职业培训学校管理制度

1、 职业培训学校管理制度职业培训小学管理制度1 第一章 办学宗旨 办学理念 校训 培养目标 1、办学宗旨：立德树人、强技乐业。 2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋进展、以爱心促和睦。 3、校 训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。 4、培养目标：以培养“创新、制造、创业型人才”为目标。 开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单就业的培养模式。教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。我校师资雄厚，设备齐全，同学可以获得全国通用的资历证、等级证、毕（结）业证，合格学员小学负责100%推举就业。 5、四过硬： 素养过硬，

2、意识过硬，技能过硬，理论过硬。 其次章 教职工管理 一、培训制度 1、培训对象为年龄在1845周岁的下岗失业人员、农村剩余劳动力、大中专毕业生。 2、培训时光10天，课时按上级规定时光。 3、学员持户口本和身份证到我校报名培训。 4、我校需按实际状况记下造册，分班、分专业举行培训。 5、培训通过技能鉴定的，由劳动部门颁发国家职业资历证书。 6、培训结束后，成果突出的学员可以推举就业。 二、培训班学员管理 1、全部学员必需按时报到，逾期不到者取消培训资历。 2、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。 3、培训采取全脱产封闭式管理，未经允许任何人不得私自外出。 4、培训期间任何人不得请假，特

3、别状况的确不能继续学习者，按自动退训处理。 5、课余时光必需外出者须写请假条，由教务处批准后方可离开，返回时要到教务处销假。 6、学员要严格遵守作息时光，不得迟到早退。 7、敬重教师的劳动、听从教师的指挥，有问题时要先举手暗示，经批准后再回答 8、上课期间要仔细听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。（手机应关机或者调为震惊，在教室内严禁抽烟） 三、老师管理制度 1、老师要遵守小学的各项制度，热爱教导培训工作，做好继续教导和各项组织、实施工作。 2、老师要认识教学方案、课程支配、课时分配及年级同学状况，编排教学进度，按培训班教学方案授课。 3、老师要按教学要求备好课，细心讲授，考究教学办法，并注

4、重培训同学的思维能力和应用能力。 4、老师要关怀学员学习动态，改进教学工作。 5、教务处按照教学培训方案，做好各类培训班学员的报名记下、住宿和教学管理。 6、教务处按照教学培训要求，做好兼职老师聘选、编写教材、做好教学场地的维护和教学设备的管理。 7、老师因病、事、公假不能上课，必需提前申请和出示相关书面证实并报校长，因病不能亲手办理，应提前通知，经校长批准后，方可请假，事后要补办手续。 四、校长工作职责 1、全面贯彻执行党和国家的教导方针、政策规矩，坚持社会主义办学方向，按教导逻辑办学，领导和主持小学的全面工作，乐观举行教导讨论和教导改革，不断提高教导质量，管理水平和办学效益。 2、从小学实

5、际动身，主持制订小学的进展规划，学年度工作方案，并仔细组织实施。 3、加强师资队伍建设，组织老师仔细学习政治，钻研业务，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教导教学能力。培养和建设一支高素养的老师队伍。 4、审定各类工作方案，领导老师开展正常工作，充分发挥其职能作用。 5、加强教学设施，生活设施的建设，努力改善办学条件，主动关怀师生员工的生活，努力制造条件改善他们的工作、学习和生活情况。 6、发挥小学教导的主导作用，为想创业和已创业的人提供更好学习管理学问的平台。 7、按照小学规模，设置小学管理的组织机构。搞好聘任老师工作，支配好教职工的工作岗位。 8、民主管理小学，常常聆听教职

6、工的看法，发挥教职工大会作用，关怀教职工的工作、学习和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各项规则制度和岗位责任制，全面负责教职工的考核和奖惩。 9、严于律己，廉洁奉公，谦虚接受群众监督，起表率作用。 五、办公室工作职责 1、帮助小学领导和办公室主任做好日常校务工作。 2、负责起草全校性的工作总结、规划、决策等文件、做好文字综合和处理工作，把好文字关和政策关。 3、负责发布有关会议和学习活动通知、学员考核汇总工作。 4、做好各类文件的收发、传递、归档、记下和保管工作、记录收拾小学资料。 5、按照校领导批示、做到上情下达、下情上达。 6、协作小学，做好小学归档工作。 7、做好小学开班及其他组织工作

7、和会议专场的布置工作。 8、做好校领导暂时交办的其他任务。 9、负责培训学员举行学习、纪律、生活等方面的管理。 （一）学籍管理 1、对参与培训的人员采取实名制管理。定点培训机构要建立培训台帐，具体记录受训者的姓名、性别、身份证号码、家庭住址、联系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、培训时光、考试考核成果、收费和申领培训补贴状况、培训后就业单位、就业岗位、劳动合同签定或企业用工证实以及用工单位的联系方式等。 2、建立学员学籍管理制度。对每个参与培训的学员采取电子注册，建立学员学籍档案，完整记录学员在培训学习期间的学习成果、实训实操技能水平、行为表现以及参与职业技能鉴定等个人信息，将每个学员的

8、基本状况记录在案。 3、建立学员考勤记下制度。对学员参与培训上课和实训实操举行考勤记下，每次上课都要求学员签到，记录学员每次学习的时光和内容。学员的考勤记下表作为申请培训补贴的依据之一。 （二）档案管理 加强培训资料和培训人员档案管理，每期培训鉴定结束后，以班为单位收集、收拾培训资料和培训人员的相关资料归档，做好跟踪服务工作。归档资料包括以下内容： 1、参训人员的基本状况：包括学员姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭地址、联系电话、文化程度、培训训专业（职业、工种）、培训训时光、培训获证编号等。 2、教学状况：包括培训课程支配、学时支配、任课老师、教材、教学大纲和老师教案等。 3、学员学习状况：

9、包括考勤记下、作业完成结论、作品完成结论、学习评语结论、理论课和实训实操课考试考核成果等。 4、开学、结业相关资料：包括人力资源社会保障部门批准的培训方案和办班批复；开班和结业典礼的领导讲话；报送的信息、图片及相关资料等。 5、学员就业创业状况：包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时光、家庭具体地址和联系电话，以及上岗就业的单位，培训机构与用人单位所签定的用工合同及用人单位的联系方式等。如是胜利创业的，主要包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时光、家庭具体地址和联系电话，创业地点、营业执照等。 六、培训小学工作职责 1、仔细贯彻执行国家职业培训和就业政策

10、，热心为接受培训的对象服务，不断提高就业培训合格率以及培训的针对性、有效性。 2、配备固定的培训场地，有较高的师资队伍和有实际工作阅历的实训师傅。有完美的教学管理制度，有针对性、有用性、有效性的教学大纲、教学方案、实训方案。培训设备、设施、教材符合国家职业技能培训要求。同时提供办学资质证实，培训项目教学大纲、教学方案、教学设备、教学设施、老师简介等资料。 3、实施培训时，必需提前向县人社局提交开班申请、教学大纲、教学方案、课程支配表、培训人员花名册，经人社局审核批准后，方可开班。 4、按教学方案举行培训，接受人社局、财政局、劳动服务中心指导监督。 5、自觉遵守晋城市就业再就业培训管理方法。 6

11、、培训课时按晋城市人力资源和社会保障局关于规范和加强就业专项资金使用管理的通知规定执行。 7、按要求将教学档案材料分期分班装订成册备查，指导、收集和收拾申报培训补贴资料。 8、加强与就业服务机构和用工企业的交流联系.做好参训学员就业推举和跟踪管理服务工作； （一）教学管理 1、培训教材。各定点培训机构必需要统一使用国家正规出版社出版的教材，如使用自编教材的，必需要报人力资源社会保障行政部门审核备案。 2、培训时光。职业技能培训：按照各职业（工种）的培训要求，各定点培训机构必需要严格按规定的课时组织培训，其中：A类职业（工种）培训时光在120个标准学时以上；B类职业（工种）培训时光在240个标准

12、学时之间；C类职业（工种）培训时光在360个标准学时之间。天天按7个标准学时计算。 3、课堂教学和实习实训。各培训机构必需要严格按规定要求开设理论课程和实训实操课程，不得任意削减课时和实训实操时光。 4、考核考试。每期培训结束前，必需要统一组织考试考核，并将考试考核试卷和学员考试考核成果一并归档备查。 （二）考试考核管理 在培训期间，全部学习上课的内容每一门课程结束时都要组织考试考核。在培训班结束前10天，定点培训机构要向人局提出职业技能鉴定的书面申请，由人力资源社会保障部门统一支配鉴定时光和地点。 （三）监督检查 1、指导和督导。人社局是各定点培训机构的业务主管部门，各定点培训机构接受人社局

13、的指导和监督。人社局对定点培训机构举行定期考核评估，将培训合格率、培训后就业（创业）率以及学员惬意度作为考核评估的主要指标。人社局对定点培训机构采取动态管理，凡浮现违规违纪行为的，取消定点培训机构资历。 2、定期检查。人社局每年至少要组织人员对定点培训机构举行一次全面的检查。在每期培训班办班过程中，人社局要对定点培训机构举行须要的培训检查。 七、培训小学财务制度 为规范小学的财务会计行为，加强小学的财务管理，提高小学资金的使用效率，促进小学的进展，特制定本制度。 1、小学财务管理的基本原则是：贯彻国家有关法律规矩和财务规则制度，坚持勤俭办学的方针和量入为出的原则，努力保证小学进展和教导教学工作

14、的需要。 2、采取统一领导，集中管理，自立核算的财务管理体制。财务工作采取校长负责制。 3、严格根据国家有关政策规定使用合法票据；各项收入所有纳入小学预算，统一管理；票据的购买、使用、保管、核销由会计负责依照有关规定办理。 4、一切财务开支，严格执行并从严把握。会计对开支的票据要 仔细审核，准时记帐；发觉问题要准时请示报告；凭证要按规定汇总装订，妥当保管。 5、财会人员要每个月对帐一次，举行结帐和报表工作，并按要求报告财务主管及校长。 6、一切方案内开支，如：工资、福利费、酬金、教学费、办公费、管理费及其他必须的开支款项，必需由财务主管批准支付。 7、财务人员自觉遵守财务制度和财经纪律，坚持审

15、批制度和有关手续。违背财务管理制度的任何开支，财务人员有权否决报销。财务人员不遵守财务制度，任意报销，将被追究责任。 8、小学领导，特殊是财务主管，必需以身作则，严格执行国家和小学的各项财务制度。如有违背制度和失职行为，也要追究责任并从严处罚。 9、小学接受有关部门的财务监督，并建立严密的内部监督制度。建立健全岗位责任制、财务人员离任审计制。财务管理要充分发挥群众监督作用，采取民主理财，财务藏匿。要主动征求群众看法，乐观采用合理化建议。 职业培训小学管理制度2 1.须提前制定好学期课程教学方案，充分做好课前预备工作，根据教学方案举行教学工作，不得任意更改教学内容。 2.上、下班严格执行签到制度

16、，至少提前510分钟到岗，迟到1小时按旷工处理，下课时光可以按照课堂状况举行适当调整，但是提前下课不得超过30分钟。 3.不得化浓妆，穿拖鞋，不得饮酒，要着装干净，精神饱满，仪表端正。 4.不得在教学区域内吸烟，随地吐痰，乱扔杂物，要保持教学区域环境卫生。 5.不得擅自旷工或者离岗，因故不能到岗时（出差，生病，事假等），需提前请假，不得私自请人代课。请假或调课经过准许后要帮助支配课程调动。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。 6.教学和工作过程中浮现问题时，要准时与校方反映交流。 7.不得打骂同学，要文明用语，对待同学要严谨仔细，因材施教。 8.不得在课堂上吸烟、接听电话以及做与

17、上课无关的事。 9.课前点名，同学上课迟到达15分钟，须告诉教务联系家长，不得隐瞒包庇。 10.不得擅自组织同学参与外出活动及组织同学参与其他教导机构的宣扬讲座。 该制度适用于启源全部工作人员，终于解释权归启源传媒培训小学全部。 职业培训小学管理制度3 老师管理制度 一、备课 1、老师要仔细制定教学方案，包括教材分析、同学基本状况分析；按照课标的要求，确定本学期思想教导、基本学问和基本技能及能力培养的要点；分析教材的重、难点；提出落实任务和提高教学质量的措施和要求。 2、老师要仔细支配学期教学进度并填写教学进度表。 3、老师要仔细举行备课试讲，做到：一备教材、二备同学。 4、准时按教学进度提前

18、两周写好教案，没有教案老师不得进入课堂。 5、老师课前要举行复备，明确教学目的，完美教学设计，补充课堂习题。 6、做好课后的教学回顾，反思课堂教学效果，堆积阅历，查找不足，不断完美教学计划。 二、上课 1、老师上课前要做好预备，上课不迟到，下课不拖堂，中途不离开课堂，不接听电话。 2、老师课上要组织好教学，要组织好每一个教学环节，细心支配有条不紊，制造出融洽和睦的教学环境。 3、保持良好的课堂秩序，要求同学发言先举手，发言声音要亮，要耐心听取同学的发言，不轻易打断、否定同学的发言。对于个别违背纪律的同学，要耐心举行教导，不得把同学撵出课堂。 4、老师上课要做到教学目的明确，学问精确，重、难点突

19、出，并结合教材举行思想教导。 5、老师的课堂教学必需体现“以老师为主导，以同学为主体”。 6、课堂教学各环节联系紧密，时光分协作理。 7、课堂习题配备适当，有梯度，使不同层次的同学都能得到训练。 8、老师板书工整，设计合理，老师语言要富有启发性和趣味性，不说与教学无关的话。 9、老师要准时写出教学小结，不断改进教学办法，有方案、有目的地不断提高本学科的教学质量。 三、作业 1、老师要明确作业要求，仔细讨论各类习题的编排意图和笼罩面，随时把握易浮现的问题，对教材内容与习题如何协作做到心中有数。 2、布置作业要适量。 3、要注重培养同学严谨、仔细、良好的学习习惯和态度。优秀作业定期举行展览。 4、

20、要求同学自立完成作业，对不按要求做的同学，应准时批判教导并严格要求补做或重做。 5、作业批改要仔细、准时、正确，批改符号要规范，要给出作业等级。批语要恰如其分，倡导面批，个别指导。 6、加强作业讲评，每个老师要有作业批改记录，仔细记载作业中的典型错误及典型解法，协助同学总结教训。 四、辅导 1、老师要对优等生和学困生分离制定详细的可操作的辅导方案。 2、老师要加强对学困生的个别辅导，加强对他们学习办法的指导。 3、对自控能力差的同学，要严加催促，培养他们良好的学习习惯 五、教研活动 1、老师要乐观参与各级教研活动，通过各种教研活动，努力提高业务水平。 2、活动前每位老师要做好充分的预备工作，研

21、究要充分，发言要精当。 3、教研活动力图形式新颖，讲求实效。 4、做好活动记录，填写活动自评表。 xx职业教导培训小学 20 xx年x月x日 职业培训小学管理制度4 为了提高小学管理工作的效率,科学合理地支配好日常教导教学工作,特制定以下工作制度。 一、小学领导在执行集体打算或日常工作中,要仔细履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结配合,廉洁奉公。 二、坚持调查讨论制度。小学领导要不断改进工作作风,挣脱繁琐事务,注重深化基层,加强调查讨论,了解状况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必需深化调查讨论,充分听取职能部门、老师及群众看法,做到决策的民主化。 三、倡导少说空话,多办实

22、事的作风,密切联系群众。小学领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场协助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和把握小学的教导教学状况和师生员工的思想动态,为进一步改进小学工作提供依据。 五、小学领导必需坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的看法和建议,仔细答复他们提出的问题,协助排解他们思想中的障碍。对于他们提出的应该解决和可能解决的问题要赶紧办理,暂不能解决的要向群众解释清晰。 六、小学领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广阔师生的桥梁和纽带作用。 七、小学领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在小学的管理工作上。 八、小学

23、领导出差(出使),采取请假制度。 职业培训小学管理制度5 第一条为规范和加强职业小学同学实习工作，维护同学、小学和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增加同学社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据中华人民共和国教导法中华人民共和国职业教导法中华人民共和国劳动法中华人民共和国安全生产法中华人民共和国未成年人庇护法中华人民共和国职业病防治法及相关法律规矩、规则，制定本规定。 其次条本规定所指职业小学同学实习，是指实施全日制学历教导的中等职业小学和高等职业小学同学（以下简称职业小学）根据专业培养目标要求和人才培养计划支配，由职业小学支配或者经职业小学批准自行到企（事

24、）业等单位（以下简称实习单位）举行专业技能培养的实践性教导教学活动，包括熟悉实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。 熟悉实习是指同学由职业小学组织到实习单位参观、观摩和体验，形成对实习单位和相关岗位的初步熟悉的活动。 跟岗实习是指不具有自立操作能力、不能彻低适应实习岗位要求的同学，由职业小学组织到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参加实际辅助工作的活动。 顶岗实习是指初步具备实践岗位自立工作能力的同学，到相应实习岗位，相对自立参加实际工作的活动。 第三条职业小学同学实习是实现职业教导培养目标，增加同学综合能力的基本环节，是教导教学的核心部分，应该科学组织、依法实施，遵循同学成长逻辑和职业能力形

25、成逻辑，庇护同学合法权益；应该坚持理论与实践相结合，强化校企协同育人，将职业精神养成教导贯通同学实习全过程，促进职业技能与职业精神高度融合，服务同学全面进展，提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。 第四条地方各级人民政府相关部门应高度重视职业小学同学实习工作，切实担当责任，结合本地实际制定详细措施鼓舞企（事）业等单位接收职业小学同学实习。 其次章实习组织 第五条教导行政部门负责统筹指导职业小学同学实习工作；职业小学主管部门负责职业小学实习的监督管理。职业小学应将同学跟岗实习、顶岗实习状况报主管部门备案。 第六条职业小学应该挑选合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律规矩要求的实习单

26、位支配同学实习。在确定实习单位前，职业小学应举行实地考察评估并形成书面报告，考察内容应包括：单位资质、诚信情况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时光、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。 第七条职业小学应该会同实习单位共同组织实施同学实习。 实习开头前，职业小学应该按照专业人才培养计划，与实习单位共同制订实习方案，明的确习目标、实习任务、须要的实习预备、考核标准等；并开展培训，使同学了解各实习阶段的学习目标、任务和考核标准。 职业小学和实习单位应该分离选派阅历丰盛、业务素养好、责任心强、安全防范意识高的实习指导老师和特地人员全程指导、共同管理同学实习。 实习岗位应符合专业培养目标

27、要求，与同学所学专业对口或相近。 第八条同学经本人申请，职业小学同意，可以自行挑选顶岗实习单位。对自行挑选顶岗实习单位的同学，实习单位应支配特地人员指导同学实习，同学所在职业小学要支配实习指导老师跟踪了解实习状况。 熟悉实习、跟岗实习由职业小学支配，同学不得自行挑选。 第九条实习单位应该合理确定顶岗实习同学占在岗人数的比例，顶岗实习同学的人数不超过实习单位在岗职工总数的10%，在详细岗位顶岗实习的同学人数不高于同类岗位在岗职工总人数的20%。 任何单位或部门不得干预职业小学正常支配和实施实习方案，不得强制职业小学支配同学到指定单位实习。 第十条同学在实习单位的实习时光按照专业人才培养计划确定，

28、顶岗实习普通为6个月。支持鼓舞职业小学和实习单位合作探究工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革。 第三章实习管理 第十一条职业小学应该会同实习单位制定同学实习工作详细管理方法和安全管理规定、实习同学安全及突发大事应急预案等制度性文件。 职业小学应对实习工作和同学实习过程举行监管。鼓舞有条件的职业小学充分运用现代信息技术，构建实习信息化管理平台，与实习单位共同加强实习过程管理。 第十二条同学参与跟岗实习、顶岗实习前，职业小学、实习单位、同学三方应签订实习协议。协议文本由当事方各执一份。 未按规定签订实习协议的，不得支配同学实习。 熟悉实习根据普通校外活动有关规定举行管理。 第十三条实

29、习协议应明确各方的责任、权利和义务，协议商定的内容不得违背相关法律规矩。 实习协议应包括但不限于以下内容： （一）各方基本信息； （二）实习的时光、地点、内容、要求与条件保障； （三）实习期间的食宿和休假支配； （四）实习期间劳动庇护和劳动安全、卫生、职业病危害防护条件； （五）责任保险与伤亡事故处理方法，对不属于保险赔付范围或者超出保险赔付额度部分的商定责任； （六）实习考核方式； （七）违约责任； （八）其他事项。 顶岗实习的实习协议内容还应该包括实习酬劳及支付方式。 第十四条未满18周岁的同学参与跟岗实习、顶岗实习，应取得同学监护人签字的知情同意书。 同学自行挑选实习单位的顶岗实习，同学

30、应在实习前将实习协议提交所在职业小学，未满18周岁同学还需要提交监护人签字的知情同意书。 第十五条职业小学和实习单位要依法保障实习同学的基本权利，并不得有下列情形： （一）支配、接收一班级在校同学顶岗实习； （二）支配未满16周岁的同学跟岗实习、顶岗实习； （三）支配未成年同学从事未成年工特别庇护规定中禁忌从事的劳动； （四）支配实习的女同学从事女职工劳动庇护特殊规定中禁忌从事的劳动； （五）支配同学到酒吧、夜总会、歌厅等营业性消遣场所实习； （六）通过中介机构或有偿代理组织、支配和管理同学实习工作。 第十六条除相关专业和实习岗位有特别要求，并报上级主管部门备案的实习支配外，同学跟岗和顶岗实习

31、期间，实习单位应遵守国家关于工作时光和歇息休假的规定，并不得有以下情形： （一）支配同学从事高空、井下、发射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有较高安全风险的实习； （二）支配同学在法定节假日实习； （三）支配同学加班和夜班。 第十七条接收同学顶岗实习的实习单位，应参考本单位相同岗位的酬劳标准和顶岗实习同学的工作量、工作强度、工作时光等因素，合理确定顶岗实习酬劳，原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%，并根据实习协议商定，以货币形式准时、足额支付给同学。 第十八条实习单位因接收同学实习所实际发生的与取得收入有关的、合理的支出，按现行税收法律规定在计算应纳税所得额时扣除。 第十九条职业小学

32、和实习单位不得向同学收取实习押金、顶岗实习酬劳提成、管理费或者其他形式的实习费用，不得扣押同学的居民身份证，不得要求同学提供担保或者以其他名义收取同学财物。 其次十条实习同学应遵守职业小学的实习要求和实习单位的规则制度、实习纪律及实习协议，爱惜实习单位设施设备，完成规定的实习任务，撰写实习日志，并在实习结束时提交实习报告。 其次十一条职业小学要和实习单位相协作，建立同学实习信息通报制度，在同学实习全过程中，加强安全生产、职业道德、职业精神等方面的教导。 其次十二条职业小学支配的实习指导老师和实习单位指定的专人应负责同学实习期间的业务指导和日常巡察工作，定期检查并向职业小学和实习单位报告同学实习

33、状况，准时处理实习中浮现的有关问题，并做好记录。 其次十三条职业小学组织同学到外地实习，应该支配同学统一住宿；具备条件的实习单位应为实习同学提供统一住宿。职业小学和实习单位要建立实习同学住宿制度和请销假制度。同学申请在统一支配的宿舍以外住宿的，须经同学监护人签字同意，由职业小学备案后方可办理。 其次十四条鼓舞职业小学依法组织同学赴国（境）外实习。支配同学赴国（境）外实习的，应该按照需要通过国家驻外有关机构了解实习环境、实习单位和实习内容等状况，须要时可派人实地考察。要选派指导老师全程参加，做好实习期间的管理和相关服务工作。 其次十五条鼓舞各地职业小学主管部门建立同学实习综合服务平台，协调相关职

34、能部门、行业企业、有关社会组织，为同学实习提供信息服务。 其次十六条对违背本规定组织同学实习的职业小学，由职业小学主管部门责令改正。拒不改正的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人依照有关规定赋予处分。因工作失误造成重事件故的，应依法依规对相关责任人追究责任。 对违背本规定中相关条款和违背实习协议的实习单位，职业小学可按照状况调节实习支配，并按照实习协议要求实习单位担当相关责任。 其次十七条对违背本规定支配、介绍或者接收未满16周岁同学跟岗实习、顶岗实习的，由人力资源社会保障行政部门依照禁止使用童工规定举行查处；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第四章实习考核 其次十八条职业小学要建立以育人为目标的实习考核评价制度，同学跟岗实习和顶岗实习，职业小学要会同实习单位按照同学实习岗位职责