中学德育活动系列化之探讨

1、中学德育活动系列化之讨论中学德育活动系列化之讨论开展丰富多彩、有教育意义的德育活动，是德育的一个重要内容。所以优秀的德育工作者，有经历的班主任，都非常重视论文联盟开展德育活动。我校组织有经历的德育工作者，对我国德育活动的经历、教育规律和方法进展讨论，写出我校贯彻?德育大纲?教育活动系列方案，又对每一项详细活动深化研究，几年来，不断理论、总结、进步，形成了我校科学化、系列化、制度化、标准化的德育活动，使校政教处、团委、学生会、年级组、班级活动都统筹在校德育方案之中，互不重复，各有重点，纵成序列，步步深化，形成合力，充分发挥各组织的作用。一搞好德育活动，我们认为必须遵循以下原那么：1以学生生理、心

2、理、思想品德、身心开展和教育工作规律为出发点，教育内容要考虑对象的承受才能，教育要求考虑学生的行为才能，不脱离实际，不无限拔高，不同年级要掌握教育的不同内容，要求的不同程度，不搞成人化，不一刀切、一锅煮。2学校教育活动必须以科研为先导，既有学校统筹方案、重大集体活动安排，又要给班级自主权；活动要紧扣主题、重点、要求，坚决克制德育活动中的盲目性、随意性、运动性，表达德育活动的层次性，构成要纵成序列、横有联络，步步深化，既有阶段性，又有连续性，表达整体化思想，到达科学性，并注重发挥各组织的作用。3必须从调查入手，掌握学生思想、道德状况，把握学生脉搏，针对学生实际，有的放矢地开展教育活动，进步德育活

3、动的实效性。4德育活动必须目的明确、主题鲜明、有教育性，通过活动设计、准备、开展、总结的全过程，使学生的思想得到升华，受到教育。5德育活动要有知识性、艺术性、兴趣性，形式要多样、生动，力戒单一化、简单化或一种形式重复出现，表达不同年龄形式不雷同，采用学生喜闻乐见、易承受的形式，吸引学生踊跃参加，有群众性。6要才分发挥学生的组织才能，让学生主动设计、组织，培养学生的开拓精神和创造思维才能，放手让向去考虑、去探究、去设计活动方案，让学生在德育全过程中得到锻炼，受到教育。切忌老师包办、代办，但又不放弃老师的主导作用。7德育活动要造成教育气氛，有宣传、发动，环境布置有特色，把主题作用多侧面、多角度地表

4、达出来，使学生自珍自爱，通过耳濡目染，潜移默化地受到教育。8教育活动完毕后，要广泛搜集参加活动的老师、学生对活动的评价，进展总结，不仅注意形式上收获，更要对学生进展活动反应调查，理解学生思想上的收获，引导学生自我评价，进步学生自我认识才能，发挥自觉性和主动性，形成新的思想品德。二在德育活动施行中，我校以?中央进一步加强德育工作和改良学校德育工作的意见?、?爱国主义教育施行纲要?、?中学德育大纲?、为指导，以优化学生思想和素质为目的，以爱国主义、养成教育为主要内容，以学校教育为主阵地，以老师为主导，学生为主要对象开展了各系列活动。1.爱国主义教育活动1常规活动每周一的升国旗仪式，结合节日、纪念日

5、、国内外及当地重大事件开展教育活动。2系列活动我校根据学生开展规律、根据由浅入深、循序渐进和循环反复、重点强化的根本思路，从初中直观教育到高中深层次抽象性教育，从初中的爱集体、爱中华教育上升到高中的高尚情操教育，步步深化，层次鲜明。初一，以爱国之知为目的，以年级、班级、及少先队为主，开展?祖国在我心中?、?庆国庆，颂祖国?系列教育活动。以小报展览、演讲、参观、读书、书评、信息发布、观看爱国主义教育影片等活动形式，认知祖国，到达尊重五旗一徽，增强爱集体、爱校、爱家乡、爱祖国的感情的目的，通过对英烈事迹学习，懂得没有共产党就没有新中国的道理。初二，以爱国之情为目的，以年级、共青团活动为主，通过开展

6、?青春献给祖国?等系列教育活动和?十年后的我?、?昨天、今天、明天?、?祖国在腾飞?，让学生理解国情，树立民族自尊心、自豪感、自信心，初步树立振兴中华，献身四化的志向。初三以报国之志、效国之情为目的，通过高一军训、高二社会调查、高三社会理论、辩论会等学校组织的大型活动，使学生树立革命的理想和正确的人生观、正确理解改革开放、党的方针政策，初步具有分辨和抵抗资产阶级思潮影响的才能，正确对待各种社会现象，到达报效祖国之目的。2.革命传统教育活动仅选取继承革命先烈遗志局部革命先烈的事迹惊天地、泣鬼神、英勇悲壮、彪炳千古，革命烈士的英雄气概、坚决不移的阶级立场，高尚的革命情操、为共产主义不惜牺牲的崇高精

7、神是我们德育活动最生动、最深化、最有意义的内容。为了使这项教育活动真正和学生结合起来，到达好的效果，我们经过多年讨论，使其形成一个系列，受到师生欢送。尤其是向烈士说说心理话，把烈士事迹和学生实际有机结合，拨动了学生的心弦，使学生动了感情。初二年级的?英烈颂?，全体师生参加演出，读先烈事迹书，演先烈事迹剧被学生公认为终身难忘的好活动。初三活动切合学校实际，寓意深，使学生深受教育。3.法制教育活动法制教育，必须从儿童抓起，但法制教育也不可一刀切、成人化、简单化。我校改变了以往全校听公安人员一个报告等做法，根据不同年级学过的法律知识内容，总结出?小法官法制教育?系列活动，收到了很好的效果。多年来，我

8、校按系列活动方案开展法制教育活动，生动、活泼、层次清楚、步步深化、切合学生实际、严密结合政治教材，师生认为活动设计好、有意义、受教育深。几年来，学校很少有打架斗殴现象，校风好、学风浓，在社会上有很好的声誉。4.青春期性教育活动中学阶段，人生正处于青春期，生理心理上的急剧变化，使对中学生进展青春期教育不仅非常必要，而且非常紧迫，让学生懂得生理心理知识，养成良好的生理、心理卫生习惯，树立正确的伦理道德观，消除对性的神秘感，从而把兴趣转移到学习上来，有着非常重要的作用。5.家庭教育活动家庭是社会的细胞，家长是学生不可选择的第一任老师，家长的素质对学生有着重要影响。以学校为主阵地，家庭教育与学校教育同步，形成合力对学生成长有积极的作用。我校采用家庭教育讲座形式开展家教活动，我们的做法是：根据学生身心开展规律，教育规律，根据教育工作的长期经历，根据家教教材内容有方案地对家长授课，学生晋级讲座内容也晋级。学生在初中三年，家长可参加活动12次，每次安排在开学前和论文联盟期中考试后。方式有专题讲座、家长现场说教、参加学生活动。看录象、问