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文档简介

1、PAGE PAGE 3沪教版年级上册加减法数学教案沪教版年级上册加减法数学教案教学目标：1、会根据10以内数的加减，推算出20以内没有进退位的加减法。2、培养学生的观察比较能力，初步培养学生的类比能力。3、经历主动分类、尝试探究、实践应用的行为过程，体会数学知识的内在联系。教学重点和难点：重点：重点培养学生推算能力；会20以内不进位加法和不退位减法。难点：练习中11+9、20-9这类题目的推理思维方法。教学准备：教师准备：多媒体课件、口算卡片。学生准备：双色片、计算条片、画好若干数射线的纸。教学过程：、创设情景，游戏引入1、（操作课件）小朋友，这些小动物都在寻找自己的好朋友。我们起来帮帮他们吧

2、！燕子 小猪 小兔 蚂蚁 松鼠 乌龟 小象 小猴31 45 55 71 155 711 131 1452、仔细观察，同桌讨论，交流汇报：（根据学生汇报，整理成如下4组题目）31 45 71 55131 145 711 1553、小朋友们真聪明，今天我们这节课继续来研究加减法的本领。（出示课题）二、尝试探究，构建新知1、观察比较，体验计算方法。（1）汇报：你们为什么这么分，能说说理由吗？（根据整理提问）生1：竖着看，前面三组第二个加数是相同的，最后组是第个加数相同。生2：另外个加数的个位上的数字也相同。生3：每组的下面个算式都比上面个算式多了十。（2）先来研究第组题目，提问：31都会算， 131你会算吗？请大家任意挑选个学习好伙伴：双色片、计算条、数射线，互相摆摆、算算。（3）

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