博尔塔拉蒙古自治州精河县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

博尔塔拉蒙古自治州精河县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）gōulè()xiāoguāng()zhuīzhú()shīxíng()bēnfù()guànjūn()chéngrèn()yǐnjiàn()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）绷带（bēngběng）血泊（pōbó）威吓（hèxià）燕山（yānyàn）谋划（huáhuà）丞相（xiāngxiàng）踌躇（chúzhù）秽物（suìhuì）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（8分）手（）眼快（）然起敬半（）半疑一（）见血养（）处优自相（）盾（）有成竹出（）划策造句：_________________________________________________________4.句子练习。（8分）（1）古老的桥梁横在水上，斑驳的石栏上布满了青苔。（缩句）（2）四周全是碧绿的丝绒般的草原。（仿写比喻句）（3）我对围棋很有兴趣。（改为反问句）（4）妈妈说：“我明天要去精河枸杞市场看看。”（改为转述句）5.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）童年在每个人心中都弥足珍贵。在萧红心中，童年是祖父园子里的自由：“凡是在太阳下的，都是________、________。________，________。”（2）诗中有情，“________________，南望王师又一年”是陆游的悲愤；诗中有志，“黄沙百战穿金甲，________________”是战士的豪情。（3）做人要知耻而后勇，正如《朱子语类》所言：“人有耻，________________。”（4）请写出一句你积累的，与“珍惜时间”有关的格言：________________________。（5）精河县物产丰饶，素有“________”的美誉。生活在这里的各民族同胞，就像《论语》里说的“________，________”一样，互相尊重，和睦相处。二、阅读与鉴赏（30分）（一）课内阅读（14分）《威尼斯的小艇》（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段中，作者从哪些方面具体写出了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。（至少写出三点）（6分）（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________（3）_________________________________________________________3.“两边的建筑飞一般地倒退”这句话说明了什么？（）（2分）A.威尼斯的建筑在移动。B.小船行驶的速度非常快。C.作者的视力特别好。4.如果船夫驾驶技术不好，在拥挤的河道中可能会发生什么情景？请结合文中内容想象写一写。（4分）（二）课外阅读（16分）精河枸杞红我的家乡在精河，这里是闻名遐迩的“枸杞之乡”。七月，是枸杞成熟的季节。走进万亩枸杞园，仿佛置身于一片红色的海洋。一簇簇枸杞果，像一颗颗小巧玲珑的红宝石，又似一串串喜庆的红鞭炮，密密匝匝地缀满了枝头。它们有的已经红得发紫，亮晶晶的；有的半红半黄，羞答答的；还有的刚刚褪去青涩，透着点橙红。阳光透过叶缝洒下来，给每颗枸杞都镶上了一圈金边，闪耀着诱人的光泽。采摘枸杞是一件需要耐心和细心的活儿。天刚蒙蒙亮，人们便挎着篮子，拎着小桶，来到田里。他们小心翼翼地避开枝上的尖刺，用拇指和食指的指肚轻轻捏住果柄，微微一旋，一颗饱满的枸杞便落入掌心。动作是那么轻柔，生怕碰伤了这娇嫩的果实。空气中弥漫着枸杞特有的、混合着阳光与泥土的清香。人们的说笑声，小鸟的啁啾声，和着风吹过枸杞叶的沙沙声，奏响了一曲田园丰收的欢歌。晒场又是另一番景象。采摘下来的枸杞被均匀地摊晒在巨大的竹席上。经过几日阳光的洗礼，它们渐渐失去水分，表皮起了细微的褶皱，颜色却更加深沉浓艳，像浓缩了所有的阳光和甜蜜。听老人说，这精河的枸杞之所以格外好，是因为我们这里有天山雪水的灌溉，有充足的日照，更有沙质土壤的孕育。每当看到这红艳艳的枸杞，我的心中便充满了自豪。这小小的红果，不仅甜在了人们的嘴里，更甜透了家乡人民的日子，它是精河最亮丽的名片。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）闻名遐迩：_________________________________________________________（2）密密匝匝：_________________________________________________________2.短文第二自然段主要运用了________和________的修辞手法，生动地描绘了枸杞成熟时的美丽景象。（2分）3.短文从哪些方面来写“精河枸杞红”？请根据短文内容完成下面的表格。（6分）|方面|具体内容（简要概括）||:|:||枸杞的形态与颜色|||采摘枸杞的情景|||晾晒后的枸杞与品质好的原因||4.文章最后一句说“它是精河最亮丽的名片”，你是如何理解这句话的？请联系生活实际谈谈。（4分）三、表达与交流（30分）题目一：精河不仅有美味的枸杞，还有雄伟的雪山、辽阔的草原（如赛里木湖）、独特的民俗风情（如蒙古族那达慕大会）……请选择你熟悉或感兴趣的一处家乡风景或一种家乡风物，写一篇作文，题目自拟。题目二：那一刻，我长大了要求：从以上两个题目中任选一题，完成习作。内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。博尔塔拉蒙古自治州精河县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.勾勒，消光，追逐，施行，奔赴，冠军，承认，引荐（每词1分）2.bēng，pō，hè，yān，huà，xiàng，chú，huì（每空0.5分）3.疾，肃，信，针，尊，矛，胸，谋（每空0.5分，共4分）造句略（4分，词语运用正确，句子通顺即可）4.（1）桥梁横在水上，石栏布满了青苔。（2分）（2）示例：平静的湖面像一面巨大的银镜。（2分）（3）我对围棋怎能没有兴趣呢？/难道我对围棋没有兴趣吗？（2分）（4）妈妈说，她明天要去精河枸杞市场看看。（2分）5.（1）健康的、漂亮的。要做什么，就做什么。（2分）（2）遗民泪尽胡尘里，不破楼兰终不还。（2分）（3）则能有所不为。（2分）（4）示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。/不饱食以终日，不弃功于寸阴。（2分）（5）枸杞之乡（1分）君子和而不同，小人同而不和。（1分，后两空顺序可互换）二、阅读与鉴赏（30分）（一）课内阅读（14分）1.船夫的驾驶技术特别好。（2分）2.（1）行船速度快，操纵自如，不手忙脚乱。（2）在拥挤的河道总能左拐右拐挤过去。（3）在极窄的地方能平稳快速穿过并作急转弯。（每点2分，意思对即可，共6分）3.B（2分）4.示例：可能会与来往的船只发生碰撞，造成拥堵；在极窄的地方可能会搁浅或撞到两边的建筑；遇到需要急转弯的情况可能会手忙脚乱，导致船身不稳，让乘客受到惊吓。（想象合理，结合“拥挤”“极窄”“急转弯”等要点即可，4分）（二）课外阅读（16分）1.（1）形容名声很大，远近都知道。（2分）（2）形容很稠密的样子。（2分）2.比喻，排比（2分，各1分）3.（每点2分，意思对即可，共6分）|方面|具体内容（简要概括）||:|:||枸杞的形态与颜色|像红宝石、红鞭炮，颜色有红得发紫、半红半黄、透着橙红，阳光下有光泽。||采摘枸杞的情景|人们清晨劳作，动作轻柔小心，环境充满丰收的欢快声音与清香。||晾晒后的枸杞与品质好的原因|晾晒后颜色更深，表皮起皱。品质好得益于雪水灌溉、充足日照和沙质土壤。|4.理解要点：这句话运用了比喻的修辞手法，将枸