中江县辑庆镇中兴小学校晋升中职考核量化方案

1、PAGE PAGE 3中江县辑庆镇中兴小学校晋升中职考核量化方案根据上级有关文件精神，结合本校实际，本着提高教学质量，奖优罚劣。公正、公开、公平竞争的原则，特制定本量化方案。望遵照执行。项目标准考 核 内 容师德10分政治方向明确，学习态度端正，敬业精神强，遵纪守法，工作态度端正，服从工作安排。履行职责。若违法乱纪受行政处分以上扣10分；不服从安排扣610分。品德言行在群众中特别在师生影响较差扣46分，此项师德量化结果在6分以下(含6分)不得晋升高一级专业技术职务。教龄按周年计算，每年2分。学历8分中师毕业2分，专科毕业4分，本科毕业8分，教龄满20年又未达到最低学历的1.6分(不累计计算，就

2、高不就低)贡献15分以近三年为准，每学年5分，一般教师1分，教研组长/村小负责教师/工会/团队/师培2分，正副教导主任/财务/人事4分，正副校长5分，支边教师4分，获文明村小的村小负责教师2分，其余教师1分。出勤5分以近三年记录为依据，上课/开会迟到早退两次10分钟内扣0.1分，1020分钟扣0.2分，20分钟以上视为旷课扣1分，一学期旷工一天扣5分，规定每期为事假为3天，每超出一天扣0.5分，病假40岁以上每期累计不超过5天，40岁以下每期累计不超出3天，每周超出一天扣0.2分，此项扣完为止。(疯/瘫/癌除外)教学常规40分以近二年(例：2006年秋2008年春)以学校考核统计为依据，每期以

3、10分为基础，在此基础上上下浮动。年度考核24分以近三年年度考核结论为依据，优秀8分，称职4分。(例：2006、2007、2008)特别加分村小教师若某期在同年级单科第一名，考得每个单科第一，加2分(若两科中有一个第一名，另一科为同年级最后一名，则不加分)，县骨干教师/学科带头人/知名校长在总分的基础上加3分(近三年中)教学业绩180分以近三年(例：2005年秋2008年春)六学期本校期末统考名次(或上级主管部门统考统评名次)为准，乡小单科名次。村小以两科名次晋升一名合并后的平均数进行计算，乡小教师混合班一学年提升一名计算。第一名30分；第二名28分；第三名26名；第四名24分；第五名22分；

4、第六名20分；第七名18分；每上升一名加1分，上平行班的教师若获1、2名的取第1名，获其他名次则得分除以2，为该期成绩(每期不能超过30分)；幼儿教师在工作中表现突出，家长问卷调查满意度达90%学校考核为优秀，且未出现安全事故，按第一名计算，满意度达80%89%学校考核为良好，且未出现安全事故，按第二名计算，满意度达70%以下学校考核为合格者，且未出现安全事故，按第三名计算，若出现安全责任事故，按最后一名计算，且当年不能评优评先项目标准考 核 内 容评优获奖(30分)发表文章或文章获奖15分三年内(2005.9.12008.8.31(今后以此类推)以文章发表或文章获奖荣誉证书为依据。按级打分(

5、必须在教育类杂志正刊上发表或教育业务部门评奖的文章才能加分)。项目 县 市 省 国家发表教育教学经验论文 2 4 6 8 发表新闻稿件 1 2 4 6教师参加各类竞赛，或指导学生参加竞赛、获各种先进(不含论文竞赛)15分教师参加 各级各类竞赛得分 指导奖得分级别 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 二等奖 三等奖乡/校级 2 1.5 1 县级 3 2.4 1.6 2 1.2 0.8市级 5 4 3 4 3 2省级 7 6 5 5 4 3国家级 8 7 5 6 5 4先进 乡/校级 县 市 省 国家 2 4 5 6 8注：根据我校实际：1、晋升了中职的不能参加就近的二次年度考核评优。2、新调入人员必须满3年才能晋升中职。（引进特殊人才和教育局任命的管理干部除外）3、支边教师的教学业绩按本校第一名进行量化考核(三年内)。若超过3年，在同等条件下优先晋升中职。4、因工作需要未上统考科目的教师和管理人员其教学业绩以考评小组打分为准。5、私自上访影响学校声誉的当年不能评优评先进，其在下一年度不能晋升中职。如受到上级处理，则遵照上级处理意见执行。6、如参加晋升中职人员造成名额作废，三年内不能参加晋升中职。7、如考评范围三年内无文章发表或获奖则无资格晋升。