教科版 一年级下册科学期末测试卷（综合卷）

1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（ ）来分辨。A.耳朵 B.鼻子 C.舌头2.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（ ）。A.小猴大熊猫小兔 B.小猴小兔大熊猫 C.大熊猫小兔小猴3.下列（ ）情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水 B.黄豆在水中泡发 C.面粉和水混合变成白色液体4.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（ ）呼吸。A.肺 B.鳍 C.鳃5.食盐在（ ）溶解的更快。A.热水中 B.凉水 C.一样快6.遇到不知名的小动物，应该（ ）。A.不观察了 B.抓住它 C.记下它的形态，查阅资料7.只有

2、（ ）是有气味的。A.水 B.小木块 C.空气8.气球鼓鼓的，说明里面有（ ）。A.空气 B.水 C.石头9.适合北极熊生活的环境是（ ）。A. B. C.10.和蜗牛相似的动物是（ ）。A.蚂蚁 B.田螺 C.金鱼二.填空题(共10题，共46分)1.白糖在水中发生的是（ ）现象。2.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。3.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。4.我们周围常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。5.蜗牛生活在（ ）的地方，往往在（ ）后出现。6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测 掂一掂 称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）

3、的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。7.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。8.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（ ）；马生活在（ ）；企鹅生活在（ ）等等。9.我们要观察蜗牛的（ ）（ ）（ ）。10.将“掂一掂”“称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。三.判断题(共10题，共20分)1.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（ ）

4、2.这是鱼鳍。（ ）3.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（ ）4.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（ ）5.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。 （ ）6.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（ ）7.水和空气都能流动。（ ）8.我们不能随便乱扔垃圾。（ ）9.空气会流动，没有固定形状。（ ）10.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1. 有触角 没有触角五.简答题(共5题，共26分)1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。4.我

5、们可以从哪些方面观察一只蜗牛？5.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？六.综合题(共3题，共19分)1.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“”。）2.给下面的物品分类。1.按形状分类，都是球形的一组是（ ）。A. B. C.2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为是重的，小浩认为是轻的，你认为（ ）。A.小欣是对的 B.小浩是对的 C.他们认定轻重的标准不同3.将分成一类，分成另一类，这是按照它们的（ ）分的。A.形状 B.大小 C.轻重3.我们可以从哪些方面描述水的特征？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.C10.B二.填空题1.溶解2.空气3.天平称量4.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁5.阴暗潮湿；雨6.预测；称一称7.大小；材料；形状8.海洋；草原；南极9.身体；反应；运动10.掂一掂；天平；称一称三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？2.固体、液体、气体3.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠4.我们可以从以下方面观察蜗牛：（1）观察蜗牛的身体特征。（2）观察蜗牛的反