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文档简介

1、自主练习你说我讲情境导入谁的手儿巧认识图形 一、情境导入这些物体各是什么形状的？ 这些物体各有什么特点？ 二、你说我讲1.分一分。3.说一说。2.摸一摸，滚一滚。分类形状特点你用了哪几种形状的物体？活动要求：继续二、你说我讲返回长方体二、你说我讲正方体二、你说我讲圆柱二、你说我讲球二、你说我讲长方体正方体圆柱球二、你说我讲返回摸一摸，滚一滚，说一说长长的、方方的，有六个平平的面，无法滚动。方方正正的，有六个平平的面，大小一样，无法滚动。直直的，一样粗，上下都是圆形的，能滚动。圆圆滚滚的，能自由滚动。返回试一试1认一认，连一连。二、你说我讲2圈一圈。(1)把长方体圈出来。(2)把正方体圈出来。(

2、3)把圆柱圈出来。(4)把球圈出来。二、你说我讲3按要求填一填。(1)从左边数，第()个和第()个是 。(2)把图中的圆柱圈出来，在长方体下面画“”。(3)从右边数，第3个是()。48球二、你说我讲二、你说我讲归纳总结：1.长方体、正方体、圆柱、球都是立体图形。2.正方体和长方体在摆放时比较稳定，圆柱竖放时也 比较稳定，球则容易滚动。二、你说我讲 长长方方一物体，平平稳稳随处见。（长方体） 正正方方6张脸，平平滑滑都一样。（正方体） 上上下下一样粗，放倒一推能滚动。（圆柱） 圆圆鼓鼓小淘气，滚动起来不费力。（球） 三、自主练习1. 连一连。 三、自主练习2.我说你摸。（1）从左边起第（ ）个是 ， 第（ ）个和第（ ）个是 。 （2） 的左边是（ ），右边是（ ）。415圆柱长方体 三、自主练习3. 三、自主练习4.比一比。（ ）最高，（ ）最矮。（ ）最粗，（ ）最细。最大的是（ ），最小的是（ ）。三、自主练习易错辨析 4下面图形是圆柱的有()。辨析：对圆柱的特征掌握不准确。三、自主练习5我来分一分。(填序号) 球有( )，正方体有( )；长方体有 ( )，圆柱有( )。辨析：错数或漏数。三、自主练习6摆一摆，填一填。(1)最少用()块 才能摆成

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