双鸭山市饶河县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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双鸭山市饶河县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音写词语。(8分)tàntīng()zūnyán()lǎnduò()zhǎnxīn()huīhuáng()jùjué()qīpiàn()chéngkěn()2.比一比,再组词。(6分)嫌()谦()衰()哀()泻()泄()3.将下列词语补充完整,并选一个造句。(6分)心()神()()耳()聋()()如生造句:____________________________________________________________4.按要求写句子。(6分)(1)乌苏里江的鱼儿多么肥美啊!(改为陈述句)(2)老师对我说:“你要认真学习,将来建设家乡。”(改为转述句)(3)用“既……又……”写一句话,描述饶河的特色。5.根据课文内容填空。(9分)(1)《________》讲述了海力布为救乡亲变成石头的故事,体现了________的可贵品质。(2)第八单元的民间故事让我们感受到劳动人民的________和________。(3)请写出一句关于“信守诺言”的名言:______________________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)选自《猎人海力布》片段海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对乡亲们说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”乡亲们听了很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。1.联系上下文解释词语。(4分)大吃一惊:________________________________________________________催促:____________________________________________________________2.海力布为什么催促大家搬家?(3分)____________________________________________________________3.从这段话中,你能看出海力布怎样的品质?(4分)____________________________________________________________4.如果你是当时的乡亲,听了海力布的话会怎么做?请说明理由。(4分)____________________________________________________________(二)课外阅读(15分)赫哲族渔歌我的家乡在饶河,乌苏里江从这里流过。江面上,渔船穿梭,渔歌声声。爷爷是赫哲族的老渔民,他常说:“江是我们的母亲,鱼儿是她的孩子。我们要取之有度,让子孙后代也有鱼吃。”每年开江时节,爷爷总会带着我去江边,祭拜江神,感谢自然的馈赠。他教我用传统的“叉鱼”方法,告诉我什么样的鱼该捕,什么样的鱼要放生。在爷爷的影响下,我懂得了保护江河、珍惜资源的重要。1.短文主要写了什么内容?请简要概括。(4分)____________________________________________________________2.从爷爷的话中,你明白了什么道理?(4分)____________________________________________________________3.结合短文和你的了解,说说饶河地区在保护生态环境方面可以怎么做。(4分)____________________________________________________________4.请给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。(3分)三、口语交际与综合实践(5分)假如学校要举办“饶河风物展”,请你作为小小解说员,向参观的同学介绍一种饶河的特产(如大马哈鱼、黑蜂蜂蜜等),写一段简短的解说词。(不少于50字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)题目:家乡的传说提示:你的家乡双鸭山(饶河)有哪些美丽的传说或故事?请选择一个你最熟悉的,发挥想象,把它生动地写下来。可以写人物故事、地方风物传说等,注意把故事的起因、经过、结果写清楚,并写出你的感受。要求:内容具体,语句通顺,感情真实,不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.探听尊严懒惰崭新辉煌拒绝欺骗诚恳2.嫌弃/谦虚;衰老/悲哀;倾泻/发泄(组词合理即可)3.旷怡;震欲;栩栩(造句通顺即可)4.(1)乌苏里江的鱼儿非常肥美。(2)老师对我说,我要认真学习,将来建设家乡。(3)示例:饶河的大马哈鱼既美味又富有营养。5.(1)《猎人海力布》舍己为人(2)智慧美好愿望(3)示例:一言既出,驷马难追。二、阅读理解(一)1.形容对发生的意外事情非常吃惊。叫人赶快行动或做某事。2.因为他知道大山要崩塌,洪水要淹没村子。3.心地善良、为他人着想、有责任心。4.示例:我会相信海力布,因为他平时诚实善良,不会骗人。(二)1.写了爷爷作为赫哲族渔民,教导“我”保护乌苏里江、珍惜资源的故事。2.要爱护自然环境,

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