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文档简介

1、人际关系测验第1页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日 请阅读下列28题,每题后面有“是”或“否”两种答案。根据自己的情况选择一种答案,并在题后的“是”或“否”上划圈 。同学关系测验 第2页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日(1)关于自己的烦恼有口难言。是否(2)和生人见面感觉不自然。 是 否(3)过分地羡慕和妒忌别人。 是 否(4)与异性交往太少。 是 否(5)对连续不断的会谈感到困难。是 否第3页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日(6)在社交场合,感到紧张。 是 否(7)时常伤害别人。 是 否(8)与异性来往感觉不自然。 是

2、否(9)与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。是 否(10)极易受窘。 是 否第4页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日(11)与别人不能和睦相处。 是 否(12)不知道与异性相处如何适可而止。 是 否(13)当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常常觉得不自在。 是 否(14)担心别人对自己有什么印象。 是 否(15)总尽力使别人赏识自己。 是 否第5页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日(16)暗自思慕异性。 是 否(17)时常避免表达自己的感受。 是 否(18)不能确信自己的仪表(容貌)。 是 否(19)讨厌某人或被某人所讨厌。 是 否

3、(20)瞧不起异性。 是 否第6页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日(21)不能专注地倾听。 是 否(22)自己的烦恼无人可倾诉。 是 否(23)受别人排斥与冷漠。 是 否(24)被异性瞧不起。 是 否(25)不能广泛地听取各种意见、看法。 是 否第7页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日(26)自己常因受伤害而暗自伤心。 是 否(27)常被别人谈论、愚弄。 是 否(28)与异性交往不知如何更好地相处。 是 否第8页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日 记分:(1)每题选“是”得1分,选“否”得0分。(2)根据每题得分,计算出A、B

4、、C、D各项所得总分。(3)算出28题共得的总分。第9页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日A项题计分数B项题目261014182226小计分数C项题目371115192327小计分数D项题目481216202428小计分数 总分:第10页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日评价:08分与同学相处困扰较少。914分与同学相处有一定的困扰。1519分与同学相处困扰较严重。20-28分,与同学相处困扰很严重。第11页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日A项:交谈方面的困扰 6分以上:不善于交谈; 35分:交谈能力

5、一般; 02分:有较高的交谈能力和技巧。 B项:交际、交友方面的 6分以上:困扰大 35分:交友被动 低于3分:困扰少,为人真诚热情第12页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日C项:待人接物方面 6分以上:缺乏待人接物的技巧与机智 35分:可能是个多侧面的人 02 分:待人接物能力强D项:与异性朋友交往的困扰 5分以上:存在较严重的困扰 34分:困扰程度一般 02分:较懂得正确处理与异性同学的关系第13页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日得出测验结果之后,再对照测验题目来分析自己的人际关系问题具体出现在那一项目。并与同桌探讨,对这些问题,应该如何去解决

6、?将你们的讨论结果记下来。探究:第14页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日第15页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日 师生关系测试 请阅读下列18题,每题后面有“是”或“否”两种答案。根据自己的情况选择一种答案,并在题后的“是”“否”上划圈。第16页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日(1)你经常不能明白老师的讲解。 是 否(2)某位老师对你感到讨厌或你讨厌某位老师。是 否(3)老师常以纪律压制你。 是 否(4)老师上课不能吸引你。 是 否(5)老师不了解你的忧虑与不安。 是 否第17页,共31页,2022年,5月20日,12点3

7、4分,星期日(6)你的意见常被老师不加考虑地反对。 是 否(7)老师把考试成绩的高低作为衡量学生的优劣与奖惩学生的尺度。 是 否(8)你找不到一位能倾诉内心隐秘的老师。 是 否(9)老师常体罚或变相体罚你。 是 否(10)老师常给你增加学习负担。 是 否第18页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日(11)某位老师对你有点冷漠。 是 否(12)你的思想常被老师支配。 是 否(13)你在学习上的创造性见解常得不到老师的肯定。 是 否(14)老师常让你感到紧张与不安。 是 否(15)老师常误解你的行为而斥责你。 是 否第19页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期

8、日(16)老师无法帮助你改进学习方法。 是 否(17)老师很少与你倾心相谈。 是 否(18)你常屈服于老师的命令与权威。 是 否第20页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日记分方法:(1)每题选“是”得1分,选“否”得1分。(2)根据每题得分,计算出A、B、C各项所得总分(3)算出18题共得总分。 第21页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日 评价:(1)综合评价 8-18分,师生关系非常紧张。 8 7分,师生关系有点紧张。 18 9分,师生关系较好。第22页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日(2)分项评价A项:教学过程中的师生关系

9、 3-6分,师生关系非常紧张。 -3 2分,师生关系有点紧张。 -6 -4分,师生关系较好。第23页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日B项:情感距离上的 3-6分,和老师接近困难。 32分,和老师接近有些困难。 64分,容易和老师接近。第24页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日 C项:师生之间的地位关系 36分:觉得和老师地位相差悬殊。 -32分,觉得和老师地位有点差异。 -6 -4分,觉得和老师地位没什么差异。第25页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日人际交往能力的自我评定 本测验共有15个问题,请你根据自己的情况迅速地做出判

10、断。判定为三个等级:是、不确定、否,分别记为1、2、3分,在与你的情况相符的一种下面打上,每题只能选择一个: 第26页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日 1.我不喜欢与其它同学一起做游戏和学习; 是1 不确定2 否32.我不喜欢说话,有时宁愿用手势表示意愿,也不用语言表达; 是1 不确定2 否3 3.我不愿和任何人的目光接触; 是1 不确定2 否34.同学们不喜欢在我面前讨论各种问题; 是1 不确定2 否35.同学们不喜欢与我一起做游戏和学习; 是1 不确定2 否3第27页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日6.父母总是对我管束严厉、动辄训话; 是1

11、不确定2 否3 7.放学后我不愿意回家而愿意在外面玩; 是1 不确定2 否38.我对爸爸妈妈的谈话十分反感; 是1 不确定2 否39.我对爸爸妈妈的斗嘴、吵架感到无所谓,习以为常 是1 不确定2 否310.爸爸妈妈从来不过问我的任何事,在他们眼里我是可有可无的; 是1 不确定2 否3第28页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日11.老师对我特别挑剔,专爱与我过不去; 是1 不确定2 否312.老师在课堂上从来没有看过我一眼; 是1 不确定2 否313.在路上看到老师,我总是设法躲避,或者装着没有看见; 是1 不确定2 否314.老师家访时经常“告状”,向爸爸妈妈讲我的坏话; 是1 不确定2 否315.我觉得老师对我太不公平了,真想和他大闹一场。 是1 不确定2 否3第29页,共31页,2022年,5月20日,12点34分,星期日 这个测验基本反映了你的人际交往能力。在这个测验中,得分越高,说明你的交往能力越强;得分越低,说明你的交往能力越弱。如果你的总得分在40分以上,说明你的交往能力强,人际关系好;如果你

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