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文档简介

1、名师精编 优秀教案房顶上的大蘑菇黄村镇第三中心学校 王尚华教材分析 :这是一篇童话,讲的是小兔的房子漏雨了,大家都来帮忙它,给 它解决了困难; 这个故事告知我们, 一个人是离不开大家的, 伴侣之间要团结友 爱、相互帮忙;课文的最终一个自然段,用丰富大胆的想象,富有神话颜色的结 尾,表达出一个美好的愿望, 那就是有了大家的关怀和帮忙, 任何困难都能克服、能战胜,说明白伴侣之间团结友爱和相互帮忙是特别重要的;本课的教学重点是 2、3、4 自然段,即小动物们帮忙小兔的经过;难点是对课文结尾部分两句话的 懂得和感悟,以及部分生字的教学;同学分析 :同学的年龄都比较小, 大多数比较宠爱小动物; 在懂得课

2、文内容 时不会有太大的困难; 在已同学字的基础上, 能够借助拼音通读课文, 大体明白 其中意思;教学目标:1、能有感情地朗读课文;2、明白课文内容,通过朗读,知道小动物们是怎样帮忙小兔的,懂得同学之间要团结友爱,相互帮忙;教学重点:指导同学能有感情朗读课文;教学难点:明白课文内容,通过朗读,知道小动物们是怎样帮忙小兔的,懂得同学之 间要团结友爱,相互帮忙;教学预备: 课件 教学过程:一、梳理学问,复习词语 1、出示课题,齐读 2、梳理本单元内容 出示学问树 2、复习字词 出示词语(1)房顶一座小兔采来变成 (指名读,齐读)(2)蘑菇漏雨淋湿名师精编优秀教案矮矮的矮矮的木躺下厚厚的厚厚的棉被房子

3、(齐读;谁能照样子说一说)二、朗读课文,懂得感悟 1、学习第一自然段 词语都熟识了, 现在我们把这些词语放回课文中, 再把课文读一读; 想一想:这是谁的房子?(1)自由读第一自然段,这是一座怎样的房子?(2)加上“ 矮矮的” 一词更能详细的让我们明白到小兔子的家什么样;以 后我们在练习写句子时也可以照这样做,想方法把句子写详细;2、学习其次、三、四自然段:(1)过渡:(出示课件)瞧,下雨了,小兔的屋顶漏水了;滴答!滴答,雨水淋湿了小兔的衣服和被子; 小兔多焦急呀! 快来帮帮它吧! 快看都谁赶来了 . 又是怎样帮忙它的?(2)读其次和第三自然段;其他同学用“ ” 标出帮忙小兔的小动物,用“-”

4、标出这些小动物是怎样帮忙它的;(3)集体沟通通过朗读, 我们肯定知道在小兔的房子漏水时,来了什么?谁情愿说说?出示课件对比:A、小熊 -新衣服 小熊知道了,给小兔送来了衣服;小熊知道了,给小兔送来了新衣服;两句话有什么不同?为什么送来新衣服?都谁来主动帮忙它, 给它送谁都宠爱新衣服, 可小熊却把自己宠爱的新衣服送给了小兔,你觉得小熊怎 么样?(体会:小熊的一片心愿,新衣服更保暖)指导朗读:仍有哪只小熊情愿把自己的这份心愿用读的形式说给小兔听;指名读,齐读;小熊真和善!仍有谁帮忙小兔了?厚棉被;B、小山羊 -名师精编 优秀教案小山羊知道了,给小兔送来了棉被;小山羊知道了,给小兔送来了厚棉被;体会

5、为什么送厚棉被?(下雨了,天气凉,为了不让小兔着凉,生病,厚棉 被温和;)师:快把小山羊这份浓浓的爱意告知给小兔;指名读,男生读,女生读;小山羊很有爱心!仍有谁送来了东西?C、小猴 -雨伞;(小猴)知道了,给小兔送来了(雨伞);齐读;想一想,假如你是小猴,你去送东西会怎么说,假如你是小兔,别人帮忙了 你,送给了你最需要的东西,你会怎么回答?(师生对话练习,同学练习;)小猴想得真周到;最终来的是那只小动物,它送来了什么?D、小松鼠 -蘑菇 到了晚上,雨仍在下,小兔过得怎么样?指名读一读;小兔子撑着雨伞坐着,不能躺下睡觉,多难过啊,这个时候,谁来了?它又 怎样帮忙小兔的?(小松鼠)知道了,给小兔送

6、来了(蘑菇);齐读;4、句式练习 其实,树林里仍有许多的小动物,也来帮忙小兔了,想一想仍有谁会来,给小兔送来什么?()知道了,给小兔送来了();以这种句式完成;小熊、小山羊、小猴、小松鼠,它们多热心呀!知道小兔遇到了困难,主 动为小兔送来了各种急需的东西, 帮忙小兔解决了困难; 这个故事,真让人感动,谁来读读?(指 4 人,一人一节)其他同学要仔细倾听;读后评议 5、这真是一群和善的小动物;在小兔的房子漏水遇到困难时,小熊、小山 羊、小猴送来了 “ 新衣服、 厚棉被、 雨伞” ,把自己的心爱之物主动地贡献出来;小松鼠不光冒雨把蘑菇放到小兔子的屋顶上,小兔的祝愿;课件出示歌谣仍轻轻地唱着歌谣, 唱出了大家对名师精编 优秀教案这个歌谣应当怎样读才能把大家对小兔的关怀表达出来呢?自己试着读读;哪只小松鼠情愿把歌谣唱出来?仍有哪只小松鼠情愿唱?我们一起读读;6、学习第五自然段 我们读出了大家的心愿,读出了大家对小兔的祝愿;(看大屏幕)师:瞧,蘑菇真的长大了,兴奋吗?(齐读最终一段,把兴奋劲读出来)7、深化主题师:假如让你给这个蘑菇起个名字,叫什么合适?师:通过学习这篇课文,你懂得了什么?小兔的房子不漏了, 又能在温和洁净的家里舒舒适服地睡觉了;这可全靠大家的帮忙呀!就像我们生活在一班这个大集体里,同学之间、伴侣之间,要团结友爱,相互帮忙,那我们的集体肯

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