2022年志愿服务西部计划工作调研

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年志愿服务西部计划工作调研红寺堡开发区是宁夏回族自治区党委、政府贯彻落实国家“八七”扶贫攻坚计划，为从根本上解决宁南山区贫困群众脱贫问题而建设的大型水利枢纽工程宁夏扶贫扬黄灌溉工程的主战常_年开始建设，总面积_._平方公里，总人口_万人。_年是开发区次实施大学生志愿服务西部计划(以下简称西部计划)，共接收大学生志愿者_名，其中教育：_名；医疗卫生：_名；农、林、牧_名；扶贫：_名；青年中心：_名。主要以乡镇教育和扶贫支农服务为主。大学生志愿者的到来，缓解了开发区人才短缺的现状，为开发区带来了新思想、新思维，注入了新活力。一、开发区基层教育大有改观赴红

2、大学生志愿者支教志愿者共有_名，开发区项目办本着对大学生志愿者负责，对开发区各乡镇中心学校负责的原则，对大学生志愿者进行了合理分配，使其能够充分发挥自己特长，助推开发区基层教育加快发展步伐。0405学年度，是开发区普九攻坚最重要的一个学年，所分配到的_名大学生志愿者以极大地热情投入到开发区的教育事业之中，他们不畏艰苦，将自己所学毫不保留地应用到实际教学当中。开发区_年建设以来，各乡镇中心学校教师配备数量远远达不到所需求人数，沉重的教学任务往往要在高度紧张疲劳的状态下完成，且质量不高。大学生志愿者的到来，首先使开发区基层教育从师资上有了充足的保证；再次，大学生志愿者受过良好的高等师范教育，他们全

3、新的教育理念在这半年服务当中已深深渗透取了开发区基层教育当中。使开发区乡镇教育落后的面貌大有改观。大学生志愿者主要从三个环节入手：1、进行学生成绩摸底测验，以测验所得出的平均成绩做参考以制定教学计划。为保证每一名学能够有耐心、有信心认真地听下去，制定出一套切实可行的教育计划是很重要的，与此同时，他们着重对学生们所答进行题型分析，找出同一年级学生的优势题型与弱势题型以便于进行重点教学；2、与各乡镇从事教学工作多年的老教师进行教学经验交流，利用这些直接得出来的宝贵经验进行教学，并通过志愿者之间相互交流学习，共同提高教学水平，从而尽快投入到教学角色中去，保证教学工作顺利地进行下去；3、走访学生家长，

4、让家长了解家庭教育这重要一环，使学校、社会、家庭共同承担起教育学生的责任。二、开发区扶贫工作旧貌换新颜红寺堡是移民扶贫开发区，工委、管委会的大部分工作精力都放在了农林扶贫开发上。被分来的_名农林志愿者和_名扶贫志愿者肩上的担子是非常重的。实践是理论的源泉，不联系实际的理论是空论。开发区项目办协调林业局、扶贫办、农牧局专业技术人员同他们一起深入田间地头，深入到群众中去，共同探索开发区农业扶贫开发工作。大学生志愿者注重在实际工作中锻炼自己，通过与开发区广大农民群众交流来进一步了解开发区区情，增加自己对于实地考查的经验，以便于制定符合开发区实际情况的工作计划。其中，_名支农志愿者以农林技术见长，_名

5、扶贫志愿者以理论和实际管理知识见长，他们自主将_个人分为四个小组，并选出一名支农扶贫工作小组组长同开发区扶贫办、林业局、农牧局协调统一分配工作任务，同时要求每一位支农扶贫志愿者以工作日记的形式记录着每天工作的得与失，每半月写一篇讨论性工作总结，定期召开支农扶贫志愿者工作交流会议，集中讨论在工作中遇到的问题。并给开发区广大农民进行专业农技培训，帮助他们认识自己的长处与不足，进一步拓宽脱贫致富的路子。2022年志愿服务西部计划工作调研（二）篇一中国志愿者行动已经走过多年历程。今年_月_日，是第十六个中国青年志愿者服务日，是_等老一辈无产阶级革_家题词向雷锋同志学习公开发表_周年纪念日。根据上级有关

6、要求，学校决定，_全校广大青少年志愿者发扬雷锋精神，开展以怀抱感恩之心，践行志愿精神为口号的青少年志愿者活动。活动方案如下：一、活动目的为了发挥我校共青团和少先队的先进性，弘扬青少年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大我校志愿活动的影响，展现南湖学校学子的良好风貌。二、活动时间_月_日、_月_日、_月_日三、参与对象：小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员四、活动安排1._月_日学习雷锋精神，小学部到敬老院服务，中学部到社区和街道到扫卫生;2._月_日缅怀革_先烈，给烈士扫墓;3._月_日向国庆献礼，深入社区和街道到扫卫生;4._月_日向新年献

7、礼，社区和街道到扫卫生。五、活动的主要方式和内容主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。2、班_活动

8、内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进_为方向，使班_形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。3、年级和学校活动内容。以建设学校，宣传学校、服务学校为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。六、活动要求：1.注意安全问题。整个活动要在班主任_带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。2.加强_领导。各部一定要高度重视，加强领导，精心_。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的_下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去3.抓好宣传报道。_活动

9、要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。2022年志愿服务西部计划工作调研（三）为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在本校就读的英语学习方面存在困难

10、的解决英语学习中的困难，跟上教学要求。一、活动目标：通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的信心，提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。二、报名形式：教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为：_月_日12：00)三、活动方式：根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3_名学生，在学校对学生进行补缺补差。四、活动时间：教师志愿者服务队活动期限为_年_月_年_月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。五、活动管理：学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者。教师志愿者服务队领导小组：组长：陈思华副组长：朱文斌组员：何文英曹根华顾华明由曹根华负责日常事务六、具体要求：1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教;3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测