管理统计学试题要点

1、管理统计学试题库一、单项选择题1、统计学的奠基人是：（）A、威廉配第B、阿痕瓦尔C、凯特勒D、恩格尔2、下列哪个测定，只能进行计数运算：（）A、定名测定B、定序测定C、定距测定D、定比测定3、下列哪个测定，即可进行加减运算，也可进行乘除运算：（）A、定名测定B、序列测定C、定距测定D、定比测定4、国势学派对统计学的主要贡献是：（）A、采用了数量分析方法B、引入了大数法则C、提出了“统计学”这一名词D、证明了小样本理论5、政治算术学派的代表人物是（）A、康令B、威廉配第C、凯特勒D、恩格尔6、统计学的两大类基本内容是（）A、统计资料的收集和分析B、理论统计和运用统计C、统计预测和决策D、描述统计

2、和推断统计7、统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的（）A、社会科学B、自然科学C、方法论科学D、实质性科学8、“统计”一词的基本涵义是（）A、统计调查、统计整理、统计分析B、统计设计、统计分组、统计计算C、统计方法、统计分析、统计计算D、统计学、统计工作、统计资料9、社会经济统计的研究对象是（）。A、抽象的数量特征和数量关系B、社会经济现象的规律性C、社会经济现象的数量特征和数量关系D、社会经济统计认识过程的规律和方法10、构成统计总体的个别事物称为（）。A、调查单位B、标志值C、品质标志D、总体单位11、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（）。A、工业企业全部未安装设

3、备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业12、标志是说明总体单位特征的名称（）。A、它有品质标志值和数量标志值两类B、品质标志具有标志值C、数量标志具有标志值D、品质标志和数量标志都具有标志值13、总体的变异性是指（）。总体之间有差异B、总体单位之间在某一标志表现上有差异总体随时间变化而变化D、总体单位之间有差异14、工业企业的设备台数、产品产值是（）。A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量，后者是离散变量D、前者是离散变量，后者是连续变量15、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是（）。A、品质标志B、数量标志C、

4、标志值D、数量指标16、下列指标中属于质量指标的是（）。A、社会总产值B、产品合格率C、产品总成本D、人口总数17、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（）。A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示的D、只有指标才可以用数值表示18、统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是（）。A、绝对数B、相对数C、平均数D、百分数19、离散变量可以（）。A、被无限分割，无法一一列举B、按一定次序一一列举，通常取整数C、连续取值，取非整数D、用间断取值，无法一一列举20、要了解上海市居民

5、家庭的收支情况，最适合的调查方式是：（）A、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查21、统计分组后，应使（）A、组内具有同质性，组间具有差异性B、组内具有差异性，组间具有同质性C、组内具有差异性，组间具有差异性D、组内具有同质性，组间具有同质性22、抽样调查的主要目的是（）A、随机抽取样本单位B、对调查单位作深入研究C、计算和控制抽样误差D、用样本指标来推算或估计总体指标23、下列调查中，哪个不属于专门调查（）A、统计报表制度B、重点调查C、典型调查D、抽样调查24、统计报表大多数属于：（）A、一次性全面调查B、经常性全面调查C、经常性非全面调查D、一次性非全面调查25、统计调查表可以分为（

6、）A、单一表和复合表B、简单表和复合表C、简单表和分组表D、单一表和一览表26、社会经济统计的研究对象是（）。A.抽象的数量关系B.社会经济现象的规律性社会经济现象的数量特征和数量关系社会经济统计认识过程的规律和方法27、连续调查与不连续调查的划分依据是（）。A.调查的组织形式B.调查登记的时间是否连续调查单位包括的范围是否全面D.调查资料的来源能用以推算总体标志总量的单位28、企业按资产总额分组（）。A.只能使用单项式分组B.只能使用组距式分组C.可以单项式分组,也可以用组距式分组D.无法分组29、次数分配数列是（）。按数量标志分组形成的数列按品质标志分组形成的数列按统计指标分组所形成的数列

7、按数量标志和品质标志分组所形成的数列30、总量指标是用（）表示的。绝对数形式B.相对数形式C.平均数形式D.百分比形式31、直接反映总体规模大小的指标是（）。平均指标B.相对指标C.总量指标D.变异指标32、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（）。作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B.各组标志值占总体标志总量比重的大小C.标志值本身的大小D.标志值数量的多少33、1997年北京市下岗职工已安置了13.7万人，安置率达80.6%，安置率是（）。A.总量指标B.变异指标C.平均指标D.相对指标34、对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其变异程度，这时需分别计算各自的（）来比较。A.

8、标准差系数B.平均差C.全距D.均方差35、下面现象间的关系属于相关关系的是（）。圆的周长和它的半径之间的关系价格不变条件下，商品销售额与销售量之间的关系家庭收入愈多，其消费支出也有增长的趋势D.正方形面积和它的边长之间的关系36、若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为()。A.不相关B.负相关C.正相关D.复相关37、配合回归直线方程对资料的要求是()。因变量是给定的数值，自变量是随机的自变量是给定的数值，因变量是随机的自变量和因变量都是随机的自变量和因变量都不是随机的38、某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为:y=

9、180-5x，该方程明显有误，错误在于()。A.a值的计算有误,b值是对的B.b值的计算有误,a值是对的C.a值和b值的计算都有误D.自变量和因变量的关系搞错了39、根据时期数列计算序时平均数应采用()。A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法40、间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用()。A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法41、下列数列中哪一个属于动态数列()。A.学生按学习成绩分组形成的数列工业企业按地区分组形成的数列职工按工资水平高低排列形成的数列出口额按时间先后顺序排列形成的数列42、已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数

10、分别为190人、195人、193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为()。A.()4190+195+193+2013190+195+193C.()4-1190/2)+195+193+(201/2D.()4190/2)+195+193+(201/243、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是()。A.环比发展速度B.平均发展速度C.定基发展速度D.定基增长速度44、已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为()。(102%X105%X108%X107%)-100%102%X105%X108%X107%2%X5%X8%X7%(2%X5%X8%

11、X7%)-100%45、平均发展速度是()。A.定基发展速度的算术平均数B.环比发展速度的算术平均数C.环比发展速度的几何平均数D.增长速度加上100%46、以1960年为基期,1993年为报告期,计算某现象的平均发展速度应开（）。A.33次方B.32次方C.31次方D.30次方47、某企业生产某种产品,其产量年年增加5万吨,则该产品产量的环比增长速度（）。A.年年下降B.年年增长年年保持不变D.无法做结论48、在数据的各种计量尺度中，有绝对零点的计量尺度是（）A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度49、某企业男性职工占80%，月平均工资为450元，女性职工占20%，月平均工资为40

12、0元，该企业全部职工的平均工资为（）A425元B430元C435元D440元50、在进行区间估计时（）置信概率越小，相应的置信区间也越大置信概率越小，相应的置信区间越小置信概率越大，相应的置信区间越小置信概率的大小不影响置信区间的大小51、在右侧检验中，H0:口三口0,则拒绝域为（）A.zWZaB.IZlWZaC.Z三Za/2D.ZZa52、变量x与y之间的负相关是指()x数值增大时y值也随之增大x数值减少时y值也随之减少x数值增大(或减少)时y值也随之减少(或增大)y的取值几乎不受x取值的影响53、某种商品的销售量连续四年环比增长速度分别为8%、10%、9%、12%该商品销售量的年平均增长速

13、度为()(8%+10%+9%+12%)4(108%Xl10%Xl09%Xl20%)lF43V108%X110%X109%X120%14V108%X110%X109%X120%154、在1662年出版了关于死亡表的自然观察与社会观察一书，并被称为人口统计创始人的学者是()A、约翰格朗特B、威廉配弟C、帕斯卡D戈赛特55、只能进行加减运算，不能进行乘除运算的统计变量是()。A、比率变量。B、等距变量。C、顺序变量。D、连续性变量。56、以下几种集中统计量中，()受抽样影响最大。A、简单算术平均数B、加权算术平均数C、中位数D、众数57、下列关于参数估计的论述，()是错误的。A、总体标准差越大，估计

14、误差越小。B、样本容量越大，估计误差越小。C、置信度越高，估计误差区间就越大。D、当总体标准差未知，而样本容量又较大时，可以用样本标准差近似地代替总体标准差进行估计。58、一组数据离均差平方的算术平均数是()A、极差B、平均差C、方差D、标准差59、要表示一组连续性分组变量的次数分布，以下4种图形中()最适合。A、条形图B、线性图C、圆形图D、直方图60、用Excel求切尾平均数，可以使用以下函数中的（）函数。A、AVERAGE函数B、GEOMEAN函数C、TRIMMEAN函数D、MEDIAN函数二、判断题1、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（）2、总体的

15、同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（）3、个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。（）4、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。（）5、社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。（）6、品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。（）7、某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。（）8、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（）9、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得

16、的资料是否全面来划分的（）。10、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。（）11、连续型变量可作单项分组或区间分组，离散变量只能作区间分组。（）12、在几种差异统计量中，平均差的主要缺点是不易于代数处理。（）13、积差相关系数的精确度没有等级相关系数高。（）14、变异指标数值越大，则平均指标的代表性就越小（）15、由某地区2001-2005年年末银行存款余额构成的数列属于时期数列。（）16、在正态总体中随机抽取样本，若总体方差已知，则平均数的抽样分布呈t分布形态。（）17、根据中心极限定律，从总体中抽出的样本平均数，等于总体平均数。（）18、决定正态分布曲线形态的两个参数是平均数和标准差

17、。其中标准差决定曲线的高度和跨度，平均数决定曲线在横坐标上的位置（）19、积差相关系数的适用范围比等级相关系数广；但精确度却没有等级相关系数高。（）20、在一类数据中，标准差的单位与标准误差的单位是不相同的。（）21、标准正态分布曲线的横坐标表示的是概率P,曲线下的面积表示标准化值Z（）22、在极差、四分位差、平均差三种差异量数中，平均差感应最为灵敏。（）23、统计分组的关键问题是确定组距和组数（）24、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别（）25、相对指标都是用无名数形式表现出来的。（）26、众数是总体中出现最多的次数。（）27、施肥量与收获率是正相关关系。（）28、计算相关系

18、数的两个变量都是随机变量（）29、利用一个回归方程，两个变量可以互相推算（）30、在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。（）31、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。（）32、若将1990-1995年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列。（）33、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积.所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积。（）34、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。（）35、若逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度是年年下降的。（）36、某产品

19、产量在一段时期内发展变化的速度，平均来说是增长的，因此该产品产量的环比增长速度也是年年上升的。（）几何平均数是N个比率连乘积的N次方根。（）已知5位同学的年龄分别为19岁，17岁，17岁，18岁，21岁，则其年龄的中位数为17岁。（）最基本、最常用的平均指标是算术平均数。（）把总体单位进行编号、排序后，再计算出某种间隔，然后按这一固定间隔抽取个体的号码来组成样本的抽样方法称为系统抽样。（）41、任何两个性质相同的变量数列，比较其平均数的代表性与数列的分散程度，都可以直接用标准差进行比较。（）42、一组数据中，所有标准化值Z的平均数等于1,标准差等于0。（）43、在正态总体中随机抽取样本，若总体

20、方差已知，则平均数的抽样分布呈t分布形态。（）44、由2000-2005年年底全国高等学校在校生数所构成的数列属于时点数列。（）6、一阶中心矩为算术平均数；二阶中心矩为方差。（）三、简答题1、统计调查有哪些组织方式？2、以人口普查为例，试述普查的意义和。3、结合我国目前的实际情况，试述抽样调查的作用。4、统计调查方案应包含哪些主要内容？5、问卷设计的基本要求是什么？6、试述统计分组的意义和作用？7、什么是变量数列？编制单项数列和组距数列各有什么要求？8、确定组中值的意义是什么？9、统计分组可以进行哪些分类？10、如何理解权数的意义？在什么情况下，应用简单算术平均数和加权算术平均数计算的结果是一

21、致的？11、什么是变异系数？变异系数的应用条件是什么？12、什么是环比发展速度?什么是定基发展速度?二者有何关系?13、什么是动态数列?编制动态数列有何意义?14、什么是时期数列和时点数列?二者相比较有什么特点?15、统计学的产生和发展过程中，有哪些重要学派作出了历史贡献？16、试说明统计工作与统计学的关系。17、试述统计学的研究对象和主要研究方法。18、什么是大量观测法？其数学依据与本质意义是什么？19、统计学的基本内容是什么？试举例说明。20、简述品质标志与数量标志的区别。21、简述统计指标与统计标志的区别与联系。22、什么是数量指标和质量指标？两者有何关系？23、单叙述平均数检验的一般步

22、骤。24、假设检验中，作出统计推断的依据是什么。25、两个平均数差异性的检验比一个平均数显著性检验增加了那些前提条件。26、单侧检验与双侧检验的区别？27、检验的两类错误的概念与意义四、计算分析题1、某年间有丸个.匸人看管机器数量的资料如下:542434344543426442534532436354以上资料编制变量分配数列口2、某班40芈学生统计学考试成绩分別为：68898884868775737268e甘工yyW144yyYGMR7t?7160906576727685899264578381787772617081空極规足：60分直尸代據幣，6070井为垛搐”7080分拘中r&090竹対鼠

23、90L00分为优“藍坎：叮幡决班学生分为不媳格-.绘格、中r良、优五组.編制-张次数孙配衣.对焉出分细标志及娄型：分组方注的癸型：分祈本班帘生考试诸況4、思丄鴉ffcrti公司：人丄.资w况按月l资JL】企业个数各纽工人所占-比审%400-500320500-GUO62560Q7004307008OU415800殴E朴10合词22JLOO计rr该集丨扎的平旳I资。5、某丿中、乙两个I：人班组毎班组有8人，每个班组毎个.人的丿生产量记录如口甲班组；20.40.60.70-,80100.120.70乙班纠167.68.69.70.7L72.73,70（.1）计算甲、乙两组工人T：均毎人产呈；（2）

24、ii-nw呷曲幷、标准等，标准茅系数：比较甲、乙两绡的平均每人产貨的代农性.检沓五位学主统讥学乐世的営习吋间与成绩妇卜-表所小；学习吋数（小胡学习成绩份4406075010701390根裾资料：仃建立学习成红W）倚学习吋间（幻的比毬回归方程（3）11篦学习时数与学习成境之何的和关系数人某商店的汕年各叮末商品阵存额资料如下:月份12345681112库存额605548434050456068又知1月1日商品库存额为63万兀口试分别计算-半年“卜半年T均商品库存紙X杲商场出售某种商品的价格和销售资料如下表：萼级单怖（应公斤万元、20216二级16115.2三级1272试求取冏品的平均忙書价椅.9、

25、调負茱企收屮，乙两片班组I人的JI资师卜秦*J丄费82A數5、甲乙500M卜-二50060036颂伽S770080068SOO以上x2合ir2626计規得到甲、乙两址的月平均工资分劝为他元和颂冠请计算说明哪卜均值的牝我性更高.（打出公式、计算过程.结果软留丄位小数）1仏万电槻胶制品丿注产的在弔轮胎平塚塔命为4040fl公里标准再为7WD住里该厂经过技术草新试制了一种新轮脏比廉轮胎TM寿命明显延氏，则可大批虽生产“技术人媪抽觑了丨兀只新轮胎，测得平旳龙命为41.000电.賞车轮胎的T均寿命服从止态分布.试利用样本观察的结果.说昭该厂是否应大批量極产这种新轮胎f1=0.05）折准正态分布表X0.0

26、40.050.060.070.080.09L?D.9382093阳0.906仙1$0.94290.94411.60.94)40.95050.95150.95250.95350.55451.0.95900.95990.960S0.96160.96250.963311、对某审百货商场进厅抽样调査，被抽取的10家商场的商品猛转费用率与利润率资料匚11、对荣市口贷商场边厅肿样凋杳，被捕取的1。彖商场的商品逾转赍.用率与利牺率资料F：商场商品濂转利润商场商品流腰利润編弓费用率C%）率(%)編费用率率（?-0）12.516.812.912324.26-621.S18.532.812.63703.042.3

27、10.44.A16.354.16,2、2S.L让算利润率与商冏诚转馥卬率的相关系散;m汽车制造丿的装配车间安装车门仍需人丄操柞不同丄人的装配时闻不同，同L人的装配时阖也有差异，为測定安装丘门所需吋何，每隔泄时间抽选-个样木，共抽取了10个样本，其数据如卜（单位乂秒h414336262021463937210以置信度的,估计安装一个下门所需平沟时间的弩信区间(仏二2.262L)=1.S33LZl.(15二L.64卑曲口）若雯求佔计平旳装配时间的泯斧不超过2秒.普信度为怒味应抽选多大的样本？=1.95你是伟宏公司销售部经理.你想对今年C2000年）玮宏公司某主箜产.7齐于山的销書甲爲叮两湫为叱味收

28、集金刃丘诃一谨产乩的幸销售旨数据（单位：件）：舉度19971沁1999卿01SD01S50.9409001100-2625290029i0四250023602615（1）用按李平均敢求李节捋数.2）蹩李节因素影响憬大的苧废是哪一个？请柞出解幕14、从一批商品中随机抽出9件：测得其車量（千克）分刖为:21.1.21.3.21.4.2L5.21.3.2L7.26.4.213.11.6没商品重景服从疋态分血（B求商站的审邑的平均俏？住）己知商品重宣的标淮差=0.15T克，求商品的平塚乘呈的置信医间（=0防3）”未知求商品的平均菖最M的置信区间血）氐菜班40常学生:数量方法考试成绩分别为936S960

29、826074688899391948239?廿959287S47965467静7丁&356817073656680637990学榜规定】旳以下为不戍格，60-707080巾，8090为良，90-100为优=藍求；（）将该班学生分为以匕五组.编制一第频数分布表（2）利用分组表数据及未分组资料分别计算该班北刍同孑的Y均成绩4捺出它们为什么不同？利用分组表数据计算标准澄和方羞16某年级语丈平均成统为75*,标准差为7分现从中随机抽取40人进行新教袪究验.赛验结乘后黄测验的平肉成绩为S2金、标准差为6.5分。是否新教肚比原.来的教敢好？17.茱校初中二年级中随机抽出了给男生和呂需女生，参加某种心理测验

30、，其结果如T:启生：&2r72,81t理4Sr75，84：虫生；仏8L岛62,?：Mr4&,S8o试问曳女生成绩的芜异:是杏显著nIS.从某地随10岁儿童中随机抽取男生30人测得其平均懈重为29kg；抽取女生跖人，測得式平均体克为27kgn僭摇C有资料，该她医1。岁男孩的休电枷淮査为3二应，攵孩的味重柿推菱为丄.比斗问能宵根抵这次抽沓结果断宦该地区男女学生的体审有显菩差异？旧、为比较独生子女与非融生子女在社会性认知方面的羞舁.随肌抽取馳生子女為人，非独生子女31人，进厅补会认卸测验，结果独生子女平均成缢为巧3分.标准普为6分；非独生子女的半均成绩29,9分，标淮萼为02分试问独生子攵与非独主子女的社茂认知能力是舎存庄显吾茅岸?20.某面粉加T企业分装的特等粉毎小裝虫呈X-NIHJL葩机抽取9裳重屋分别为（市斤5.1,5,b4,8.5.0r4.7,5.0,5.2t5.1r久叽试由样本数据对该厂生产的特等粉平均每裳重承U做出置信水平为0.5的区间i|nCZA2=L.96）2R某乡镇企19911995年附水泥产量资料如下年份19911992199319941995产邑7J吨2425273234耍求：计算朮泥产呈的年平均增检速區，昇推算199?年的水能产量;22,夙史大常一邙级学生中的机抽取药从对总梵理论课的笔