并提出应对的方法和措施。毕业要求12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。12.1有积极向上的人生观和价值观,具备不断拓展知识面和终身学习、适应发展的能力。12.2掌握良好的学习方法,具有一定的探索知识能力。12.3具有了解和跟踪本专
10、业学科发展趋势的能力。三、主干学科油气储运工程四、学制学位根据宁波工程学院关于制订本科专业人才培养方案的原则性意见第七章规定,实行弹性学制,基本学制为四年。学生38年修完并达到专业人才培养方案所规定的各类学分要求且总学分达到172学分(含综合素质4学分),德育、体测全部合格方能毕业,符合学校学位授予条件,授予工学学士学位。五、核心课程分布表学年学期课程名称一1大学英语I高等数学AI2大学英语II高等数学AII二3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4工程流体力学三5传热学油库设计与管理6输油管道设计与管理输气管道设计与管理液体化学品储运技术与安全管理四78六、实践教学环节一览表实践教学平台
11、实践课程计划学分计划学时基础实验教学平台(包括外语、计算机应用能力训练、物理实验和相关的基础课程实验等)计算机基础A0.516学时WEB应用设计与开发0.516学时大学物理实验B132学时文献检索与利用0.516学时工程基础训练平台(包括金工实习、电子实习、认识实习等和专业技能训练、课程设计和相应的考证等)管道拆装实验11周认识实习11周油品分析实验132学时金工实习11周综合化学实验11周工程制图课程设计11周储运工程专业实验22周油库课程设计22周管道课程设计22周生产实习88周综合运用实践平台(指毕业实习、综合设计或学年论文、毕业设计或论文、学生科技创新项目和科学研究训练等)学年论文22
12、周软件实训22周毕业设计(论文)1212周素质拓展与社会实践平台(包括军训、社会实践、社团活动和参加各种知识技能竞赛等)军事理论与训练22周创新社会实践4课外综合素质4课外独立实践环节学分(时)合计47.5学分80学时+37周非独立实践环节小计5160实践教学学分总计及比例52.5学分30.5%七、毕业总学分及学时基本要求与分配表课程类别课程性质学分数占总学分比例学时小计通识课程核心必修2238.4%1038学时一般必修26.5通识选修(含校选)17.5专业基础课程核心必修713.7%400学时一般必修16.5专业课程专业选修限选(分方向或模块)核心1220.3%560学时一般19任选4独立实
13、践教学环节一般必修47.525.3%80学时+37周必修课学分小计119.567.2%/选修课学分小计52.530.5%其中,核心课学分小计4123.8%毕业最低总学分(学时)172(综合素质)2046学时+37周八、各学期教学工作安排表周次学期1234567891011121314151617181920假期一?=二:?=三:=?=四*?=五?=六=?=七*:=八:+=符号说明: 理论教学毕业设计 + 毕业教育?考试:专业实习(穿插)?入学、军训教育 课程设计 * 学年论文(综合设计) 机动 = 假期九、课程设置与教学进程安排表(见EXCEL附表)十、综合素质培养要求和学分一览表序号项目名称
14、具体要求学分1社会实践活动被评为校级社会实践活动先进个人,或获得校级实践活动优秀成果奖,集体被评为校级优秀社会实践活动团队者1被团市委评为社会实践活动先进个人,获得实践活动优秀成果奖,集体被团市委评为优秀社会实践活动团队者2被团省委评为社会实践活动先进个人,获得实践活动优秀成果奖,集体被团省委评为优秀社会实践活动团队者32英语及计算机全国等级考试全国大学英语考试获四级证书者(成绩在国家及格线以上)2获六级证书者(成绩在国家及格线以上)3全国、浙江省计算机等级考试获一级证书者1获二级及以上证书者2国家软件技术资格(水平)考试获程序员等初级证书者2获软件设计师等中级证书者3获系统分析师等高级证书者43各类竞赛校级获一等奖者2获二等奖者1参加及获三等奖者0.5市级获一等奖者3获二等奖者2参加及获三等奖者1省级获一等奖者5获二等奖者4参加及获三等奖者3国家级获一等奖者7获二等奖者6参加及获三等奖者54论文、科研项目公开发表每篇论文/项目35证书各类技能证书每本证书1-26其它文章(通讯报道、小说、诗歌等)院报每篇文章0.5市级报刊每篇文章1省级报刊每篇文章2国家级报刊每篇文章37国际国内交换每学期2.08创新性实验每个项目0.59其它经学院教学委员会认定后确定学分说明:?参加体育类竞赛获第一、第二名者与一等奖同, 获第三至第五名者与二等奖同, 获第六至第八名者与三等奖同。?计算机专业的
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