幼儿园小班开放活动方案

1、幼儿园小班开放活动方案幼儿园小班开放活动1一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流，向家长新的观、观，让家长了解在园的生活情况；了解幼儿园的工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、幼儿在成人面前大胆表现自己的与勇气。二、活动时间：20 xx年11月9日下午2:30-4:00三、活动：小班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（一）2:00-2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：30-2:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:40-3:10室内教学活动展示（四）3：10-

2、3:30室外“八个一”活动展示（五）3:30-4:00亲子（六）家长填写开放日活动反馈意见表（七）教小结，家长带幼儿离园1、具体活动内容如下：歌：鱼儿好朋友、抱着洋娃娃、小手爬、玩具进行曲诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：静夜思、寻隐者不遇、长歌行、咏鹅童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚贴五官：（让幼儿认识自己的五官眉、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）2、亲子：一、揪准备：若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将抱在怀里，在幼儿的上挂一条，听到口令后开始，在好自己的的同时将别人的揪下来。二、可爱的袋鼠玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰

3、，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。三、开玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿*，幼儿将手臂侧举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。活动目标：1.加强家园联系，增进家长与的沟通，更好地了解幼儿的情况。2.进一步让家长更好地了解在幼儿园生活和的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。3.更细致地发现自己的行为特点，与商量更好的。活动内容：一、晨间接待：(7:457:50)二、自主户外活动：(7:508:35 )活动内容：拍皮球、跳格子活动目标：第1篇：幼儿园小班安全活动【篇】一、活动目标：2、知识经验准备：认识情景中的小。三、活动过程：1、

4、导入，*邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。2、躲雷雨闪电的情景。1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音音机播放音乐)“”，下雨了，打雷啦，赶快躲”细躲里。2)雨停了，继续走，来到了情我们。3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1)刚才我们在半路上事情啦2)小可爱也了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么4、观看课件如何防雷电5、围绕课件内容与幼儿展开。1)故事里的小可爱她是躲里避雷雨闪电的2)小哥哥又是躲里避雷雨闪电的3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢4)教小结。A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。*的家里坐下，他妈妈热(用录，仔B)不可以躲在危的地方。C)不可以躲在电

5、线杆下。D)不可以躲避在潮湿的地方。6、教念儿歌安全避雷电7、下雨啦情景设计：播放音乐下雨啦，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。8、结束。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。附儿歌：安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办千万不要慌乱跑! 安全避雷有妙计：不能躲在大树下;不能躲在电线杆下不能躲在;不能躲在潮湿处;危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。【幼儿园小班安全活动二】活动目标1、认识并会拨打等急救，知道在危险时拨打号码。2、知道危险来临时如何自

6、己，如何逃生。3、幼儿动脑思考、的。活动重难点重点：幼儿认识并牢记等急救。知道并学会在危险面前自己，学会逃生。难点：幼儿思考、的。活动准备1、119、120、110号码片、玩具.2、警笛声、消防车、救护车、逃生活动过程个环节：出示、消防车、救护车，第二个环节：认识急救号码的号码。：你们有没有注意在不同的车上有三种不同的数字。(出示)2、鼓励幼儿说一说这些数字，了解这些数字的意义。3、加深幼儿的认识。：，咱们刚才认识了三种不同的急救号码，1、引导幼儿仔细车上现在要考考你们，看看谁记清楚了哪种车上是哪种号码，代表了哪种救护。第三个环节：加深印象，1、设置场景，幼儿分组进行分析，并一名幼儿回答的结果

7、。(1)、发现小兔家失，应该做些()拨打火警消防员帮忙。(2)、小猪发现小狐狸了母鸡家的两个鸡蛋，该怎么办119，说清楚发生的，请()拨打报警110，请叔叔来坏人。(3)、小松鼠在路上发现了受伤的山羊公公，应该怎么做呢()拨打急救120，请医生来救护山羊公公，并在医生来之前先陪伴山羊公公。2、幼儿分组，选择喜欢的小动物头饰，进行场景。3、请几组幼儿为进行在进行情景时可幼儿如何正确拨打求救，叙述事情时尽量要完整，准确。第四个环节：观看自然灾害及逃生录像，学会逃生。：，咱们现在学会了发生危险时的求救，最重要的是学会怎样应对危险，知道发生危险时该如何撤离危险地带、如何自己，现在咱们来观看一些自然灾害

8、(出示幻灯片)。1、引导幼儿观看并说出这是危险。2、鼓励幼儿说出这种危险时该怎么做。(幼儿)3、观看逃生录像，在观看中幼儿注意的动作。4、让幼儿为要这么做，请幼儿进行模仿。第五个环节：活动结束，到户外进行演练咱们不仅认识了不同的求救，还在室内进行了、第2篇：幼儿园小班安全活动我们的大眼睛加深对眼睛重要性的认识，对眼睛造成的一些不正确，步懂得眼睛的一般常识，使幼儿养成良好的用眼卫生惯，增强了自我意识。 引入:摸一摸、猜一猜请闭上眼睛，轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是物体？颜色？让明白触摸只能感觉出形状，猜出东西，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见围的东西和美丽的色彩。小猫的眼睛大眼猫，是一只聪明

9、的小猫，它从妈妈那里学会了捉老鼠的本领。这一天，妈妈出门去，让大眼猫看家，并对它说：“你一定要好好看家，别忘了晚上去捉那些坏老鼠。”大眼猫对妈妈说：“你放心去吧。”妈妈，大眼猫果然每天捉老鼠，老鼠吓得都出来了，老鼠大急了，让它的丞相想办法。丞相说：“猫啊，最重要的就是眼睛，如果它的眼睛坏了，那我们不就可以出去东西了？”于是，老鼠大派人给大眼猫送去好多书和一台大彩电。大眼猫很兴，于是天天躺在床上看故事书，还每天晚上看电视。过了几天，大眼猫感觉眼睛很不舒服。它一照镜子，发现眼睛变红了，看东西也变模糊了。老鼠也天天出来东西吃，可它就是捉不住，于是它伤哭了。妈妈回来了，它没有正确的看书和看电视，而且还

10、用脏手揉眼睛。妈妈带大眼猫去看医生，医生给它用了药，还教它做眼保健。不久，大眼猫可以看清东西了，老鼠大也被它捉住了。1.大眼猫是一只怎样的小猫？它学会了本领？ 2.大眼猫的眼睛为会疼的？它后来是怎么去做的？ 3.如果你是大眼猫，你会怎么样做呢？ 4.如果我们没有好的眼睛会怎么样呢？们要记住，读书写字要坐正；眼睛和书要保持一定的距离；不用脏手揉眼睛；不玩尖的东西，以免划伤眼睛；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光线弱的地方看书，适当的要让眼睛休息。1.近距离看电视。2.趴在桌上画画。3.用眼睛看强光。4.眼睛累了眺望远方，适当休息。眼睛小眼睛，亮晶晶，样样东西看的清，好，讲卫生，不用脏手揉眼

11、睛。牙齿指导了解牙齿的作用，使懂得牙齿的意义，了解牙齿的。掌握正确的刷牙，良好的用牙卫生惯。兔娃娃兔妈妈有一个可爱的兔娃娃名叫跳跳兔，的眼睛，洁白的牙。跳跳兔很喜欢吃巧克力、糖块、饼干和糕点。兔妈妈告诉跳跳兔吃了甜东西要漱口，可它从来不听，还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈叫它刷牙，它也不刷。 妈妈告诉它：“时间长了，牙就会生病的。”跳跳兔说：“我才不呢！妈妈骗人，我的牙又白又结实，东西都咬得动。”有一天，跳跳兔突然牙疼，腮帮子肿得老，它捂着脸又哭又叫：“痛我了，痛我了！” 妈妈给它做了好吃的饭，它也吃不下。 妈妈赶快带跳跳兔去看病，河马医生给跳跳兔做了检查，发现它的一颗牙变黑了，还有一个小洞

12、。河马医生说：“你得了龋齿，这颗牙变坏了，要把它拔掉。”跳跳兔一听要拔牙。跳跳兔哭着说：“我不拔牙！”河马医生说：“你的牙生病了，你是不是喜欢吃甜食，而且吃完甜食又不漱口，也不刷牙？”跳跳兔低下头说：“是的。”河马医生对跳跳兔说：“不给你拔牙了，先给你上点药，补一补。以后吃完甜食要漱口，睡觉前不要吃零食，要学会刷牙，你的牙就会好起来的。”跳跳兔兴地说：“我记住了，谢谢河马医生。”从此以后，跳跳兔养成了刷牙、漱口的好惯，跳跳兔的牙再也没有痛过。1.跳跳兔的牙齿为生病？2.牙齿坏了会怎样？3.后来跳跳兔怎样做，它的牙齿就好起来了？4.正确刷牙你知道？们要记住，牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，

13、帮助消化。每天刷牙是我们生活中的一件常事，爱护好牙齿更是我们生活中一件重要的事情。希望通过的，知道爱护牙齿的重要性，在今后的生活中，掉不良的用牙惯，做到早晚刷牙，饭后漱口。这不仅是基本的生活常识，也是一个人文明程度的表现。希望每次见到你们的时候，除了看到一张阳光灿烂的笑脸外，还能看到一口洁白整齐的牙齿。1.早晚不刷牙。2.饮食，少吃糖。3.定期检查。4.使用劣质牙刷。刷牙小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。小牙刷，沙沙沙，从上往下轻轻刷。从下往上仔细刷，里里外外都要刷。爸爸妈妈把我夸，是讲卫生的好娃娃。不跟陌生人走天性善良，因此需帮助了解和掌握一些与陌生人相处的，让知道如何应变可能的危险，帮助认识

14、生活中可能的一些和现象，懂得在生活中不要轻陌生人的话，更不要跟陌生人走，自我意识和机智地应对突发的。聪明的皮皮猴皮皮猴一早就放学回到家，可是爸爸妈妈都还没下班呢！皮皮猴就自己专心地写作业。突然响起一阵“咚咚咚”的敲门声皮皮猴感到，爸爸妈妈都有钥匙，会在敲门呢？于是它走到门边大声地问到：“请问呀？”随即门外传来陌生的声音“哦！我是你爸爸的朋友，我还给你们带糖果和玩具来了，快把门打开吧。”皮皮猴赶紧搬来一张小凳垫在脚下从门孔向外看去，只见门外站着一位中等身材，手里拿着一个文件包的猴叔叔的正站在门口，眼睛还时不时的往围张望着。而且这位叔叔拿公文包的爪子有点奇怪，特别锋利。它突然想起妈妈经告诉过它，不

15、能随便给陌生人开门。于是转了转眼珠灵机一动，便故意大声地喊道：“爸爸！别快起来吧，有人来找你。”这时他又朝门孔望去，只见门外的陌生人听了他的说话声，神情立马变得紧张起来，就转头急匆匆地。皮皮猴顿时恍然大悟，原来那人还真是个，心想刚才好险呀，幸亏多了个心眼。爸爸妈妈下班回到家后，皮皮猴把刚才发生的事情经过告诉了它们。爸爸妈妈听了都夸奖皮皮猴是个聪明的好。并对皮皮猴说:“陌生人和你交谈时需要先确认你是否认识他。如果你不认识他，不要轻陌生人的话，更不能和陌生人走。”1.有陌生人来敲皮皮猴家的门，皮皮猴认识他?他是怎么和皮皮猴说的？2.皮皮猴有开门？他有相陌生人的话?3.当陌生人皮皮猴开门时,皮皮猴是

16、怎么说的?4.爸爸妈妈还说了些？如果你这样的情况你会怎么做?们要记住，对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相他们的话，不接受陌生人的糖果或玩具，尤其不能跟陌生人走。陌生人要去你家时，你不能带路；不能随意告诉陌生人家庭息；陌生人硬拉你跟他走时，你要，大声呼救。1.陌生人给你或好吃的东西时说谢谢，然后接收。2.下大雨时，一个陌生人说用车送你回家，你跟他上了车。3.陌生人问你的名字和家庭息时，把息都告诉对方。陌生人来套，满脸堆笑，注意安全快离开，喊来大人。不挤不抢好朋友入幼儿园的，在喝水、吃饭、洗漱和上厕所的时候还没有队等候的意识，拥挤、碰撞、推拉等现象不但会们正常活动，还可能会出现各种安全，如摔伤、碰伤

17、、伤等。因此，在日常生活中养成轮流队、谦让的意识和惯尤为重要。大眼猫和跳跳兔一个和风煦煦的早上，跳跳兔去河对岸吃青，大眼猫来河这边玩耍。它们同时来到了独木桥的两边，并四目相对的向独木桥中间走去。眼看两个人都站在独木桥的边边上快掉下去了，可还是互不相让的向对方靠近。跳跳兔心想：我是不会后退的。大眼猫也想：谁也别想挡住我前进的步伐。就这样它们不服气的开始推搡着对方，谁也不甘。可那是一条窄窄的独木桥啊！随着它们彼此的用力，独木桥轻轻的一晃，只听见“扑通”一声跳跳兔和大眼猫同时掉进了河里。这时大象刚好从这里经过，跳跳兔和大眼猫又同时向大象求救。大象用自己长长的鼻子把它们都拉上了岸。并语重心长地对它们说

18、：“生活中的事情要互相谦让，不要太争强好胜，很多时候退一步会海阔天空！”听了大象的话，跳跳兔和大眼猫都惭愧地低下了头，从此以后，它们和睦相处，成了真正的好朋友。1.跳跳兔和大眼猫为掉到河里去？2.怎么做跳跳兔和大眼猫就不会掉到河里去了？3.在日常生活中，我们应该怎么做？们要记住，当很多人在做同一件事情的时候要队等候，不争抢、不推挤，这样就不会出现被挤倒、碰伤等现象了。不能以自我为中心，要学会互相谦让，做个文明礼貌的好。1.争抢上厕所。2.抢滑滑梯。3.队喝水。不 推 挤洗洗手，不推挤，小心滑倒伤自己。队等候别着急，安安全全记心里。红绿灯，眨眼睛在外面玩容易兴奋，或在马路上边跑边玩，或被其他事物

19、所吸引，过马路时也不愿意牵着成人的手，这样的情况是极容易发外的。应了解简单的交通规则，学会过马路时看号灯，并且在成人的带领下过马路。过马路大眼猫是猫妈妈的独，视她为掌上明珠。大眼猫出生半个月后，妈妈几乎天天领她在道路边如何过斑马线。可大眼猫老是漫不经心的，觉得过马路，还用学？我这么聪明。妈妈瞪圆了眼睛，显然对大眼猫的态度很意。这天早晨，太阳刚刚露头，妈妈就出家门菜去了。临行前，她对大眼猫说：“千万别单独过马路，车辆太多！”等妈妈走后，大眼猫又好一会儿才醒来。醒来后的大眼猫早就把妈妈的叮嘱抛到九宵云外，很想过马路，去对面找小伙伴玩。大眼猫在马路边停下了，她看着来往车辆很好玩。这时她发现了地上有一

20、条一条白线，她想起来妈妈告诉过她这叫斑马线，过马路要走斑马线。于是她鬼使神差地穿越马路走到了斑马线上。咦？或许司机发现了她，使劲按着喇叭，大眼猫被这阵势吓破了胆，她走两步，停两步，她本想一溜烟跑过去，但腿却迈了。大眼猫傻愣愣地蹲在那里。被来往车辆吓傻了，司机们却放慢了速度，并给她腾出了一条道。这时妈妈刚好菜回来，看到马路中间蹲着的大眼猫，气得她不住地抖动须。大眼猫看着妈妈的表情，知道自己闯了，埋怨自己太莽撞了，没经妈妈允许，擅自外出，要是有个好歹，想到这里，她越发了。这时绿灯亮了，妈妈走到大眼猫身边让大眼猫紧跟着她走，妈妈在前，大眼猫尾随其后。穿过了斑马线，回到了家。回家后，妈妈仍很生气，但一

21、想还是打铁须趁热，得给大眼猫好好上一堂交通安全课。妈妈语重心长地对大眼猫说：“过马路要看红绿灯，红绿灯分为两种。给开车的人看的红绿灯是圆形的，长方形的红绿灯是给过马路的行人看的。要牢记，走路要行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，要在大人的带领下过马路，确全是。”1.大眼猫在十字路口有没有走斑马线？大眼猫为会差点被车撞？2.行人是不是时候都可以走呢？时候可以走？3.跟爸爸妈妈时候还要注意些呀？4.要过马路了，我们应该怎么走？们要记住，走路要行道，靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。要紧紧牵着大人手，安全过马路。1.红灯亮时，孩拉

22、着妈妈的手在斑马线后等待。2.红灯亮时，男孩挣脱妈妈的手自己往马路对面跑。3.男孩过马路时远离斑马线，走到了马路中间。交通灯，会说话黄灯说，请注意。红灯说，快停下。 绿灯说，请走吧。牢记他们说的话。 按照红黄绿。做个文明好娃娃。红绿灯，眨眼睛在外面玩容易兴奋，或在马路上边跑边玩，或被其他事物所吸引，过马路时也不愿意牵着成人的手，这样的情况是极容易发外的。应了解简单的交通规则，学会过马路时看号灯，并且在成人的带领下过马路。过马路大眼猫是猫妈妈的独，视她为掌上明珠。大眼猫出生半个月后，妈妈几乎天天领她在道路边如何过斑马线。可大眼猫老是漫不经心的，觉得过马路，还用学？我这么聪明。妈妈瞪圆了眼睛，显然

23、对大眼猫的态度很意。这天早晨，太阳刚刚露头，妈妈就出家门菜去了。临行前，她对大眼猫说：“千万别单独过马路，车辆太多！”等妈妈走后，大眼猫又好一会儿才醒来。醒来后的大眼猫早就把妈妈的叮嘱抛到九宵云外，很想过马路，去对面找小伙伴玩。大眼猫在马路边停下了，她看着来往车辆很好玩。这时她发现了地上有一条一条白线，她想起来妈妈告诉过她这叫斑马线，过马路要走斑马线。于是她鬼使神差地穿越马路走到了斑马线上。咦？或许司机发现了她，使劲按着喇叭，大眼猫被这阵势吓破了胆，她走两步，停两步，她本想一溜烟跑过去，但腿却迈了。大眼猫傻愣愣地蹲在那里。被来往车辆吓傻了，司机们却放慢了速度，并给她腾出了一条道。这时妈妈刚好菜

24、回来，看到马路中间蹲着的大眼猫，气得她不住地抖动须。大眼猫看着妈妈的表情，知道自己闯了，埋怨自己太莽撞了，没经妈妈允许，擅自外出，要是有个好歹，想到这里，她越发了。这时绿灯亮了，妈妈走到大眼猫身边让大眼猫紧跟着她走，妈妈在前，大眼猫尾随其后。穿过了斑马线，回到了家。回家后，妈妈仍很生气，但一想还是打铁须趁热，得给大眼猫好好上一堂交通安全课。妈妈语重心长地对大眼猫说：“过马路要看红绿灯，红绿灯分为两种。给开车的人看的红绿灯是圆形的，长方形的红绿灯是给过马路的行人看的。要牢记，走路要行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，要在大人的带领下过马路，确全是。”1.大眼猫在十字路口有没有走

25、斑马线？大眼猫为会差点被车撞？2.行人是不是时候都可以走呢？时候可以走？3.跟爸爸妈妈时候还要注意些呀？4.要过马路了，我们应该怎么走？们要记住，走路要行道，靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。要紧紧牵着大人手，安全过马路。1.红灯亮时，孩拉着妈妈的手在斑马线后等待。2.红灯亮时，男孩挣脱妈妈的手自己往马路对面跑。3.男孩过马路时远离斑马线，走到了马路中间。交通灯，会说话黄灯说，请注意。红灯说，快停下。 绿灯说，请走吧。牢记他们说的话。 按照红黄绿。做个文明好娃娃。上下楼梯要注意让知道上下楼梯时要注意安全，知道在楼梯上玩耍和滑扶梯时的危险性，上

26、下楼梯的正确，如上下楼梯靠右走。勿将楼梯当作玩乐场所，幼儿步的安全意识和规则意识，养成安全文明的好惯。皮皮猴到森林里玩，看到一幢房子。皮皮猴轻轻的推开门，看到房子中间有着很漂亮的楼梯，走一格楼梯，楼梯就会发出好听的声音do、re、mi.嘭.走着的皮皮猴没有看到下楼来的小黄鸭，两人都没有礼让对方，于是撞了个满头包。这时，大象经过，对皮皮猴和小黄鸭说：“上下楼梯要礼让，安全靠右走。”皮皮猴记住了大象的教诲，可没一会儿的功夫，他的调皮劲又上来了，他在楼梯上上下下，来来地走着，他感觉太没有意思了，不如跳着玩吧。于是皮皮猴一个一个的跳着，又两个两个跳着。正玩得起劲时，一不留神，两脚一滑，在地上。皮皮猴“

27、哎哟”地叫了一声，又爬了起来。哼！它想：爬楼梯会，那我就滑扶梯玩吧，这样总不会吧！于是皮皮猴又爬上扶梯，飞快的滑了下来，由于速度太快，皮皮猴不住扶手，只听“咚”地一声，皮皮猴摔到了地上。皮皮猴痛得大声地哭喊着：“哎哟，哎哟，痛我了。”皮皮猴一边哭一边想爬起来，但是怎么也爬不起来。皮皮猴的哭声被路过的大眼猫听见了，它急忙把皮皮猴送到了。河马医生告诉皮皮猴：“你的腿摔骨折了，需要进行治疗。”这时，皮皮猴听了后悔极了，它想：今后上下楼梯时一定要注意安全，一步一步地走，不能在楼梯上玩耍了。1.故事中的皮皮猴是怎样上下楼梯的？发生了事？2.皮皮猴和小黄鸭发生了事？大象对他们说了？3.皮皮猴把楼梯当滑梯对

28、不对？楼梯是我们的游乐场？4.皮皮猴受伤后，河马医生对它说了？应该如何上下楼？们要记住，我们在上下楼梯的时候，不要也不要着急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳一级一级地向前走。人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要靠右边走。上下楼梯有秩序，小脚不要伸出去，双腿不能骑栏杆。1.栏杆扶手当马儿骑。2.在上嬉闹。3.扶着栏杆扶手一步步上楼梯。上下楼梯不拥挤，一个一个跟得齐，手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去，下来还是靠右边，一个一个有顺序，保证安全是，一定一定要牢记。危险的小圆珠幼儿天生好动，喜欢玩弄珠子、扣子、棋子、钉、硬币等小物品，并会不经意地往嘴里放，或塞入耳、鼻中，容

29、易被异物。危险的小圆珠午休的时候，皮皮猴躺在被窝里睡不着。他发现衣服上的一粒的塑料小圆珠特别好看，心想着要不把它拽下来，待会儿可以在小伙伴们面前一下，不一会儿就把小圆珠咬拽下来。皮皮猴很兴，把它放到被褥上滚来滚去，觉得很好玩。过了一会儿，他又把小圆珠放在脸上玩。这时小圆珠滚到了皮皮猴的鼻孔里，好玩的小圆珠一下子堵住了皮皮猴的鼻孔。皮皮猴觉得喘不过气了，想用手把小圆珠抠出来。可是越往鼻孔里伸，小圆珠就越往里躲。皮皮猴的脸憋得红红的，难受极了。皮皮猴吓得哇哇大哭起来，皮皮猴的哭声引来了大象，大象见状问皮皮猴发生了事。皮皮猴指着鼻子说难受，于是大象赶紧抱起皮皮猴去。在里，河马医生用小镊子把小圆珠给夹

30、了出来。皮皮猴觉得鼻子通气了，大象对皮皮猴说：“小圆珠不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞，这是很危险的行为，会对耳朵、鼻子、喉咙造成。知道了？”皮皮猴对大象说：“以后再也不往鼻孔里塞东西了。”1.皮皮猴睡觉的时候在地玩？2.他把小圆珠放里了？这样做对？为？3.大象对皮皮猴说了？4.除了小圆珠，说一说哪些东西属于异物是不能放入口鼻的。们要记住，笔帽、扣子、棋子、钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；吃饭、吃水果的时候不要大声说笑，不然小饭粒等容易进入气管；早上入园时积极接受晨检，不带小物品入园；午休时不咬、拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等物品，有异物进入口、鼻等地方时，要及时告诉；看

31、到同伴不小心把小物品放入口、鼻等地方时，也要及时告诉。1.把玻璃珠放嘴里。 2.把橡皮泥塞鼻子里。3.小飞虫进耳朵马上找大人。乖，要谨记，异物不能放鼻里；塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。乖，要警惕，异物不能放嘴里；吞进有危险，不出来真着急。乖，请注意，异物不能揣兜里；异物虽小危险大，一不小心你。我会躲猫猫躲猫猫是非常喜爱的形式，躲藏、寻找的过程能给带来惊喜和乐趣。在家里玩躲猫猫时，有的会躲到橱柜里，有的会藏在门后，还有的会藏在靠近电源的地方，一不小心就会发生危险。因此，需让了解家中的危险区域，养成自我的意识。躲猫猫皮皮猴、小黄鸭、大眼猫和跳跳兔是好朋友，她们经常做。这一天，她们在家里玩起了捉迷

32、藏。皮皮猴开始数数，小黄鸭、大眼猫和跳跳兔赶紧找地方躲藏。小黄鸭藏在了床底下，跳跳兔藏在了下面，可大眼猫还没找到躲藏的地方。这时，大眼猫看到了屋里的大衣橱，眼前一亮，就打开柜门躲了进去。皮皮猴开始找了，衣柜里的大眼猫听着外面一声又一声的惊叫与大笑，她不禁暗暗兴：“你们肯定找不到我。”皮皮猴果然没找到大眼猫，接着又一起寻找，还是没找到。大眼猫更了，但不一会儿，她在里面憋得透不过气了。想出去，可柜子门怎么也推不开，该怎么办？们快帮她想个办法吧！1.大眼猫躲里了？她为出不来？2.如果被锁在柜子里会怎么样？3.眼猫该怎么办？说一说家中哪些地方是在躲猫猫时不适合躲藏的地方。们要记住，家里有些危险区域是不

33、适合玩耍的，比如：有电源的地方，门后面、橱柜、有角的地方等等。万一出现故事中大眼猫这样的情况，打不开门的时候一定要在有缝的地方大口呼吸，听到脚步声的时候要大声呼救。1.躲在衣柜里。2.藏在电源边上。3.躲在沙发边上。躲 猫 猫躲猫猫，躲猫猫，你藏好，我来找。，要记牢，门后柜子不要藏，自己乖。咬人的电子有很强的好奇心，喜欢作，我们应告诉电的用处很多，但是也很危险，让懂得电器在工作的时候不能随便乱摸，时不能随便摸插头和插座，不能用湿的手或金属制品去触碰电器。会咬人的电一只小老鼠趁小黄鸭出门去，溜进家里东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细，小老鼠只要把电

34、视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它走。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢？小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，小黄鸭家有个宝贝，你敢去？”灰太狼马上说：“我都不怕，快带我去吧！”来到小黄鸭家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是宝贝？又不能吃，也不好玩，我不了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把住了那个宝贝，它的头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊！”

35、灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险！快扔掉！”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，也着，冒起了黑烟。“好疼啊！”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃。小黄鸭回到家看到了昏倒在地的灰太狼，心想：“灰太狼一定是到我家来东西的，我得赶紧报警。”袋鼠把灰太狼并关了起来。等灰太狼醒过来，袋鼠问：“灰太狼，你是怎么昏倒的？”灰太狼低着头说：“小黄鸭家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。”袋鼠听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，以后再也碰电插线板了。1.故事里有谁

36、？2.他们的宝贝是？3.电插线板里藏着？电插线板可以碰？4.我们教室里有电插线板？你家有电插线板？们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把和属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。1.不用湿手去触碰接线板及插座。2.正在看电视，发现电视机上有灰尘，拿湿抹布擦拭电视机。3.把台灯放在被子里看书。插座眼里有个啥？电在里面安了家。电是会咬人，我们不要去碰它。咬人的缝隙在幼儿阶段会比较好动、好玩，经常会玩门、窗、橱柜等，容易被门、窗、橱柜的缝隙夹伤。因此，需让幼儿意识到门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性，避免事故的发生。商场里的自动门星期天，皮皮猴的妈妈休息。她想去商场购物，

37、皮皮猴也吵着要去，皮皮猴的妈妈没办法只好带着皮皮猴一起出发了。在商场门口，皮皮猴了大眼猫和她妈妈也来购物。两个好朋友见面后都非常的开心，他们俩礼貌地相互问好。商场的衣服可真多，真漂亮，大眼猫的妈妈和皮皮猴的妈妈在商场试穿衣服。大眼猫和皮皮猴便跑到柜台附近玩耍，大眼猫看到柜台里有一件衣服特别漂亮，她想拿给妈妈试试。于是小手就去开柜台的抽屉,再来一点就打开了，小手伸进了抽屉缝隙里。这时，后面选衣服的顾客转身撞到了抽屉，抽屉立刻夹住了大眼猫的小手。“哎呦”大眼猫大叫起来，妈妈听到了，赶紧跑过来。大眼猫妈妈检查了一下大眼猫的小手，还好没大碍。妈妈大眼猫：“不可以把小手伸进抽屉缝隙里，这是非常危险的行为

38、。”大眼猫和皮皮猴乖乖的等着妈妈们，但不一会儿，他们俩就觉得很无聊，于是地溜到商场的弹簧门旁玩耍。“哈哈！真好玩！皮皮猴用小手拉开门，门自动又弹了回去。大眼猫看到皮皮猴玩的这么开心也去拉住了另一扇门，大眼猫突然一松手，危险立即向皮皮猴扑来。哎呦！皮皮猴小心！大眼猫话还没说完，只见两扇门迅速的合了起来，皮皮猴的手被夹住了。“哎呦！”皮皮猴的手被夹住了，妈妈们立刻过来查看皮皮猴的伤势。看到皮皮猴红肿的手，皮皮猴妈妈立刻把皮皮猴送去了。大眼猫在妈妈的下也知道错了，以后再也去做这些危险的事了。1.大眼猫的手发生了事？为会发生这样的危险？2.皮皮猴和大眼猫在商场玩了？结果发生了事？3.如果我们把伸进滑动

39、衣柜门缝，会怎么样呢？4.如果我们把伸进开着的窗户的缝隙中，风吹动窗户，会怎么样？们要记住，是绝对不可以伸进滑动衣柜门缝、防盗门缝、窗户的缝隙和书桌抽屉的缝隙里，更不能在幼儿园频繁地开关教室门，把门窗当作玩乐的场所或道具，这是非常危险的事。1.在旋转门里玩。2.把伸进防盗门缝。3.把伸进书桌抽屉的缝隙里。小心被门“咬”了手门板门框是朋友，紧密口对口。小手不要放里面，小心被门“咬”了手。药丸不是糖豆豆需要让学会辨别糖和药，不乱吃药，知道乱吃药的危害。引导幼儿了解药品是用来的，一定要在医生及家人的指导下吃药。帮助幼儿步学会区分药物和糖果，增强幼儿的自我意识。不能吃的药丸狼堡里住着一只灰太狼，一天，

40、他饿想去冰箱里拿东西吃，但冰箱里也没有。于是他决定去河边捉几条鱼来填饱，粉太郎突然叫住他：“灰太狼！你去哪？”“，我去捉几条鱼来做饭给你吃啊。”这些药都快过期了，把它们扔掉。说完就把一包药丢给灰太狼，灰太狼捡起药看了看说：“现在的药做得好像糖果哦，这样就扔了？”粉太郎不耐烦地说：“让你扔就扔，哪来那么多废话！”“是的！”说完灰太狼就出门了。灰太狼走在原上，心想：药品类的处理中心要翻过一座山呢。那么远，不如就丢这里吧。于是，他就把药往堆里一扔就去河边捉鱼了。森林了，皮皮猴他们都来到原上玩。大眼猫来到一棵树下，打算睡个午觉。一坐下去，发现有东西。哇！糖果！不对，好像是药。但看起来好像是又香又甜的糖

41、果啊，不管了，先尝一尝。丢了一颗放进嘴里，好甜哦！“大眼猫，你在干嘛？又吃东西了？”皮皮猴过来找大眼猫。“没有！我哪有吃，我请吃糖果。”大眼猫倒出几颗“糖果”，很大方地请其他好朋友吃。都觉得很好吃，还邀请大眼猫一起踢。可过了一会儿，小伙伴们一个个都开始头晕，痛得在地上打滚。”大眼猫，你刚刚给我们吃了？为我们的那么痛啊？”皮皮猴强忍着肚痛问。“我不知道啊，啊！我好痛啊！”大眼猫也痛得原地打滚。这时，捉完鱼路过的灰太狼看到皮皮猴他们都一个个痛苦得原地在打滚。不知道发生事了，不管了，鱼和羊都要吃，待我再把你们一起住吃掉。就在这时，小黄鸭和大象来了，看到灰太狼正在回狼堡。不好！大象立刻拉响，全校一起努

42、力将灰太狼赶走。大象立刻让小黄鸭把疼的小伙伴们送去了。这时，他发现大眼猫身边的一个袋子，拿起来一看。原来是药，看来这就是导致疼的。在，大象对说：“，你们瞧：我这里有一个食用的安全标志，上面画了一个的嘴巴和一个X，表示不能吃。以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但千万不要吃，而是要先去问问家长，同意了你再吃，知道？”经过这次，皮皮猴他们以后再也乱吃药了。1.大眼猫在青青森林上发现了？它是怎么做的？2.皮皮猴他们吃了糖果后发生了事？3.大象是怎么对皮皮猴他们说的？4.家里的药品能随便吃？为？们要记住，药品不是糖豆，乱吃药或拿药品玩耍有危害。药品是用来的，生病了要在医生的指导

43、下吃药。1.把药当糖吃。2.多吃药。3.生病了要在医生的指导下吃药。生了病，该吃药，乱吃药，不得了，过期药，失药效，吃错药，病重了。吃药是件情，我等爸妈药。一个跟着一个走在幼儿园生活中，经常会队走路、做。由于幼儿年龄小，动作协调比较差，又缺少生活规则意识，所以幼儿队走路、时容易走走停停或乱走，常常会导致一些事故的发生。因此，让幼儿懂得队走的基本，是非常必要的。小鸭子学走路鸭妈妈有一群活泼可爱的鸭，一天鸭妈妈带着鸭们出去玩。小鸭子们听到兴极了，一起向门口跑去。结果，所有的小鸭子都挤在了门口，谁也出不去。有的小鸭子被挤得“嘎嘎嘎”地直叫，谁也不让谁。鸭妈妈赶紧跑到门口，对小鸭子们说：“你们要好队，

44、一个跟着一个向外走，这样才能走出去。要不门口那么小，都挤，谁也出不去，多危险啊！”小鸭子听了妈妈的话，赶紧成一队，一起跟着鸭妈妈唱着歌“嘎嘎嘎”地出门了，鸭妈妈回头看着自己的鸭们兴地笑了。1.鸭妈妈要带着鸭出去玩，小鸭子们心情怎么样？2.刚开始小鸭子们都能走出家门？为走不出去？3.鸭妈妈是怎么帮助它们的？我们要学小鸭子怎样走路？们要记住，走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走，行走时要爱护同伴，靠路的右边行走。不推挤，不掉队，不远离，听从或工作的，安全。1.行走时推推挤挤。2.两两三三的结伴走。3.听从的一个跟着一个走。一个跟着一个走走走走，走走走，跟着向前走。走走走，走走走，一个跟着一个走。不掉

45、队，不乱走，都是听话的好朋友。预防流感流行性感冒是春季最常见的疾病，流感以其潜伏性、频发性给人们的生活带来诸多困扰。甲流的爆发，使流感再次成为社会关注的焦点。由于力较低，一直都是流感的发群体，因此让了解流感等传染病的有关知识；提自我的意识和应对各种传染病的很有必要。大眼猫是一只特别不爱干净的小猫，每天早上起来，它不刷牙，不洗脸，每天脏兮兮的就出门了。它还特别喜欢去小动物多的地方玩，热闹它就跑到去。它看到超市里有许多人在东西，它也跟着跑进去。它看到小树旁很多动物做，它也要去玩。而且大眼猫还特别地爱玩泥巴，每天都要到泥巴地里去打几个滚儿。就这样，它每天都要玩到其他小动物都睡觉了，它才回家。后来，甲

46、型H1N1流感悄悄地溜进了森林里。一进森林它就发现了脏兮兮的大眼猫，马上对它展开了。遭到的大眼猫，觉得自己全身热热的，还老流鼻涕和咳嗽，全身不舒服。最后，大眼猫只能去找河马医生，河马医生忙了好一会儿才发现是甲型H1N1流感了大眼猫，河马医生用了很长很长时间才把大眼猫治好，而大眼猫也难受了好久好久。1.大眼猫为会生病？2.那我们可以像大眼猫那样，我们该怎么做呢？们要记住，流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生惯。若出现烧、结潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规看病。在，要及时告诉，会通知你的家长，带你

47、去看病。治疗期间，不能去。要等病完全好了，才能去。1.吃饭前不洗手。2.在流感流行时去人多的公共场合。3.流感流行时出门戴。多锻炼，晒太阳。吃熟食，保。勤洗手，勤通风。好惯，记心中。喝开水，晒衣被。手口病，可预防。人多处，不要去。这些话，要记牢。第3篇：幼儿园小班安全活动幼儿园小班安全活动活动目标：1、认识“有电危险”的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3、步幼儿安全用电和安全意识。活动准备1、“有电危险”的标志一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿作用人手一套；笑脸、哭脸各一张。 活动过程：1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：（1）故事里有谁？（2）他

48、们的宝贝是？（教根据幼儿提问并出示电插线板）（3）电插线板里藏着？电插线板可以碰?（4）我们教室里有电插线板？你家有电插线板？2、认识“有电危险”的标志：喜羊羊还给我们带来了许多，我一起来看一看，出示引导幼儿认一认，说一说里见到过这样的标志。3、谁对谁不对（1）：这是喜羊羊给我们每个的两张，他要考考我们，这两张上的最对谁不对。（幼儿交流并请个别幼儿说一说）（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。4、总结谈话：幼儿不碰电插线板，不把和属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。附故事：会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里东西

49、，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它走。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢？小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢去？”灰太狼马上说：“我都不怕，快带我去吧！”来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是宝贝？又不能吃，也不好玩，我不了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电

50、风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把住了那个宝贝，它的头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊！”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险！快扔掉！”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，也着，冒起了黑烟。“好疼啊！”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃。喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，说：“灰太狼一定是到我家来东西的，我得赶紧报警。”包把灰太狼并关了起来，等灰太狼醒过了，包问：“灰太狼，你是怎么昏倒的？”灰太狼低着头说：“喜羊羊家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。”包听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被

51、电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，以后再也碰电插线板了。第4篇：幼儿园小班安全活动策划书幼儿园小班安全活动策划书知识，提避险三、活动时间：3月26日3月30日四、主要活动及具体措施1.全园活动：(1)安全环境，通过横幅标语、展板等形式安全的重要性。(2)进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电路、食堂、教室等重要位进行全面细致的检查，不留角，发现安全隐患，立即。(3)请副校长为家长及教做一次关于安全知识的讲座。(4)加强春季传染病的预防工作，加大幼儿入园晨检和班级午检力度，发现及时处理。(5)全园教开展“我为盛幼安全进一言”活动。2.年级组及班级活动：(1)各班级上一堂安

52、全教学活动，并办一期以安全为主要内容的家园联系栏。(2)大班幼儿及教进行消防演;中班幼儿设计安全标记;小班幼儿寻找安全标记。1来源整理，仅供供3.家园合作(1)家长安全员好园门口接送幼儿时的秩序。(2)家长幼儿注意饮食卫生，不三无食品，不带危险物品入园。(3)家长在接送幼儿途中遵守交通规则，保证安全。安全内容幼儿园安全知识、幼儿园安全计划是幼儿期家长和幼儿园的重要工作。由于幼儿身体的各个，系统尚处于不断发育的过程中，其机体比较柔嫩，发育不够完善，机体易受损伤，易感染各种疾病。同时，幼儿的水较低，缺乏自我意识，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他们又活泼好动，因此，极易发外事故。所以，对幼儿进行步的安全知识和安全自救技能极为重要。据有关门统计，全国交通事故均每50秒发生一起，均每2分40秒就会有一个丧生于。更让人痛心的是，因交通事故的少年占全年交通事故的10%，且有呈逐年上升的趋势。因此，对幼儿进行交通安全不容忽视。交通安全主要包括以下几个方面：了解基本的交通规则，如“红灯停、绿灯行”，行人来源整理，仅供供2行道，走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做，不横穿马路等。认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用。幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好惯。在对幼儿进行交通安全时，可选